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Evaluación Lengua y Literatura Séptimo básico

Nombre:
Fecha: Puntaje Ideal: puntos. Puntaje Real: ptos.
Nota:

OA 08: Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que sea coherente con su análisis,
considerando: --Su experiencia personal y sus conocimientos. --Un dilema presentado en el texto y su postura
personal acerca del mismo. --La relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se
ambienta y/o en el que fue creada.
OA 13: Expresarse en forma creativa por medio de la escritura de textos de diversos géneros (por ejemplo, cuentos,
crónicas, diarios de vida, cartas, poemas, etc.), escogiendo libremente: --El tema. --El género. --El destinatario, tipos
y creencias presentes en el relato y su conexión con el mundo actual.

I: Leer el siguiente texto.

Leyenda de los Payachatas

Esta es una leyenda Inca que cuenta la historia de dos tribus enemistadas. Las constantes peleas y
discusiones por las tierras hacían su convivencia casi insostenible.

Un día, el destino quiso que el Príncipe y la Princesa de los respectivos poblados se encontraran. Desde
ese instante comienza a crecer un amor puro y sincero superior a los conflictos de sus pueblos.

Cuando las familias se enteraron de este romance no podían comprender lo que sucedía. El odio
irreflexible imposibilitaba ver que esta relació n podía traer la paz y la unió n.

Ambas tribus se afanaron en aconsejar e impedir la cercanía de los príncipes, a través de la magia, sin
embargo, no tuvieron éxito.

Era tanto el amor de la pareja que hasta la naturaleza sentía pena por ellos. Las nubes y la luna
comenzaron a llorar. Los lobos aullaban y las tormentas cayeron sobre las tierras, advertencia de los
dioses para ambas tribus.
Mientras la naturaleza volcaba su fuerza para que los poblados cambiaran de actitud, ellos
realizaban toda clase de artilugios para romper con el amor de los jó venes. Tan inú tiles resultaron los
esfuerzos, que los sacerdotes decidieron sacrificarlos para que nunca llegaran a estar juntos. En una
noche oscura y sin luna los príncipes fueron asesinados.

La fuerza de la naturaleza se hizo presente, llovió y llovió por días y noches. Las lluvias, cada vez
má s intensas, fueron acompañ adas de truenos y relá mpagos que asolaron la regió n.

Las dos tribus desaparecieron, producto de las inundaciones y en lugar de ellas aparecieron dos
hermosos lagos por donde se ha visto pasar en pequeñ as canoas a los dos príncipes finalmente
juntos.

Los lagos creados por las intensas lluvias son el Chungará y el Cota-Cotani.

La naturaleza no contenta con este homenaje, puso en el lugar de las tumbas de los jó venes dos
volcanes: El Parinacota y el Pomerame.

Actividad II: De acuerdo a lo leído, responde las siguientes preguntas, recuerda cuidar tu ortografía.

1- De acuerdo al texto leído, en la historia existen dos tribus que desaparecieron producto de:
a-De las lágrimas de las nubes
b-Del odio sin razón
c-Los homenajes
d-Las inundaciones

2- El texto leído es:


a- Un reportaje
b- Un mito
c- Una leyenda
d- Un poema

3- Los príncipes fueron asesinados por:


a- Ambos eran participe de tribus que estaban enemistadas
b- Eran personas maravillosas
c- La naturaleza sentía pena por ellos
d- Debido a que en el pueblo llovía y llovía sin cesar

4- El texto leído es de tipo:


a- Informativo
b- Narrativo
c- Biográfico
d- Poético

5- El texto leído, busca explicar:


a- La magia poderosa del ser
b- La magia poderosa que es el amor
c- La manera de ser de los mapuches
d- El nacimiento de dos lagos y volcanes
6- El narrador del texto es:
a- Periodista
b- Protagonista
c- Omnisciente
d- Testigo

7.- ¿Qué puso la naturaleza en la tumba de los jóvenes príncipes?


a- Dos lagos
b- Dos pequeñas canoas
c- Dos lápidas de cemento
d- Dos volcanes: El Parinacota y el Pomerame

8.- De acuerdo a lo leído responde y argumenta tus respuestas, recuerda cuidar tu ortografía.
a- ¿Cómo crees que puede existir tanto odio entre las personas? ¿Por qué crees que llegaron a ese desenlace?

b- ¿Cómo era el amor entre la princesa y príncipe? ¿Qué sucedió con tu amor?

7- De acuerdo a lo leído, dibuja como crees que era el príncipe y la princesa.

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