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La influencia de los Congresos Pedagógicos

Alguna vez pensaste la importancia que tuvo el congreso Pedagógico de 1882.

Este fue un evento internacional sobre educación en la Buenos Aires del siglo XIX, que reunió
a referentes de distintos países. El 10 de abril de 1882 se llevó a cabo el primer Congreso
pedagógico en Buenos Aires.

El programa del Congreso establecía cuatro temas: la revisión del estado de la educación
común en el país, el impulso al progreso educativo, el tratamiento de la influencia y del papel
que le tocaba al poder político en el campo educativo y el estudio de la legislación vigente al
momento en cuanto a educación común y su laicidad. En el cual había dos posturas los
liberales con nuevas ideas, propuestas y proyectos luego los conservadores que preferían
que no haya cambios.

Las conclusiones del Congreso Pedagógico señalaron la importancia de la enseñanza gratuita


en las escuelas comunes, la necesidad de establecer contenidos mínimos para la instrucción de
los niños entre seis y catorce años, defendieron la enseñanza conjunta de varones y mujeres, y
la administración propia de los recursos económicos de cada escuela.

Sus resoluciones suelen considerarse un antecedente de la legislación escolar nacional, es


decir fue un trampolín para la ley 1420 y el hito que le dio legitimidad.

Nuestra argentina sufrió varios golpes de estado, donde la sociedad estaba vulnerada en
todos los ámbitos sociales, económico, psicológico, etc.

Al regresar las fuerzas democráticas, el tema educativo fue afrontado con mucha conciencia de
que había mucho por hacer y de que los partidos políticos lo conocían poco, se llegó a la
propuesta de realizar un Congreso Pedagógico Nacional, una especie de gran encuesta a toda
la población, se inició el 30 de setiembre de 1984 donde nuevamente el tema central era la
educación en el cual re surgen nuevamente la discrepancia entre pensamientos tradicionales
y modernos.

Podemos apreciar que estos hechos marcaron una importancia para el sistema educativo
actual no importa el gobierno de turno que este. Por todo esto y mucho más, es que como
sociedad debemos debatir sobre qué sistema educativo queremos para la Argentina; Porque
jamás debemos perder de vista que la educación debe ser el factor más importante en una
sociedad que se piensa a futuro como una sociedad pujante y desarrollada.

No olvidemos, La educación siempre es lo primordial

-"Hombre, pueblo, Nación, Estado, todo: todo está en los humildes bancos de la escuela".

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