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Preguntas de La 25 A La 28
Preguntas de La 25 A La 28
Socializar sus ideas, conocimientos, hipótesis, y que después discutan, argumenten, descubran
regularidades o patrones y experimenten para llegar a conclusiones que satisfagan su curiosidad.
Se pretende que los niños y las niñas utilicen sus conocimientos informales o instantáneos como
punto de arranque para construir nuevos conocimientos y que desarrollen un pensamiento
matemático y científico.
Aprender a pensar en colectivo, fomentar el respeto a la diversidad, valorar esta riqueza, así como
promover el dialogo con todas las personas de manera incluyente sin importar su origen, su
género, su lengua o discapacidad.
Respetar y cuidar su entorno social así como ellas mismas y ellos mismos
Reconozcan que forman parte del ambiente y tomen conciencia del impacto que sus
acciones generan en él.
Niños y niñas desarrollan valores y actitudes para relacionarse con pares y con otras
personas
Participan y resuelven conflictos a través del dialogo de manera pacifica
Se reconozcan como personas que actúan en lo local pero forman parte de una sociedad
global y plural.
28.- ¿Qué necesidades formativas y socio efectivas de las niñas y los niños se atienden con la
propuesta del programa de educación preescolar?
Que adquieran confianza para aprender cosas nuevas acerca de ellos mismos de los demás
y en general del mundo.
Que pidan y brinden ayuda a quien lo necesita porque se encuentra en desventaja
Que desarrollen empatía y resilencia ante diversas situaciones adversas
Que regulen sus emociones y cuiden de su bienestar y el de todos y todas los que le
rodean