¿La tecnología educativa es una disciplina pedagógica? ¿Por qué? Fundamente.

Es importante saber que la tecnología educativa es un apoyo ya que se va extendiendo

a todos los planes educativos, el currículo y en procesos de enseñanza-aprendizaje del
sistema educativo.

 En este se desarrollan 3 etapas: 

1. la primera es donde la tecnología educativa era concebida como “ayuda al

aprendizaje” en esta etapa se desarrollarán nuevos instrumentos y materiales para
poder tener un mejor aprendizaje.
2. La segunda etapa se plantea “ayuda al aprendizaje” en esta etapa se aplicaban
metodologías bien diseñadas aquí se implementaban estas metodologías en busca
del aprendizaje.
3. En la tercera como “un enfoque sistemático de la educación” se refiere a los
conocimientos que suficientemente coherentes y solidos sobre cómo organizar las
variables que inciden el aprendizaje con el fin de planificar ambientes y procesos
instructivos dirigidos al logro de objetivos educativos.
En estas tres etapas nos damos cuenta de la verdadera importancia que tiene la
tecnología educativa porque es un gran apoyo tanto para docentes como para
estudiantes para que el proceso de enseñanza aprendizaje sea eficaz. Ya que esta se
debe re conceptualizar como ese espacio intelectual pedagógico cuyo objeto de estudio
son los medios y las tecnologías de la información y comunicación en cuanto a la
difusión de conocimientos.
¿Cuál es la situación actual del campo de la tecnología educativa en Perú? Brinde
dos ejemplos.

Las aulas tecnológicas, también llamadas “aulas inteligentes” o “aulas tech”, representan

uno de los principales cambios de la influencia tecnológica en el ámbito educativo. Las
pizarras de tiza y las acrílicas, así como los cuadernos y lapiceros han quedado atrás para
dar paso a las laptops, tabletas y pizarras interactivas que están revolucionando los
modelos de enseñanza tradicionales.

Estas nuevas herramientas son conocidas como Tecnologías de la Información y

Comunicación (TIC) y, según el Currículo Nacional del Perú, su uso es una tendencia que
debe tomarse en cuenta en la educación. Según Roberto Bustamante, antropólogo
especialista en tecnologías educativas, las TIC están “vinculadas básicamente a las
computadoras, que están en todos lados: carros, celulares, laptops, videojuegos”.

De acuerdo a un estudio realizado el año pasado por el instituto Integración, el 74% de los
peruanos afirma que la educación mejora con tecnología; este dato se contrasta con una
realidad dura pero real: en el Perú existen 8 alumnos por computadora en primaria y 6 en
secundaria (Censo Educativo 2017). Esto refleja que la brecha tecnológica en el país aún es
grande ya que los recursos no alcanzan para todos.
La inversión en educación resulta un factor clave si hablamos de equipamiento para las
aulas. Mientras que en colegios con aulas tecnológicas el promedio de inversión por alumno
va en un rango de 1500 a 2500 soles al mes, en el Perú el presupuesto promedio de una
escuela regular es 459 soles, en otras palabras, el acceso digital de los estudiantes
peruanos en los colegios aún es restringido.

Considerando que el país destina apenas el 3.5% de su PBI a actividades educativas,

ocupando el último lugar de Sudamérica, queda en evidencia que sin una inversión
adecuada ni siquiera se pueden cubrir las necesidades básicas de los estudiantes.

Si bien hemos avanzado en recursos y en cubrir zonas rurales gracias a programas

pasados como Una Laptop Por Niño, la inserción de la tecnología en el sistema educativo
peruano ha tenido intentos no sostenidos durante muchos años. Según UNICEF, algunos
de los principales problemas que ha enfrentado la aplicación de las TIC en la educación
peruana son la poca claridad con respecto a los objetivos educativos y la inadecuada
planificación, evaluación e implementación de los programas.

Aparte de la pendiente mejora de infraestructura, Bustamante indica que otro reto está
en tener profesores sensibilizados con el tema tecnológico. Asimismo, resalta que no deben
sentirse amenazados, pues el hecho de que los niños utilicen nuevas herramientas no
significa que las anteriores sean obsoletas. “Habrán cosas que jamás vas a poder aprender
más rápido que el niño pero es parte del proceso, lo normal es que esto ocurra”, agrega el
experto.

“No solo hay que educar al alumno, también a los padres. Es importante que estén
presentes para que el uso que se dé a la tecnología sea el adecuado.”
Christian Gómez, profesional de la organización Enseña Perú (PEP)

Ejemplos:

MTC recibirá opiniones de especialistas para introducir tecnología 5G al Perú

Resolución Ministerial propone la identificación y canalización de mayor rango de

frecuencias 3.5 GHz.

“El MTC sigue despejando los caminos digitales para que los usuarios puedan gozar de
servicios de última tecnología y de gran calidad. Dicho incremento repercutirá positivamente
en las actividades económicas, sociales y educativas que realizan los ciudadanos
en internet”, dijo Virginia Nakagawa, viceministra de Comunicaciones.

Senati: con tecnología de realidad aumentada alumnos aceleran aprendizajes

A partir del próximo semestre los alumnos de la Escuela Automotriz del Senati contarán con
una nueva metodología de aprendizaje basada en la tecnología de la realidad aumentada,
gracias a la cual podrán estudiar y practicar al mismo tiempo, acelerando de esa manera su
formación.
Esto será posible gracias a un convenio suscrito con la empresa Simumak que permite el
acceso de los estudiantes a simuladores de realidad aumentada, a través de los cuales
pueden aprender sobre motores y sobre soldaduras para todo lo que es manejo metal
mecánico.

Referencias :

Vidal Tarqui. (2019). Senati y Tecnologia en 3D. 2019, de Andina Sitio web:
https://andina.pe/agencia/noticia-senati-tecnologia-realidad-aumentada-
alumnos-aceleran-aprendizajes-758179.aspx

LA Republica. (2019). MTC y 5G. 2019, de La Republica Sitio web:

https://larepublica.pe/economia/2019/07/09/mtc-recibira-opiniones-de-
especialistas-para-introducir-tecnologia-5g-al-peru/

RPP. (2019). Revolucion Tecnologica en las aulas. 2019, de RPP Sitio web:
https://rpp.pe/campanas/contenido-patrocinado/la-revolucion-tecnologica-en-
las-aulas-una-nueva-mirada-educativa-noticia-1119678

Stay Tejeira. (2018). La tecnologia. 2019, de Stay Tejeira Sitio web:

http://esteysitejeira.blogspot.com/