Actividad 3:

¿CÓMO APRENDE LA DOCENCIA EN SERVICIO?

HABILIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO

1. Visualiza y lee los materiales de la sesión 3. Posteriormente genera una primera síntesis
para apropiarte de la red de contenidos –también tus propias experiencias y reflexiones-
de esta sesión. A su término, organiza las principales ideas de cada autor en distintos
esquemas comprensivos y consígnalos en tu bitácora para luego…

2. Organizar tus síntesis por autores de los textos escritos y videos.

3. Toma como guía las reflexiones siguientes:

 acerca de tu forma de comunicar/escuchar/retroalimentar y construir conversaciones
constructivas: ¿Qué podrías decir acerca de tu forma de escuchar? ¿Cuán efectivo
eres escuchando? ¿Cómo es la escucha en tu equipo de trabajo? ¿Cómo escuchas a tus
colegas/colaboradores y cómo ellos te escuchan a ti? ¿Cómo escuchas las ideas, las
propuestas o los reclamos?
 ¿Cómo eres comunicando y retroalimentando en tu equipo de trabajo? ¿Cómo generas
conversaciones constructivas? ¿Qué es ser asertivo y que no lo es?
 ¿Qué tendrías que resignificar en tu manera de aprender?, ¿Te sientes motivado ante
los retos de aprendizaje que enfrentas?, ¿Qué condiciones se tienen que favorecer
para fortalecer el aprendizaje de los alumnos?, ¿De qué forma se puede fortalecer tu
liderazgo para mejorar el aprendizaje y viceversa?

En un esquema similar al siguiente construye el producto de esta actividad ubicando una clara
distinción entre
LO QUÉ SE VALE Y LO QUÉ NO SE VALE EN CADA UNA DE LAS TEMÁTICAS
ANALIZADAS ejemplo:

5. Revisa nuevamente y ajusta la información de este esquema si lo consideras necesario. Este

será el contenido que subirás a plataforma como resultado de la Actividad 3 hasta el lunes 14 de
noviembre