GUIA APRENDIZAJE Nº1

LENGUAJE 4º BÁSICO
OA 2 – 21 – 7 Priorizado Nivel 1 y 2
Objetivo de la clase:
Leer y comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.
Comprender la función de los pronombres personales para reemplazar a los sustantivos.
Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.

I.- Lee el siguiente texto:

Daniel y la Gripe.

Cierto día, Daniel se levantó temprano para ir a la escuela. Aunque su mamá se enfadó con
él, sólo quiso tomar un pastel para desayunar. Al salir de casa para ir a la escuela con su
amiga Margarita, su mamá le colocó una mascarilla, advirtiéndole que debía tomar
precauciones para no infectarse con el virus influenza.

Nada más doblar la esquina, Daniel se quitó el tapabocas, aunque Margarita le pidió que no
lo hiciese.

Daniel tampoco hizo caso de los consejos que dio la profesora a los niños del salón para
protegerse de influenza.

¿Sabéis que le pasó a Daniel unos días después?

Comenzó a estornudar y a toser, también le subió la temperatura y le dolían todos los

músculos del cuerpo.

Su mamá le llevó a la consulta del doctor, le hicieron pruebas y le dejaron ingresado en el

hospital.

Daniel lloró y lloró durante horas porque no quería estar allí, y una enfermera muy simpática
le dijo:

– No llores Daniel, todos te avisaron que debías tomar precauciones para no enfermar:
colocarte el tapabocas, no tocar cosas que podían haber tocado las personas enfermas,
lavarte las manos con frecuencia, jamás llevar las manos a la boca sin haberlas lavado
antes, llevar una alimentación y una vida sana.

No hiciste caso y ahora estás enfermo. Llorando no vas a pelear y a vencer a influenza – le
aseguró – Debes tomar las medicinas y seguir los consejos de los adultos y verás que muy
pronto estarás sano como un roble.

Daniel hizo caso a la enfermera y al doctor y se curó; regresó a su casa y siempre hizo caso
de los consejos de los adultos para no volver a enfermar.

Pero hizo algo más; dedicó todo su tiempo libre a confeccionar tapabocas para regalar a
todos los niños de la escuela y a recomendar las precauciones que debían tomar para no
enfermar.

Ahora, Daniel estudia mucho porque quiere ser doctor cuando sea mayor, y de ese modo
ayudar a muchos niños cuando estén enfermos”.
ACTIVIDAD Nº1

1.- ¿Qué tipo de texto es el leído?

………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.- Completa el siguiente cuadro con las acciones más relevantes del texto:

3.- Te invito a crear preguntas que podrán aclarar más el texto:

a) …………………………………………………………………………..

b) …………………………………………………………………………..

c) …………………………………………………………………………..

d) …………………………………………………………………………..

e) ………………………………………………………………………….
ACTIVIDAD Nº 2

El pronombre: es una parte variable de la oración que se emplea para reemplazar al nombre, es
decir, designa a una persona, animal o cosa sin nombrarla. Por ejemplo:
María viajó a Melipilla.  Ella viajó a Melipilla.

Pronombres personales: son los que sirven para designar a los seres, indicando su
persona gramatical.

Entonces, la persona gramatical se clasifica en:

Persona Singular Plural

1° Yo Nosotros, nosotras

2° Tú , usted Vosotros, vosotras ,

ustedes
3° Él, ella Ellos, ellas

 Completa con los pronombres yo - tú – él o ella – nosotros o nosotras – ustedes – ellos o

ellas, según corresponda.

Walt Disney nació en Chicago el año 1901. Luego, _____________________ ingresó al instituto
de Arte en Kansas City. Después conoció a Ubbe Iwerks. ______________fundaron la
compañía Laugh-O-Gram Films. Posteriormente, Walt Disney creó el Walt Disney
Studio. Las películas de Walt Disney han dado mucha alegría a personas de toda edad.
Seguramente_______________ conoces algunas de las películas realizadas por Walt
Disney. A muchos años de su muerte, aún_________________ disfrutamos de sus obras.
  Reemplaza los sustantivos de las siguientes oraciones por sus pronombres
correspondientes. Guíate por el ejemplo:
Ejemplo: “Marta y Jaime son hermanos gemelos”.
“Ellos son hermanos gemelos”.
1.- Los chicos jugaban en el jardín.
______________________________________________________________________________

2.- Lucía es mi hermana y tiene 19 años.

