EXPLICAMOS LA PROBLEMÁTICA DE LA ESCASEZ

Y EL DESIGUAL ACCESO AL AGUA (PARTE 1)

COMPETENCIA: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Explicar la problemática de la escasez y el desigual
acceso al agua
CRITERIO DE EVALUACIÓN: Explica las condiciones que influyen en la escasez del
agua en los territorios y su desigual acceso, así como sus efectos en las condiciones de vida
de la población, utilizando fuentes de información y herramientas cartográficas.
EVIDENCIA DE LA ACTIVIDAD: Explicamos en que consiste el estrés o déficit
hídrico, que factores lo originan y cómo se manifiesta en nuestro país. Explicamos qué
pasaría si la disponibilidad del agua disminuye y cómo afectaría nuestra vida, nuestra salud
y las actividades productivas.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
1.- Explicamos en qué consiste el estrés o déficit hídrico, que factores lo originan y
cómo se manifiesta en nuestro país.
2.- Explicamos qué pasaría si la disponibilidad del agua disminuye y cómo afectaría
nuestra vida, nuestra salud y las actividades productivas.
 EVALUAMOS NUESTROS AVANCES

COMPETENCIA: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

Criterios de evaluación Lo logré Estoy en Qué

proceso puedo
hacer
para
mejorar
mi
aprendiz
aje
Expliqué distintos factores que influyen en la escasez
y el desigual acceso al agua en los territorios, y sus
efectos en las condiciones de vida de la población.
Expliqué desde distintas dimensiones las condiciones
de disponibilidad y acceso al agua considerando el
concepto de “cuenca”.
Utilicé fuentes de información y herramientas
cartográficas para comprender problemáticas
ambientales referidas a la disponibilidad y al acceso al
agua.