Ministerio infantil

Plan de trabajo

mis valores
Los valores son principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona. Los valores
motivan alas personas a actuar de una u otra manera porque forman parte de su pensar,
determinan su conducta y saben expresar sus intereses o sentimientos.
Definen los pensamientos de las personas y la manera como desean vivir para un bienestar
colectivo. Nosotros al tener valores tendremos siempre un crecimiento positivo, los valores
podrían considerarse un motor en la vida.
Es necesario aprender y poner en práctica cada uno de ellos, ya que lo que brindamos al
prójimo volverá multiplicado en bendiciones a nuestra vida.

• Respeto: nos permite reconocer y aceptar que todas las personas somos igual de
importantes. El respeto define la forma en que actuamos ante los demás.
• Amor: nos ayuda a actuar desde el bien a través del respeto y la libertad que cada quien
posee.
• Justicia: se trata de actuar y tomar las decisiones más equilibradas según cada persona o
situación merezca.
• Libertad: valor humano que poseemos las personas para tomar nuestras decisiones y
poder expresar nuestros sentimientos y opiniones.
• Tolerancia: aceptar que todas las personas somos únicos con las cualidades y defectos
que las identifican.
• Responsabilidad: es el cumplimiento de obligaciones que fueron aceptadas o acordadas
previamente.
• Bondad: es el deseo de hacer el bien a otras personas.
• Gratitud: se refiere a ser agradecidos con todas aquellas personas que nos ayudan y
brindan apoyo.
• Humildad: capacidad de reconocer nuestras limitaciones y debilidades sin sentir pena ni
culpa.
• Solidaridad: principio que nos permite dar nuestra ayuda a cualquier persona
desamparada.
• Lealtad: valor que nos invita a ser fieles a lo que creemos, bien se trate de una persona,
regla, etc.
• Perdón: se refiere a saber perdonar y pedir perdón. El perdón desiste de la venganza.
• Paciencia: es una virtud que nos permite soportar contratiempos con una actitud
madura y positiva.
• Honestidad: es un valor fundamental para establecer relaciones basadas en el respeto, la
confianza y decir la verdad.
 domingo 21 ago AGOSTO MES DEL RESPETO.
martes 23 ago • Respeto: nos permite reconocer y aceptar que
Fechas: domingo 28 ago
todas las personas somos igual de importantes. El respeto
martes 30 ago
define la forma en que actuamos ante los demás.

Domingo 21 agosto.

Inicio eli
ofrenda emiliano
drama eli, iker, gabriel
despedida monse
• TEMA: ¿Qué ES EL RESPETO?
• Versículo clave: 1 pedro 2:17 “HONRAD A TODOS. AMAD A LOS
HERMANOS. TEMED A DIOS. HONRAD AL REY”
• BASE BIBLICA: 1 SAMUEL 25:2-44
• PROPOSITO: QUE LOS NIÑOS DESARROLLEN UNA ACTITUD Y HABITO DE
CORTESIA, RESPETO Y AMABILIDAD. QUE SEPAN QUE CUANDO SON CORTES
ESTAN AGRADANDO A DIOS.
DRAMA.
Dramatizar con un ayudante actividades de una persona cortesa y una
descortés Por ejemplo: uno toca la puerta y otra grita ¿Qué quieres? Otro
más toca la puerta y le contesta otro “Buenos días. ¿En qué puedo servirle?”
HISTORIA.
Hoy vamos a hablar acerca de dos personas muy diferentes. Ellos eran esposos, él
se llamaba Nabal y era un hombre de mala conducta, su esposa era Abigail y por el
contrario era muy buena. Un día David que era pastor de ovejas se dio cuenta que Nabal
estaba cerca con sus ovejas, entonces envió a diez de sus hombres para saludarlo y darle
el siguiente mensaje: Recibe mis mejores deseos de bienestar para ti y tu familia. Tú
sabrás que tus pastores han estado con nosotros y que nunca los molestamos ni les
quitamos nada, por esa razón te pido que tengas consideración con estos muchachos y
que nos des de comer lo que tengas a mano. Pero Nabal contestó ¿Quién es David? ¿Acaso
voy a tomar comida y bebida y dársela a gente que ni conozco? Así que los criados de
David se regresaron y le contaron lo que Nabal había dicho. Y David dijo: “¡Tomen sus
armas! De nada me sirvió proteger a Nabal en el desierto pues ahora me paga mal por
bien.
Pero uno de los criados de Nabal le contó a Abigail que David había mandado a saludar
a su amo y que éste había sido grosero pues era tan enojado que no se le podía ni hablar.
Y Abigail tomó doscientos panes, algo para tomar, cinco ovejas asadas, uvas y tortas y las
puso en asnos y les dijo a sus criados: “adelántense, yo los seguiré más tarde.” Y sin decir
nada a su marido se montó en un asno y bajó el monte y cuando vio a
David se bajó del asno y lo saludó en señal de respeto y le pidió disculpas por lo grosero
que había sido su esposo y le entregó todo lo que le llevaba y David recibió lo que ella le
dio y le dijo: “Vete tranquila a tu casa porque por ti se ha salvado Nabal, si no te hubieras
dado prisa en venir a mi encuentro, mañana no le quedaría a tu esposo ni un hombre
vivo.”
PREGUNTAS.
¿Fue correcto como trató Nabal a David?
¿Cómo reaccionó David? ¿Qué hizo Abigail?
¿Tenemos qué usar la cortesía con otros?
¿Por qué?
Aquí vemos cómo el respeto y cortesía de Abigail salvó a su esposo Nabal.
Nosotros también debemos de respetar a los demás para no tener problemas con nadie
y agradar a Dios.

