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Algebra Iii Bim
Algebra Iii Bim
III BIM.
ALGEBRA.
Índice
Pág .
.........................................................Multiplicación de monomios 55
..................................................................División de monomios 57
Grados de un monomio
Cuando el monomio presenta dos o más variables se considera dos grados:
Ejemplo 1 Ejemplo 2
2 3
M(x;y) = 3x y N(x;y;z) = 5x3y4z2
G.A. = 5 = 2 + 3 G.A. = 3 + 4 + 2 = 9
G.R.(x) = 2 G.R.(x) = 3; G.R.(y) = 4; G.R.(z) = 2
G.R.(y) = 3
AHORA HAZLO TÚ
b. B(x) = 3a2b3x4
d. D(x;y) = 2x2y3
Variable(s): ____________
Variable(s):
G.A. = ____________
GR(x) = ____________
GR(y) = ____________
COLEGIO TRILCE Pá gina 3
GA = ____________
ALGEBRA.
e. E(x;y) = 6abx2y7
6. Si: N(x;y) = 30x2yb;
Variable(s):
es de grado absoluto 9. Hallar el valor de "b".
GR(x) = ____________
GR(y) = ____________
Rpta.: ____________________
GA = ____________
GR(x) = ____________
GR(x) = ____________
GR(y) = ____________
GA = ____________
GA = ____________
Rpta.: ____________________
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS:
ADICIÓN DE MONOMIOS
Para sumar "monomios", se escriben dichos monomios unos a continuación de otros, con
sus respectivos signos, luego se reducen términos semejantes, si los hay.
Ejemplo:
a. Sumar: 2a3; 3b2; 5x4; +5a3; -3x4
entonces:
3 2
2a + 3b + 5x 4 + 5a 3 - 3x 4
+ 7a3 + 3b 2 + 2x 4
Afina tu destreza y con mucha limpieza resuelve en tu cuaderno los siguientes ejercicios:
a. 1 b 2x + 39y c. y d. x+y
3. Interpreta y efectúa:
10x 2 5y
Triángulo isósceles
Rectángulo
7x
2x - 1
4x + 3
5y
SUSTRACCIÓN DE MONOMIOS
Para restar dos monomios se escribe primero el monomio "minuendo" con su respectivo
signo y a continuación el monomio "sustraendo", con el signo cambiado.
a. (5a3x2) - (2a3x2)
entonces: 5a3x2 - 2a3x2 = 3a3x2
R ec ue rda :
S i d ela nte d e u n a ca n tida d es tá e l sig n o
3 3
b. 8a - (-5a ) m e n o s , é sta cam b ia d e sig n o .
3 3
entonces: 8a + 5a = -(-2 ) = + 2 -(4 ) = -4
-(+ 3 ) = -3 -(-7 ) = 7
4 3 4 3
c. 5b m - (-2b m )
entonces:
Ejemplo: Restar:
a. 3x2 de 12x2
entonces: 12x2 - 3x2 = 9x2
b. 7y3z4 de 21y3z4
c. x7y7 de 16x7y7
R ec ue rda:
* C an tid a d e s d e l m ism o sig n o se su m a n
Ejemplo:
y se p o ne e l m is m o s ig n o.
a. De: 17x2y3 restar 2x2y3
* C an tid a d e s d e sig n os co n tra rio s se
2 3 2 3
entonces: 17x y - (2x y ) re stan y s e po n e e l sig n o de l m ayo r.
2 3 2 3 2 3
17x y - 2x y = 15x y
2 2
f. Restar 7 veces x de 24 veces x
entonces:
2. Resuelve:
A. Restar 5a de 7a
a. -2a + 5 b. -2a - b + 5 c. 2a d. 2a + b - 5
B. Restar: y de z
a. -y - z b. z-y c. -z + y d. z+y
3. Interpreta y efectúa:
a. Quitarle a 12 veces "x" al cuadrado, 8 veces "x" al cuadrado.
b. Quitarle a 15 veces "x" al cubo, 9 veces "x" al cubo.
c. Si el precio de un chocolate es "x", ¿cuánto me queda si compro diez chocolates y
tengo 21x?
