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A estas alturas de tu formación ya sabrás que las exigencias académicas en el mundo laboral

han aumentado. Ya no es suficiente ser licenciado, hoy necesitas seguir estudiando, haciendo
maestrías y doctorados, volviéndote especialista en algún aspecto de tu profesión.

Ser especialista antes de culminar la profesión parece una tarea casi inalcanzable, sin embargo,
hay una forma de lograrlo: investigando. Investigar es hoy la mejor manera para ser un
profesional de vanguardia, actualizado, crítico, creativo, innovador, emprendedor y
polivalente.

Investigar significa estudiar continuamente un tema hasta dominarlo y crear conocimiento


nuevo para resolver problemas, fundamentar propuestas, decidir inversiones o simplemente
responder preguntas de tu especialidad o crear nuevos problemas, más originales, más
audaces, más revolucionarios.

En muchas facultades de ciencias empresariales, los estudiantes tienen miedo a los cursos de
investigación, porque piensan que es un curso “incomprensible”, que “no se entiende” y que
resulta muy difícil de aprobar. Hacer una tesis se convierte para el estudiante en una
experiencia muy complicada y casi traumática.

En cierta medida los profesores han sido responsables por esta situación. Durante décadas
hemos sido poco didácticos, muy burocráticos, muy rígidos; además, hemos producido
manuales casi incomprensibles, muy tediosos, muy abstractos y nada prácticos.

La burocracia rígida de algunos docentes sumado a la bibliografía casi inutilizable sobre


investigación, son una combinación letal poderosa que viene afectando a miles de estudiantes
cada día en nuestro país y en el extranjero. Miles estudian ciencias administrativas y
Contables, pero sólo algunos obtienen su Título Profesional realizando una investigación.

Casi nada se ha hecho para resolver este problema. Al contrario, descaradamente se ha


intentado culpar a los propios estudiantes, diciendo que son ociosos, que no tienen buena
formación, que llegan sin la suficiente preparación… Esto es absurdo e innecesario. En mi
experiencia docente estoy seguro que lo único que los estudiantes necesitan para hacer una
buena investigación, aparte de voluntad y esfuerzo, son buenos profesores y un manual
comprensible, sencillo, amigable, concreto y muy didáctico.

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