RESUMEN

El presente proyecto de investigación tiene por objeto bajo la modalidad de el

paradigma socio criticó y en un marco de la nueva geometría del poder y los cambio dado
en la transformación curricular a nivel de la educación media en Venezuela, adaptar los
contenidos temas generadores y tejidos teóricos practico en el área de geografía historia y
ciudadanía , para abordar en la praxis, la dinámica social y las necesidades del estudiante
que le permita comprender desde el contexto geohistórico, el ámbito territorial de la
comuna , la parroquia , el municipio , las comunidades país y el mundo .
De igual manera , los integrantes de las diversas misiones educativas , así como fortalecer
los grupos estables enmarcados en este documento para explorar en las potencialidades
humanas con apoyo de los consejos comunales y la colectividad en general para promover
el proceso social del trabajo En el proceso de formación y sistematización de la
Universidad Nacional Experimental Del Magisterio Samuel Robinson en el área de
formación Geografía ,Historia y Ciudadanía , se discuten los temas como por ejemplo , las
contribuciones teóricas ,la metodología ; 'la cartografía, como base para el estudio, la
construcción de mapas que permiten caracterizar e interpretar la realidad social.

El proyecto desde la metodología Investigación acción participación trasformadora ( IA

PT ), una metodología concordante que permita desarrollar los procesos investigativos; en
el caso del crítico-social, la metódica está representada por la investigación/acción o
investigación-acción participativa que orienta los procedimientos, técnicas e instrumentos
acordes con las necesidades del estudiante para abordar desde la praxis y construir en
colectivo el conocimiento .
La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela articulo n 102 , LOE
articulo 15 , Ley de los consejos comunales como base legal para La participación activa
de los involucrados que no son considerados como simples objetos de investigación sino
como sujetos activos que contribuyen a conocer y trasformar su propia realidad.