MARTES 23 AGOSTO.
ORACION INICIO: HNA LUCERO
ORACION OFRENDA: HNA KARINA
CANTOS Y DANZA: HNA. ELY Y HNA. DAYRA
DESPEDIDA: ELI

• TEMA: ¿COMO RESPETO?

• Versículo clave: 1 pedro 2:17 “HONRAD A TODOS. AMAD A LOS
HERMANOS. TEMED A DIOS. HONRAD AL REY”
• BASE BIBLICA: ROMANOS 12:10
• PROPOSITO: QUE LOS NIÑOS DESARROLLEN UNA ACTITUD Y HABITO DE
CORTESIA, RESPETO Y AMABILIDAD. QUE SEPAN QUE CUANDO SON CORTES
ESTAN AGRADANDO A DIOS.
• MANUALIDAD: REALIZAR CORONAS PARA DEMOSTRAR EL RESPETO QUE
DEBEMOS BRINDARLE AL PROJIMO.

•
¿Has ido alguna vez al palacio de un rey o de una reina?
¿Cómo actuarias si te invitaran allí?
¿Correrías por todos lados y hablarías fuerte? ¿Empujarías a tu hermano o a tu hermana
y contestarías mal a tus padres? ¿Ignorarías a la reina si te hablara?
Estoy segura de que te comportarías lo mejor posible. Escucharías a tus padres, tendrías buenos
modales y dirías "por favor" y "gracias", y tendrías cuidado de no romper nada. ¿por qué te
comportarías lo mejor posible en el palacio de la reina? ¿Es porque la reina es importante y tiene
muchas cosas bonitas, y lo único que sabes es que se supone que seas bueno en un sitio elegante
como ese?
Esta lección es sobre cómo debemos comportarnos en la casa de Dios. La iglesia es un sitio
especial donde aprendemos más sobre Dios y lo adoramos. Dios no vive realmente allí porque Él
está en todas partes, pero es uno de los lugares especiales a los que podemos ir solo a honrarlo
sin distracciones del mundo exterior.

Has notado que las personas se arreglan cuando van a la iglesia. Esto lo hacen porque tratan de
ser respetuosos con Dios y de estar listos para adorarlo. ¿Te has preguntado alguna vez por
qué las personas cierran sus ojos e inclinan la cabeza cuando oran? Lo hacen para poder pensar
en lo que están orando a Dios, en lugar de estar mirando y pensando en otras
cosas. Inclinamos nuestras cabezas porque Dios es nuestro Rey y merece respeto como un Rey
¡y mucho más!

Cuando eres respetuoso escuchas a otros y los tratas como quieres que te traten. Así que
¿Cómo puedes respetar a otros en la iglesia? Tratando la iglesia como la casa de Dios y
escuchando a tus maestros y padres, caminando en lugar de correr y usando voz baja en lugar
de hablar fuerte.

Tus maestros pasan mucho tiempo alistándose para una lección especial de la Escuela
Dominical solo por ti. A ellos les interesa mucho cada uno de ustedes y quieren que aprendan
cosas importantes que pueden ayudarles. Si no los escuchas se ponen tristes y se decepcionan,
y eso hace que Dios se ponga triste.

Cuando respetamos a otros, también estamos respetando a Dios. Así que tal vez hayas
adivinado que se supone que seamos buenos, ¡no solo en la iglesia sino en todas
partes! Respetando a todas las personas con las que nos crucemos. Como Dios está en todas
partes, puede ver como tratamos a otros y si los hacemos felices o los ponemos tristes.

