ORACIONES SIMPLES Y COMPUESTAS

ORACIONES SIMPLES: son unidades de sentido que tienen autonomía sintáctica y que están
compuestas por un único predicado, ya sea simple o compuesto. Así, en estas oraciones, todos los
verbos de la oración corresponden a un mismo sujeto.
 Juan tenía hambre. Aquí “Juan” es el sujeto y “tenía hambre” es el predicado verbal
simple, puesto que tiene un solo verbo.

ORACIONES COMPUESTAS: son aquellas que tienen más de un verbo conjugado en forma

personal, es decir, más de un predicado que se corresponde con más de un sujeto.
 Nosotras cocinamos y ellos lavan los platos.
 Si el chofer no se apura, perderemos el avión.
 Martín vendrá mañana, pero su novia no lo sabe.

EL SUJETO

SUJETO EXPRESO: Es aquel sujeto que aparece escrito en la oración. Ejemplos:

Andrea es mi tutora.
Él y Ana son buenos amigos.

SUJETO TÁCITO: Es aquel sujeto que no está escrito en la oración, pero se puede reconocer
reemplazándolo por un pronombre. Ejemplos:
(Ellos) Jugaron fútbol en la noche.
(Tú) Compraste flores para tu madre.

SUJETO SIMPLE: Es aquel sujeto que presenta solo un núcleo. Ejemplos:

Mi padrino me regaló un hermoso vestido de quinceaños.
Tus libros tienen muchas hojas.

SUJETO COMPUESTO: Es aquel sujeto que presenta más de un núcleo. Ejemplos:

El gato y el perro se pelearon anoche.
María y Juan escriben en sus cuadernos.

PRONOMBRES PERSONALES
Es una categoría variable porque presenta accidentes gramaticales (género, número y persona).
 LOS SUSTANTIVOS
El sustantivo es la palabra que usamos para nombrar a los objetos, a las personas, a los países, etc.
Igual que los artículos, tienen género (femenino o masculino), y número (singular o plural). Estas
características deben coincidir siempre con las del artículo.

EL ARTÍCULO
Presenta los accidentes gramaticales de género y número. No tiene significado propio, pero sí
ocasional. Funciona como modificador directo del sustantivo.

CLASES DE ARTÍCULOS
ARTÍCULO DEFINIDO: Se coloca delante de un sustantivo que conocemos.

ARTÍCULO INDEFINIDO: Se coloca delante de un sustantivo que no conocemos.

ARTÍCULO CONTRACTO: Es la unión del artículo el y las preposiciones a y del.
a + el = al
de + el = del
Vamos a jugar al campo.
Vengo caminando del parque.

EL VERBO
Es una clase de palabra que indica una acción, un estado o un proceso que tiene lugar en la
oración.
El verbo consta de un lexema, que contiene el significado verbal, y de unos morfemas, que indican
la persona, el número, el tiempo, el aspecto, el modo y la voz.

LEXEMAS Y MORFEMAS VERBALES.

LEXEMA O RAÍZ: Es la parte de la forma verbal que contiene el significado básico del verbo, es
decir, es la parte que nos informa de la acción que ocurre. El lexema nos permite diferenciar
entre vivir y morir o comer y beber.
El lexema del verbo se obtiene quitando las terminaciones -ar, -er, -ir al infinitivo de los verbos.
cant-ar, beb-er, sacud-ir.

MORFEMAS O DESINENCIAS: Los morfemas del verbo son las terminaciones que se añaden al
lexema para construir las distintas formas verbales. A estas terminaciones las
llamaremos desinencias verbales. Las desinencias se obtienen al quitar el lexema a una forma
verbal.
Cant-abamos, beb-eremos, sacud-o

LAS DESINENCIAS aportan significados gramaticales (accidentes gramaticales) como tiempo,

modo, número y persona.

EL NÚMERO DE LOS VERBOS: Las formas verbales pueden estar en singular y en plural.
 Una forma verbal está en singular cuando la acción la realiza una persona. yo escribo,
tú hablas, él duerme, ella duerme
 Una forma verbal está en plural cuando la acción es realizada por varias personas.
nosotros(as) corremos, vosotros(as) saltáis, ellos(as) vienen

LA PERSONA DE LOS VERBOS: Las formas verbales pueden estar en primera,

segunda o tercera persona.
 PRIMERA PERSONA es cuando la acción la realiza el hablante solo o con otros. yo juego,
nosotros(as) lavamos.
 SEGUNDA PERSONA es cuando la acción la realiza el oyente solo o con otras personas
distintas del hablante. tú juegas, vosotros(as) laváis
 TERCERA PERSONA es cuando la acción es realizada por una o varias personas distintas del
hablante y el oyente. él juega, ella juega, usted juega, ellos lavan, ellas lavan,
ustedes lavan

TIEMPO:
El tiempo verbal nos informa del momento en que ocurre la acción (presente, pasado o futuro).

