ESCUELA DE POSTGRADO

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN PROBLEMAS DE

APRENDIZAJE
CURSO: PRÁCTICA PSICOPEDAGÓGICA
2022-2
FICHA DE DETECCIÓN DE CASOS
Nombres y apellidos del/la alumno(a): ……………………………………………………………………………………….
Grado y sección: ……………..…………………. Edad: …………………………… Fecha: ……….., de agosto de 2022
Apoderado: …………………………………………………………………………………… Teléfono: …………….……………..
Docente: …………………………………………………………………………………………………..…………………………………..
 ¿Cuál es el/los problemas(s) que presenta el/la alumno(a) en cuanto a su aprendizaje en matemática?
(Explique)

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 Según su percepción, el/la alumno(a) destaca en (señale habilidades o actividades):
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 En lo que menos destaca es en: ……….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 El/la alumno(a):
Leer y considerar:
¿Asiste regularmente? SI ( ) NO ( )
¿Es repitente? SI ( ) NO ( )
¿Tiene algún problema neurológico? SI ( ) NO ( )
¿Es un niño(a) inclusivo(a)? SI ( ) NO ( )
¿Sus padres son participativos? SI ( ) NO ( )

Marcar con X:
¿Sigue pautas o instrucciones? SI ( ) NO ( )
¿Tiene problemas de conducta? SI ( ) NO ( )
¿Tiene algún problema físico? SI ( ) NO ( )
Gracias por su colaboración.