También significa respetar las cosas de los demás. Así que cuando alguien tenga un juguete o
un libro que tú quieres, no está bien quitárselo. Pídelo amablemente, y si ellos aún no lo
quieren compartir, juega con algo más, hasta que terminen. Sé que esto puede ser difícil, pero
es lo que Dios quiere que hagamos.

Comienza a pensar en el respeto dondequiera que vayas (en la tienda, en las casas de otras
personas, aun en los restaurantes). Algunas veces es importante que te comportes lo mejor
que puedas, pero tus padres entienden que necesitas jugar y hacer ruido a veces.

Así que diviértete mucho, pero ten en cuenta que la iglesia es un sitio especial para aprender
sobre Dios y que necesitamos tratarla como el palacio de un rey (porque Dios es nuestro
Rey). Escucha a tus padres y maestros, ellos te aman y quieren lo mejor para ti, ¡y así puedes
hacer feliz a Dios!
DOMINGO 28

TARDE DE PELICULA
MEDIANTE ESTA PELICULA ENSEÑAR A
LOS NIÑOS QUE AVECES NO TODAS
LAS PERSONAS NOS RESPETARAN POR
IGUAL. PERO SI NOSOTROS
TRABAJAMOS Y RESPETAMOS A DIOS,
DIOS SE ENCARGARA DE QUE
TAMBIEN SEAMOS RESPETADOS.

ESE DIA SE VENDERAN

PALOMITAS Y VASOS DE
REFRESCO.
LA PELICULA SERA PROYECTADA
APARTIR DE LAS 6 PM. EN EL AREA
DE NIÑOS.
SE LES ENTREGARA UN
CUESTIONARIO QUE DEBERAN
ENTREGAR EL MARTES.

MARTES 30
Oración de inicio: hna. Deysi
Oración de ofrenda: hna yazmin
Cantos y danza: hna. Dayra y eli
Despedida : hna. Tiana

Este martes será para hablar sobre la película vista el domingo, dialogar sobre
el cuestionario de tarea. Y platicar experiencias de respeto que estemos
practicando en nuestra vida.
CUESTIONARIO “JOSE EL REY DE LOS SUEÑOS”

1. ¿José era querido por su padre Jacob?

A. No, porque era chismoso

B. Sí, porque era bien parecido

C. Sí, porque lo tuvo en su vejez

D. No, porque era desobediente

2. ¿Cuál de estos es un sueño de José?

A. El sol, la luna y 11 estrellas se inclinaban ante él.

B. Una estatua de distintos metales era derribada

C. 7 vacas flacas se comían 7 vacas gordas

D. 4 jinetes traían plagas sobre la tierra

3. ¿Qué hicieron sus hermanos con él, por aborrecerlo?

A. Lo golpearon hasta matarlo

B. Lo echaron a una cisterna y fingieron su muerte

C. Quemaron su tienda

D. Le quitaron su herencia

4. ¿Quién compró a José, y qué hizo con él?

A. Barrabás, y lo hizo esclavo

B. Saulo, y lo hizo trabajar en el campo

C. Poncio, y lo hizo pesador

D. Potifar, oficial de Faraón, y lo hizo mayordomo de su casa

5. ¿Por qué razón José fue encarcelado?

A. Porque la esposa de Potifar mintió contra él

B. Porque mató a un egipcio

C. Porque robó en la casa de Potifar

D. Porque dijo ser el hijo de Dios

6. ¿Qué sueño interpreta mientras estaba en la cárcel?

A. El sueño de las 7 espigas

B. El sueño de manojos que se inclinaban ante él

C. El sueño del copero del rey, y le pide que hable de él a Faraón

D. El sueño de un hombre con 7 candeleros y 7 estrellas

7. ¿Qué sueño tuvo Faraón?

A. 7 vacas flacas comían 7 vacas gordas

B. La tierra era inundada por un diluvio

C. Una serpiente engañaba a una mujer

D. Fuego descendía del cielo y consumía Egipto

8. ¿Cómo recompensó Faraón a José por interpretar el sueño?

A. Le dió toda su fortuna

B. Lo puso sobre Egipto y como segundo al mando

C. Lo envió de vuelta con su familia

D. Lo nombró Faraón

9. ¿Cómo se reencuentra José con sus hermanos?

A. Los ve un día mientras recorría Egipto

B. José vuelve a su casa para encontrarlos

C. Ellos van a comprar víveres a Egipto cuando había hambre en la tierra

D. José los hace llamar para hacerles pagar todo lo que le hicieron

10. ¿A qué conclusión llega José después de todo lo que tuvo que pasar?

A. Dios lo envió a Egipto para preservar la vida de todos y gobernar Egipto

B. Dios es malo por haberlo hecho sufrir

C. No existe Dios

D. Sus hermanos deben morir por haberlo vendido