DATOS INFORMATIVOS

Nombre del-la Valeska Arguello Fecha: Noviembre Bitácora N. 12

estudiante 2022

Campo de acción de PPE Vida saludable Ámbito Salud 1

Docente facilitador Lic.Gisella Quijije Curso y paralelo: 1° BGU A

INFORMACIÓN GENERAL

Nombre del proyecto Manos franciscanas emergentes

Actividades • La toma de presión y pulso.

(Escribir las actividades desarrolladasdurante
el mes. Ejemplo: Dinámicasde motivación a
la lectura a los niñosdel barrio
Lugar del Proyecto
(barrio, casa de ancianos, etc. Unidad Educativa San Francisco de Asís
Si corresponde incluir la organización (UESFA)
contraparte)

REFLEXIONES SOBRE LAS ACTIVIDADES

¿Qué conocimientos aplicaste en eldesarrollo

de las actividades? Los puntos exactos en donde se encuentra el
pulso.

Aprendí a utilizar el estetoscopio y el

¿Qué aprendiste en el desarrollo delas tensiómetro.
actividades?

¿Qué habilidades para la vida aplicaste

durante el desarrollo de lasactividades y de qué Aplique la observación.
manera?

¿De qué manera las actividades desarrolladas Cuando en algún momento queramos tomar la
están aportando a lacomunidad – beneficiarios presión de alguien de nuestra familia, y verificar
si alguien esta sufriendo un paro cardiaco
tomando el pulso.
Conclusiones y recomendaciones Presionar ligeramente para poder sentir el pulso.

Firma del estudiante Firma del docente

Nota: las bitácoras pueden complementarse con fotos, recortes u otros recursos
Luego de la revisión, firma y registro del docente, las bitácoras se entregarán al estudiante