4. Si: M(x) = 23y2; J(y) = 240y2; L(y) = 135y2
hallar el valor de:
Lee y completa:
Recuerda:
M O N O M IO M (x) = 4 x9
Pa rte Pa rte
N u m é rica L ite ra l
• ¿Cómo se multiplican MONOMIOS?
Primero : Se multiplican las partes numéricas, signos y números (coeficientes).
Segundo : Se multiplican las partes literales, si tienen variables diferentes, solo se
juntan.
Si tienen variables iguales, se pone la misma variable y se suman los
exponentes.
Ejemplo:
• (5x4yz2) (3x4y4z2) =
• (4x7) (2y5) =
• (10x3y4) (3x4y3) =
• (7xy4) (3x2y) =
• (x3y4) (4x5y7) =
• (3xyz) (x2y3z4) =
3x 3x
Área de la
3x 2 5x + 5x Región Cuadrada
la do × lado
a. b.
Área de la
Región Recta ngular
largo × ancho
Área de la
Región Tria ngular
x base × altura
2
c. 4x d. 7xy2 a ltu ra
5. Simplificar:
P = 3x2y2 (6x3y2) + 2x4y (4xy3)
(x)
c
i. Si se cumple: (ax10yb) (2x y3) = 3xy; hallar el valor de "a + b - c"
p. Hallar: M(x) N(x); si: M(x) = 18x9 y N(x) = 6x3. El G.A. de M(x) N(x) es:
Definición: Es una expresión algebraica racional entera (los exponentes de sus variables
son números enteros no negativos).
Ejemplos:
a. 2x2 - 6x b. x2 + 2x + 1
Rec ue rd a :
N ú m e ro s en tero s n o ne g a tivo s
sign ifica n ú m eros m ay ores o
ig u a les a ce ro .
Grados de un polinomio
Tenemos que distinguir:
a. Grado relativo, respecto a una de sus variables. Está dado por el mayor exponente
que dicha variable tiene en el polinomio.
b. Grado absoluto, respecto a todas sus variables. Está dado por el mayor grado
absoluto de los términos del polinomio.
Ejemplo:
Sea: P(x;y) = x2y6 + 3x4y5 - 2x8y2
AHORA HAZLO TÚ
1. Identificar cuántos términos tiene cada polinomio:
a. P(x) = x2 + 2x + 1 b. P(x) = x3 + 3x2 + 3x + 1
e. x3 + y3 + 2x2y2 + 2y3
Rpta.: _________________
2. Hallar el grado absoluto de los siguientes polinomios:
a. P(x) = x5 + 2x4 + 3x3 + 2x + 1 b. P(y) = y6 + y5 + 4y4 + 3y2 + 5
Rpta.: _________________
Rpta.: _________________
GR(x) = GR(y) =
ADICIÓN DE POLINOMIOS
Para sumar polinomios, se colocan los polinomios uno debajo del otro, de tal forma que
coincidan los términos semejantes.
Ejemplo:
a. Sumar: 3x2 + 6ab3 ; -2x2 + 3ab3
entonces:
3x2 + 6ab3 +
2 3
-2 x + 3 a b
2 3
x + 9ab
R ec u e rd a:
b.
3
g. Sumar: x10 + 2x6 - x - 1; 2x3 - 2x6 + 2x10 + 1
SUSTRACCIÓN DE POLINOMIOS
Se procede como en la suma de polinomios, sólo que esta vez al polinomio sustraendo se
le cambia de signo a cada uno de sus términos.
a. (6a3b4 + 2x3 + 3mn) - (-mn + 2x3 - a3b4)
entonces:
b. (5a3 + 7b2x3 + 9m3n8) - (4b2x3 - 7a3 - 5m3n8)
d. H = R(x) - Q(x)
V. Completa la tabla con monomios, de tal manera que al sumar las filas, columnas y
diagonales siempre de 26x3.
2x3 16x 3
6x3
x3
3x3 5x3
x + 1
x+ 2
x + 5
P = P =
a. P = b. P =
5x
x + 10 4x
x + 8
x + 6 3x
P = P =
c. P = d. P =
AHORA HAZLO TÚ