1. Dibuje una representación de la gravedad.

2. Cuando se deja caer en el aire, ¿qué cae más rápido una pluma o una piedra?
¿por
qué? Explica tu respuesta.
3. Una piedra y una pluma se dejan caer simultáneamente desde una misma altura:

❖ Si la caída es en el aire:

• ¿Cuál de los dos objetos llega primero al suelo?

• ¿Cuál es el valor de la aceleración de la piedra?
• ¿Cuál es el valor de la aceleración de la pluma?

❖ Si la caída es en el vacío:

• ¿Cuál de los dos objetos llega primero al suelo?

• ¿Cuál es el valor de la aceleración de la piedra?
• ¿Cuál es el valor de la aceleración de la pluma?
• ¿Por qué en estas dos situaciones se obtienen resultados
diferentes?
• ¿La resistencia del aire hace aumentar o disminuir la aceleración
de un objeto que cae?

4. Un niño deja caer una pelota desde una ventana que está a 60 m de altura
sobre el suelo.
Calcular:
a. ¿Qué tiempo tarda en caer?
b. ¿Con qué velocidad choca con el suelo?

5. Se lanza verticalmente hacia arriba una pelota con una velocidad de 20 m/s.
Calcular:
a. ¿Qué distancia recorre a los 2 segundos?
 b. ¿Qué velocidad lleva a los 2 segundos?

6. Se deja caer una piedra desde la altura de un edificio sobre la acera. Si la

altura del edificio es de 30 m. Calcule suponiendo que no hay roce)
a. El tiempo que demora la piedra en impactar la acera.
b. La velocidad con que la piedra impacta el suelo

7. Un cuerpo se deja caer libremente desde lo alto de un edificio y tarda 3 s es

llegar al suelo (considera despreciable la resistencia del aire):

a. ¿Con qué velocidad llega el cuerpo al suelo?

b. ¿Cuál es la altura del edificio?