MODO
Los modos verbales expresan la relación entre el verbo y la actitud del hablante o el grado de
realidad que encierra la acción. Existen tres grandes modos verbales:
INDICATIVO: Los tiempos verbales que forman parte del modo indicativo expresan acciones
concretas o reales.
 Los chicos se hamacan en el parque.
 Hemos vivido días mejores y días peores.

SUBJUNTIVO: Los tiempos verbales que configuran el modo subjuntivo pueden expresar deseos,
dudas o temores.
 Quizá baje la temperatura la próxima semana.
 Tal vez prepare pescado para la cena.

IMPERATIVO: El modo imperativo se utiliza para transmitir una orden o una petición, de manera
afirmativa o negativa.
 Ven a cenar a mi casa mañana por la noche.
 Guarda todas tus cosas en la valija antes de salir.

CONJUGACIÓN DEL VERBO:

Los verbos regulares siguen un modelo de conjugación según la terminación de su infinitivo:
Conjugaciones Terminaciones Ejemplos

Primera conjugación -ar Amar, saltar, caminar, arrastrar, cantar, bailar

Segunda conjugación -er Temer, correr, comer, suceder, ceder, beber

Tercera conjugación -ir Partir, vivir, morir, sacudir, ir, existir, corregir

FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO:

Las formas verbales no personales, también conocidas como formas nominales, no sufren
variaciones de persona o modo, tan solo contienen información del aspecto.

 EL INFINITIVO (terminado en -ar, -er o -ir, como amar, comer, vivir), que es la forma usual en
que pensamos los verbos, en abstracto, y en la que operan de manera semejante a
un sustantivo: “Trotar te hará saludable”
 EL GERUNDIO (terminado en -ando, -endo, como en amando, comiendo), que sirven para
expresar una sensación de incompletitud en la acción del verbo, o sea, que su acción aún no
está del todo llevada a cabo. Operan como adverbios de modo dentro de la oración: “Ayer
nos devolvimos corriendo”
 EL PARTICIPIO (terminado en -ado, -ido, como en amado, comido), que son de uso común en
la composición de los tiempos verbales compuestos (por ejemplo: “aún no he  comido”), pero
también se emplean como adjetivos dentro de la oración: “Miguel estaba asustado”.

EL ADJETIVO CALIFICATIVO
Es variable porque tiene los accidentes gramaticales de género y número. Indica una característica
o cualidad del sustantivo al que acompaña. Funciona (al igual que el artículo) como modificador
directo del sustantivo.
 ADVERBIO DE TIEMPO, LUGAR Y MODO
Es invariable, pues no tiene accidentes gramaticales. Es una palabra que expresa diversas
circunstancias: modo, tiempo, lugar, etc. Conocido como modificador de modificadores porque
modifica a tres palabras: verbo, adjetivo y a otro adverbio.

CLASES DE ADVERBIO:
ADVERBIOS DE LUGAR (¿dónde?)
Afuera, arriba, abajo, cerca, lejos, aquí, allá, encima, fuera, alrededor, etc. Ejemplos:
La casa está allá.
Los libros están encima de la mesa.

ADVERBIOS DE TIEMPO (¿cuándo?)

Hoy, mañana, después, ahora, pronto, temprano, todavía, etc. Ejemplos:
Ellos llegaron hoy.
Mañana compraré mi libro.

ADVERBIOS DE MODO (¿cómo?)

Así, bien, mal, mejor, adrede y los adverbios terminados en –mente: rápidamente, alegremente,
útilmente, etc. Ejemplos:
Mis amigos pasearon en bicicleta alegremente.
Él se siente mal.
 ADVERBIO DE CANTIDAD, AFIRMACIÓN Y NEGACIÓN

CLASES DE ADVERBIOS:
ADVERBIOS DE CANTIDAD (¿cuánto?)
Bastante, demasiado, más, menos, mucho, muy, poco, tan, tanto, etc. Ejemplos:
Eres demasiado alegre.
Aquel niño come mucho.

