Escuela Dafne Elvira Zapata Rozas

Asignatura: Taller jugando con las Matemáticas

Profesora: Kelly Scarleth Cabrera Villar

ESCALA DE APRECIACIÓN
ÁMBITO NUMÉRICO HASTA EL 10
Nombre:

Curso: Fecha:
Objetivo: Reconocer secuencialidad y orden de los números hasta el 10, además del fomento en
el desarrollo de habilidades motrices y actitudinales, como responsabilidad y preocupación por el
trabajo.
El estudiante cumple en totalidad con el objetivo a evaluar,
Siempre
INDICADORES

siguiendo las instrucciones y procedimientos.

El estudiante cumple con el objetivo, sin embargo, existieron
Casi siempre procesos no desarrollados durante la clase.
El estudiante no desarrolla el objetivo, debido a la ausencia de
A veces procesos y cooperación en la clase.

SIEMPRE CASI SIEMPRE A VECES

INDICADORES
(5 puntos) (4 puntos) (3 puntos)
CONCEPTUAL
Reconoce los números
solicitados y es capaz de
indicarlos.
Es capaz de mostrar de
manera concreta una cantidad
dada.
Reconoce la secuencialidad
correcta de los números,
ordenándolos en la guirnalda.
Es capaz de reconocer
antecesor y sucesor de un
número.
ACTITUDINAL
Desarrolla la actividad de
manera ordenada.
Respeta tiempos y espacios
de trabajo.
Se esmera en desarrollar su
actividad dentro del periodo
dado.
Desarrolla las actividades
complementarias al trabajo,
reconocer números y
trazarlos.

Puntaje obtenido: Nota: