UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS Y EDUCACIÓN

DEPARTAMENTO DE FÍSICA

LABORATORIOS DE FÍSICA “MIGUEL ÁNGEL VARGAS Z.”

GUÍA DE LABORATORIO No. 1A

ELECTROMAGNETISMO: Electrostática

INTRODUCCIÓN

Los antiguos griegos ya sabían que al frotar ámbar con una piel,
esta adquiría la propiedad de atraer cuerpos ligeros tales como
trozos de paja y pequeñas semillas, fenómeno éste descubierto por
el filósofo griego Tales de Mileto hace cerca de 2500 años.

Casi 2000 años después el médico inglés William Gilbert

observó que algunos otros materiales se comportan como
el ámbar al frotarlos y que la atracción que ejercen se
manifiesta sobre cualquier otro cuerpo, aún cuando no sea
ligero. Como la designación griega correspondiente al
ámbar es elektron, Gilbert comenzó a utilizar el término
"eléctrico" para referirse a todo material que se
comportaba como aquél, lo que derivó en los términos
electricidad y carga eléctrica.

Sin embargo, fue sólo hacia mediados del siglo XIX que estas observaciones fueron
planteadas formalmente, gracias a los experimentos sobre la electrólisis que realizó Faraday
hacia 1833 y que le permitieron descubrir la relación entre la electricidad y la materia.

Es posible observar el fenómeno descrito al frotar dos cuerpos

eléctricamente neutros (número de electrones = número de
protones), ambos se cargan, uno con carga positiva y el otro
con carga negativa. Si se frota una barra de vidrio con un paño
de seda, hay un traspaso de electrones del vidrio a la seda. Si
se frota una barra de pasta con un paño de lana, hay un
traspaso de electrones del paño.

En la siguiente práctica experimental se buscará comprobar, de una forma parecida a como

lo hicieron los antiguos, todas estas características electrostáticas de los diferentes
materiales, así como experimentar con las diferentes formas para cambiar la carga eléctrica
de un cuerpo: por inducción, por conducción y por frotamiento, entre otras que no se
estudiarán en esta práctica.
1. CONCEPTOS BÁSICOS

1.1 La Carga Eléctrica: es una propiedad intrínseca de algunas partículas sub-

atómicas que se manifiesta mediante atracciones y repulsiones que determinan
las interacciones electromagnéticas entre ellas. La materia cargada
eléctricamente es influida por los campos electromagnéticos siendo, a su vez,
generadora de ellos. La interacción entre carga y campo eléctrico es la fuente de
una de las cuatro fuerzas fundamentales, la fuerza electromagnética.

La carga eléctrica es de naturaleza discreta, fenómeno demostrado

experimentalmente por Robert Millikan. Por definición, los electrones tienen
carga -1, también notada -e. Los protones tienen la carga opuesta, +1 o +e. Los
quarks tienen carga fraccionaria ±1/3 ó ±2/3, aunque no se han observado
aislados en la naturaleza.

En el Sistema Internacional de Unidades la unidad de carga eléctrica se

denomina culombio (símbolo C). Se define como la cantidad de carga que pasa
por una sección en 1 segundo cuando la corriente eléctrica es de 1 amperio, y se
corresponde con la carga de 6,25 × 1018 electrones aproximadamente.

1.2 Tipos de Cargas: Si se toma una varilla de vidrio y se frota con seda
colgándola de un hilo largo (también de seda), se observa que al aproximar una
segunda varilla (frotada con seda) se produce una repulsión mutua. Sin
embargo, si se aproxima una varilla de ebonita, previamente frotada con una
piel, se observa que atrae la varilla de vidrio colgada. También se verifica que
dos varillas de ebonita frotadas con piel se repelen entre sí. Estos hechos se
explican diciendo que al frotar una varilla se le comunica carga eléctrica y que
las cargas en las dos varillas ejercen fuerzas entre sí.

Los efectos eléctricos no se limitan a vidrio frotado con seda o a ebonita frotada
con piel. Cualquier sustancia frotada con cualquier otra, en condiciones
apropiadas, recibe carga en cierto grado. Sea cual sea la sustancia a la que se le
comunicó carga eléctrica se verá que, si repele al vidrio, atraerá a la ebonita y
viceversa.

No existen cuerpos electrificados que muestren comportamientos de otro tipo.

Es decir, no se observan cuerpos electrificados que atraigan o repelan a las
barras de vidrio y de ebonita simultáneamente: si el cuerpo sujeto a observación
atrae al vidrio, repelerá a la barra de ebonita y si atrae a la barra de ebonita,
repelerá a la de vidrio.

La conclusión de tales experiencias es que sólo hay dos tipos de carga y que
cargas similares se repelen y cargas diferentes se atraen. Benjamín Franklin
denominó positivas a las que aparecen en el vidrio y negativas a las que
aparecen en la ebonita.
1.3 Aislantes y Conductores: Una varilla metálica sostenida con la mano y frotada
con una piel no resulta cargada. Sin embargo, es posible cargarla si se la provee
de un mango de vidrio o de ebonita y el metal no se toca con las manos al
frotarlo. La explicación es que las cargas se pueden mover libremente en los
metales y en el cuerpo humano, mientras que en el vidrio y la ebonita no
pueden hacerlo.

Esto se debe a que en ciertos materiales, típicamente en los metales, los

electrones más alejados de los núcleos respectivos adquieren libertad de
movimiento en el interior del sólido. Estas partículas se denominan electrones
libres y son el vehículo mediante el cual se transporta la carga eléctrica. Estas
sustancias se denominan conductores.

En contrapartida a los conductores eléctricos, existen materiales en los cuales

los electrones están firmemente unidos a sus respectivos átomos. En
consecuencia, estas sustancias no poseen electrones libres y no será posible el
desplazamiento de carga a través de ellos. Estas sustancias son denominadas
aislantes o dieléctricos. El vidrio, la ebonita o el plástico son ejemplos típicos.

En consecuencia, esta diferencia de comportamiento de las sustancias respecto

del desplazamiento de las cargas en su seno depende de la naturaleza de los
átomos que las componen.

Entre los buenos conductores y los dieléctricos existen múltiples situaciones

intermedias. Entre ellas destacan los materiales semiconductores por su
importancia en la fabricación de dispositivos electrónicos que son la base de la
actual revolución tecnológica. En condiciones ordinarias se comportan como
dieléctricos, pero sus propiedades conductoras pueden ser alteradas con cierta
facilidad mejorando su conductividad en forma prodigiosa ya sea mediante
pequeños cambios en su composición, sometiéndolos a temperaturas elevadas o
a intensa iluminación.

A temperaturas cercanas al cero absoluto, ciertos metales adquieren una

conductividad infinita, es decir, la resistencia al flujo de cargas se hace cero. Se
trata de los superconductores. Una vez que se establece una corriente eléctrica
en un superconductor, los electrones fluyen por tiempo indefinido.

1.4 Formas para cambiar la carga eléctrica de los cuerpos: Se denomina

electrización al efecto de ganar o perder cargas eléctricas, normalmente
electrones, producido en un cuerpo eléctricamente neutro.
 Electrización por contacto: Se puede cargar un cuerpo neutro con sólo tocarlo
con otro previamente cargado. En este caso, ambos quedan con el mismo tipo de
carga, es decir, si se toca un cuerpo neutro con otro con carga positiva, el
primero también queda con carga positiva.

Esto se debe a que habrá transferencia de electrones libres desde el cuerpo que
los posea en mayor cantidad hacia el que los contenga en menor proporción y
manteniéndose este flujo hasta que la magnitud de la carga sea la misma en
ambos cuerpos.

Electrización por frotamiento: Al frotar dos cuerpos eléctricamente neutros

(número de electrones = número de protones), ambos se cargan, uno con carga
positiva y el otro con carga negativa. Si se frota una barra de vidrio con un paño
de seda, hay un traspaso de electrones del vidrio a la seda. Si se frota un lápiz
de pasta con un paño de lana, hay un traspaso de electrones del paño.

Carga por inducción: La inducción es un proceso de carga de un objeto sin

contacto directo. Un cuerpo cargado eléctricamente puede atraer a otro cuerpo
que está neutro. Cuando se acerca un cuerpo electrizado a un cuerpo neutro, se
establece una interacción eléctrica entre las cargas del primero y las del cuerpo
neutro.

Como resultado de esta interacción, la distribución inicial se altera: el cuerpo

electrizado provoca el desplazamiento de los electrones libres del cuerpo neutro.

En este proceso de redistribución de cargas, la carga neta inicial no ha variado

en el cuerpo neutro, pero en algunas zonas se carga positivamente y en otras
negativamente.

Se dice que aparecen cargas eléctricas inducidas. Entonces el cuerpo electrizado,

denominado inductor, induce una carga con signo contrario en el cuerpo neutro
y por lo tanto lo atrae.

2. OBJETIVOS

Determinar el comportamiento de las cargas estáticas, producir cargas por frotación,

por inducción y por contacto con diferentes clases de materiales y determinar el signo
de cada una de ellas.

3. MATERIALES
 Barra de vidrio

 Barra de ebonita

 Barra de plástico
  Paños para frotación: seda, piel y lana

 Base

 Un electroscopio

 Hilo

 Bola de plástico liviana o bomba inflada

4. PROCEDIMIENTO

4.1 Con los materiales disponibles, realiza el montaje que se ilustra en la Fig. No. 1
utilizando dos barras de vidrio.

4.2 Frote vigorosamente los dos extremos de las barras de vidrio utilizando el paño de
piel, acerque los dos extremos de las barras. ¡Explique lo que observa! Repita el
mismo procedimiento utilizando los otros dos paños, en cada caso anote sus
observaciones.

4.3 Cambie una de las barras de vidrio por una de ebonita y repita el paso anterior,
¡Explique lo que observa esta vez!

4.4 Repita los pasos del numeral 4.2 utilizando: a) dos barras de plástico, b) una barra
de vidrio y una de plástico y c) una de ebonita y una de plástico. En cada caso anote
sus observaciones.

4.5 Tome la bola de caucho (puede ser una bomba inflada) y cuélguela de un hilo. Frote
la barra de vidrio con el paño de piel; ya electrizada la barra, acérquela (sin tocarla)
a la esfera de caucho y luego tóquela. Explique lo que observa antes y después de
tocar la esfera con la barra de vidrio.
4.6 Repita el paso anterior pero, esta vez, frote la barra de plástico con el paño de lana.
Explique lo que observa antes y después de tocar la esfera con la barra de plástico.

4.7 Acerque a la esferilla del electroscopio la barra de vidrio previamente cargada y

observe qué sucede con la laminilla que tiene en su parte inferior. Escriba su
observación.

4.8 Descargue el electroscopio tocándolo con la mano y repita la operación del punto 3,
pero ahora con la barra de plástico. Observe y escriba lo que sucede con la laminilla
esta vez.

4.9 Repita la operación del punto 3, pero después, sin descargar el electroscopio,
acerque la barra de plástico. Escriba lo que observa.

5. ANÁLISIS Y CONCLUSIONES

5.1 ¿Con la práctica realizada puedes concluir qué tipo de carga adquiere cada una
de las barras (vidrio, plástico y ebonita) al ser frotadas con cada uno de los
paños (lana, seda y piel)? ¡Explica!

5.2 Explica por qué la esfera de plástico es inicialmente atraída por la barra de
vidrio y por qué después de estar en contacto es rechazada.

5.3 Explica por qué la barra de plástico atrajo a la esfera rechazada por la barra de
vidrio.

5.4 Explique con sus propias palabras, qué significa que un cuerpo tenga carga
eléctrica negativa y que significa que tenga carga positiva.

5.5 Explique en qué consiste la carga eléctrica por frotamiento, contacto e inducción
y diga en su experimento en qué momento se cargó un cuerpo por cada una de
estas formas.

5.6 Una esfera conductora colgada de un cordel es atraída por una varilla con carga
positiva. ¿Estará necesariamente la esfera cargada negativamente? Si la esfera
es repelida por la varilla cargada positivamente, ¿tendrá necesariamente la
esfera carga positiva?

5.7 Suponga que alguien propone una teoría según la cual la gente está unida a la
Tierra por fuerzas eléctricas y no por la gravedad. ¿Cómo probaría usted que
esta teoría es errónea?

5.8 Suponer que se dispone de dos esferas metálicas con bases aislantes. Se desea
cargarlas con igual valor de carga, pero con signo contrario, usando una varilla
cargada positivamente. Describir el proceso por medio de dibujos. ¿Qué haría
para cargar ambas con igual carga positiva? ¿Y con igual carga negativa?
 5.9 Analice y responda cada una de las siguientes preguntas:
5.9.1 ¿Qué significa que un cuerpo no tenga carga eléctrica?
5.9.2 ¿Por qué se descarga el electroscopio al tocarlo con la mano?
5.9.3 Suponiendo que el valor de la carga del protón fuera un poco diferente de
la carga del electrón, por ejemplo un 0,1%, ¿sería este mundo muy
diferente? ¡Explique!
5.9.4 Si se carga un globo con un tejido de lana, éste se pegará a las paredes.
¿Por qué? Luego el globo se caerá. ¿Por qué?
5.9.5 Después de sacar dos pares de calcetines de una secadora, el par A se
mantiene pegado durante largo tiempo mientras que eso no ocurre con el
par B. ¿Qué par está fabricado con material mejor conductor?
5.9.6 Explique a partir de un punto de vista atómico, ¿Por qué la carga suele
transferirse por medio de electrones?
5.9.7 ¿Cuál es la diferencia de cargar un objeto por inducción y cargarlo por
conducción?
5.9.8 Se tiene una varilla de vidrio y un trozo de seda. Si se frotan, a) ¿se crea
carga eléctrica en el proceso?, b) ¿con qué carga eléctrica queda cada
objeto?

6.0 BIBLIOGRAFÍA

1. Física Re – Creativa, Salvador Gil y Eduardo Rodríguez. Prentice Hall – Buenos Aires.
2001.
2. Alonso, M. Finn, J.E., Física, volumen 2, Addison-Wesley Iberoamericana,
México, 1995.
3. Serway, Raymond A. FÍSICA, tomo 2, cuarta edición, McGraw-Hill, México,
1997.