ADVERBIOS DE AFIRMACIÓN
Sí, claro, también, cierto, etc. Y adverbios terminados en –mente tales como: ciertamente,
completamente, precisamente, verdaderamente, etc. Ejemplos:
Sí, me gusta la sandía.
También me gusta bailar.

ADVERBIOS DE NEGACIÓN
No, nunca, tampoco, etc. Ejemplos:
¡Nunca olvidaré tu fiesta!
No me llamaste.

LA PREPOSICIÓN
Es invariable, pues no tiene accidentes gramaticales.

CLASES DE PREPOSICIONES:

CONTRACTAS: Estas resultan de la fusión entre una preposición y el artículo «el».

Al = a + el
Del = de + el
Ejemplo:
Fueron al cine

Locuciones: Son frases de estructura fija.

Delante de
Encima de
Debajo de
Detrás de
Hasta para
Hasta con

Ejemplo:
Se pelea hasta con sus amigos.
 CONJUNCIONES
Es una palabra invariable porque no tiene accidentes gramaticales. Señala adición, opción,
oposición, etc.

CLASES DE CONJUNCIONES:

CONJUNCIONES COORDINANTES: Presentan una relación de independencia.

a) COPULATIVAS: Señalan adición, unión. Son: y, e, ni, que
Ejemplo: Iremos al cine y al teatro.

b) DISYUNTIVAS: Señalan opción, elección. Son: o, u

Ejemplo: Iremos al cine o al teatro.

c) ADVERSATIVAS: Señalan oposición, contrariedad. Son: pero, sin embargo, mas, sino, no
obstante
Ejemplo: Nos esforzamos, pero no ganamos el premio.

d) DISTRIBUTIVA: Expresan correlación, distribución. Son: bien...bien, ya...ya, ora...ora

Ejemplo: Bien estudias bien trabajas.

e) EXPLICATIVA: Reiteran lo dicho con mayor claridad. Son: o sea, es decir, esto es, vale decir
Ejemplo: No escribió eso, vale decir, lo dejó en blanco.

ELEMENTOS DEL SUJETO

EL SUJETO: Es el elemento de la oración del cual se dice algo.

ESTRUCTURA DEL SUJETO

NÚCLEO DEL SUJETO (NS): Es la palabra más importante dentro del sujeto y esta palabra puede
ser un sustantivo o pronombre. Ejemplos:
Mario resuelve todos los ejercicios.
Nosotros preparamos deliciosos jugos.

MODIFICADOR DIRECTO (MD): Son los artículos y adjetivos que acompañan al núcleo del sujeto.
Ejemplo:
El niño alegre escribe en su cuaderno.
Aquella señora amable vende ricos tamales.

MODIFICADOR INDIRECTO (MI): Es el conjunto de palabras unido al núcleo del sujeto por medio
de preposiciones. Ejemplo:
La pelota de mi hermano se desinfló.
El helado de vainilla es muy rico.

EL PREDICADO

Es lo que se dice del sujeto. Generalmente, es una construcción verbal, cuando el núcleo del
mismo
es un verbo que señala la acción que realiza el sujeto.

CLASES DE PREDICADO
NOMINAL: Es aquel que está formado por un verbo copulativo (ser, estar, parecer, permanecer,
yacer). Ejemplo:
Esa pelota es nueva.
Mi alumno es inteligente.

VERBAL: Se denomina predicado verbal a la clase de sintagma verbal cuyo núcleo no es un verbo
copulativo. Ejemplo:
Los tutores ayudan a sus alumnos.

ESTRUCTURA DEL PREDICADO

NÚCLEO DEL PREDICADO (NP): Es la palabra más importante del predicado. Lo constituye un
verbo conjugado. Ejemplos:
Estudian el curso.
Ellas dibujan lindos ositos.

OBJETO DIRECTO (OD): Es el complemento verbal que nombra al ser o al objeto sobre el que recae
directamente la acción referida del verbo. Recuerda: OD = ¿Qué + verbo? Ejemplos:
Manuel compró una galleta.
Pamela estudia Lenguaje.

OBJETO INDIRECTO (OI): Es el complemento verbal que designa al destinatario de la acción

nombrada por el verbo. Recuerda: OI = ¿A quién + verbo? ¿Para quién(es) + verbo? Ejemplos:
Trajo chocolates para su amiga.
Vende fólderes a los alumnos.