______________________________________________________________________________

3.- Camilo es el niño más inteligente de todo el mundo.

______________________________________________________________________________

4.- Mamá irá de compras al supermercado.

______________________________________________________________________________

5.- Iré al cine con mis amigos y amigas.

______________________________________________________________________________

6.- Marcela, Valeria y yo, siempre jugamos.

______________________________________________________________________________

7.- Jacinto y Marcia son los mejores amigos.

______________________________________________________________________________

8.- La mamá y el papá están de aniversario de matrimonio el sábado.

______________________________________________________________________________
Escribe una oración con cada pronombre personal.

Yo: __________________________________________________________________
Tú: __________________________________________________________________
Él: ___________________________________________________________________
Ella: __________________________________________________________________
Nosotros: ______________________________________________________________
Nosotras: ______________________________________________________________
Ustedes: _______________________________________________________________
Ellos: ___________________________________________________________________
Ellas: ___________________________________________________________________

Identifica y subraya en las siguientes oraciones el pronombre personal.

A) Ellos fueron a jugar a casa de Pablito.

B) Los niños están demasiado cansados para jugar con él.
C) El árbol de la esquina se cayó. Nosotros intentamos pararlo pero no pudimos.
D) Nosotros y ellas estaremos en el festival de la voz.
E) Yo estoy muy contento con tu visita.
F) ¿Ustedes irán a la plaza mañana?
G) Mi casa queda por allá y la de él por acá.
 1. Pronombres demostrativos: Son aquellos que muestran dónde están los seres u objetos que
representan.
Ejemplo: Esos no se conocen tan bien como estos.
Aquél cantó y esa bailó.

Son los siguientes:

Número Género Pronombres
Singular Masculino Este-ese-aquel
Femenino Esta-esa-aquella

Plural Masculino Estos-esos-aquellos

Femenino Estas-esas-aquellas
Neutro Esto-eso-aquello
Neutro: que sirve para ambos géneros.
Ejercicios
1. Subraye los pronombres demostrativos 18 puntos

a) Todos tienen sus mañas: estos, b) Ustedes ignoran lo que esto me ha

pocas; esos, bastantes. costado.

c) Aquellos llevaban la insignia de los d) ¿Quién es aquel que subió al

vencedores. escenario?

e) Este que está junto a mí es hermano f) Estos poemas no pueden

de ese que canta. compararse con los tuyos

g) Esos se irán en este auto. h) Ese siempre será mi deseo.

i) Esta situación resulta injusta para j) Sabíamos que esta sería la realidad.
los más pobres.

k) Aquella mujer que te observa es l) Esto y eso lo escondieron en aquel

amiga de esa que te sonríe. mueble.

2. Pronombres posesivos: son aquéllos que indican a quién pertenecen los seres que representan.
Ejemplo: Lo mío es también tuyo.
La nuestra es mejor que la vuestra.
Siempre van acompañados del artículo definido (el, la, los, las) correspondiente.
Son los siguientes:
Pronombres personales Singular Plural
Masculino Femenino Neutro Masculino Femenino
Yo El mío La mía Lo mío Los mío Las mías
Tu El tuyo La tuya Lo tuyo Los tuyos Las tuyas
El, usted El suyo La suya Lo suyo Los suyos Las suyas
Nosotros El nuestro La nuestra Lo nuestro Los nuestros Las nuestras
Vosotros El vuestro La vuestra Lo vuestro Los vuestro Las vuestras
Ellos, ustedes El suyo La suya Lo suyo Los suyos Las suyas

Ejercicios
1. Subraye los pronombres posesivos que encuentre en las siguientes oraciones. 11 puntos

a) Todo lo mío, conmigo lo llevo. b) No encuentro mi lápiz; ¿podrías tú

prestarme el tuyo?

c) No hay trabajo como el suyo. d) Estoy buscando un libro de los

tuyos.

e) No hay inteligencia como la suya. f) Ningún poema podrá compararse

con el tuyo.

g) No hay sitio mejor que nuestro h) Hermano mío, sabía que llegarías
hogar. hoy.

i) Mi vida es más dura que la suya. j) Lo tuyo es la creación.