El currículo (del latín curriculum -"carrera"-, en plural curricula) es el plan de

estudios1 o proyecto educativo general en donde se concretan las concepciones

ideológicas, socio-antropológicas, epistemológicas, pedagógicas y psicológicas que
determinan los objetivos2 de la educación escolar; es decir, los aspectos del
desarrollo y de la incorporación de la cultura que la institución en cuestión trata
de promover.3 Esto significa que el currículo tiene mucho que ver con la
intencionalidad que determinada sociedad tiene, cómo ve el perfil de salida de los
estudiantes que serán parte del proceso educativo dirigido por determinada
planificación curricular.4 Lo que coloca al currículo en visión que un país o
territorio tiene sobre lo que espera que sean capaces los estudiantes una vez
terminado el proceso educativo, por ello, está íntimamente ligado a la
planificación y visión política.5 El concepto "currículo" se refiere no solamente a
la estructura formal de los planes y programas de estudio, sino a todos los
aspectos que implican la elección de contenidos, disposición de los mismos,
necesidades de la sociedad, materiales educativos o didácticos y tecnología
disponible.

Índice
1 Etimología
2 Origen y evolución
3 Concepciones del currículo
4 Tipos de modelo curricular
4.1 Modelo Clásico
4.2 Modelo Moderno Enciclopédico
4.3 Modelo Moderno Conductista-Taylorista
4.4 Modelo Constructivista
4.5 ¿Hacia un quinto movimiento? Modelo del saber estar
5 Categorías del currículo
6 Fuentes del currículo
7 Formas de entender el currículum
8 Marco del currículo
9 Propósitos del currículo
9.1 Funciones del Currículo Educativo[38]
9.2 Contenidos conceptuales (saber)
9.3 Contenidos procedimentales (saber hacer)
9.4 Contenidos actitudinales (ser)
10 Elementos del Currículo
11 Estructura del Currículo
11.1 Objetivos
11.2 Tareas
11.3 Evaluación
12 Trabajo de Aplicación Contextualizada (TAC)
12.1 Contenidos del TAC
12.2 Planificación y aplicación del TAC
12.2.1 Formación en competencias y asesoría curricular
12.2.2 Aplicación del TAC y revisión
13 Referencias
14 Bibliografía
15 Véase también