‘COLEGIO DE BACHILLERATO ‘Afio Lectivo: “EL PROGRESO” 2019-2020 PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO 2 DATOS DEINFORMATIVOS FIGURA PROFESIONAL Informatica [NOMBRE DEL DOCENTE iecnmiveas curso Primero de Bechilerato| PARALELO “* anouecrivo | 2019:2020 NOMBRE DEL MODULO FORMATIVO | POGRAWACIN ¥ BASES DE DATOS ‘OBJETIVO DEL MEDULO FORMATIVO | Optimizar e ratamiento dela informaci6n mediante & procesamlento automico, wanda lengua de programacién, bases de datos, herramientasofimticas,redes informatics, herramientas web, sistemas operatives y foporte técnco;proponienda soluconescreaias ¢ innovagorss que respondan alos requerimientos de lot usuarios, apliando procedimientas y meiodologias informsticasvgentes, NY NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAIO “TEMPO N.-2: Programacion estructurada Sandan sont HPOTAEGE TC per casas ‘ + 24 | peasanis | esora0@ ‘COMPETENCIA DE LA UNIDAD ‘Opiimizar el watamento dela nformaci6n mediante ol procesamlento automatico, ulando lenguales de programacién, bases de datos, herramientasofimticas,redesinformaticas, herramientas web, sistemas operatives y foportetécrco;proponienda soluonescreatiase Innovadorss que respondan alos raquerimiento de lot usuarios, apliando procedimientas y meiodologias informsticasvigentes ‘OBJETIVO BELA UNIDAD DE TRABAJO Desorolr sistemas informics con lengusjes de progromacion v base de datos, aplicande diferentes metodologis Seguin los requerimiontas de funcionalida 2. DESARROLLO DE UA UNIDAD DE TRABAJO CTD BASEL APENOTE eAUAGoH secuewcn eta ww | wowane onervo ewe AcTMOAD recumios | arenos | yt HS eran] Conse que esa 4 Peds — EXPERIENCIA =a] Conmrnde ave Escala Eneucurada” | ponramactn Tomar pegutasy | Foieos | sole nmerca fnrodcen, | Entered deseo Roser | prosracin | rpanznor Grpenes [aioe costs egos y fShoraresncta | concapuaes |extveuece” | pane Sctecree pre, tmootawedete, | Separate,” | eeerperdo ou | Svstonao compara feoamecse ena [artes |impotancay” | sence Saleh det SStdincepeiones [tee |mocacen”” | piccte $ouclon de polomas sold dareREFLEXION = Reflexonar sabe le base dela pregunta En que se caracteriza ia programacion| structured? (CONCEPTUALIZACION ~ Defiirque es ia programacion estructureda Desenbiriaimpontancia {ee programaciones, festructurade ~ Analzar is ventas ea programacion estructured Determinar que son las estructura de programacion ‘Analzar los rigones {ela programacion structured ~ Concer que es un programa estructurado - Explcar os aplicaciones de a Programacion estructurada Conoear el teorema an fue se basa ie Programacion| structured ABLICACION ‘Ejempificarconcentos de la programacion fstructuradaEstracuras do la progremacién cestrucurada ‘Analzar as estusturas dea programacién fesucturada, através de le doscrpoon de las detunciones de cada una do as ostucturas para aplcarlas en la creacion 4e programa tipo estucturados, “= Paviodos EXPERIENCIA ‘Realza’ una tia de ideas sobre el tema “Programacsén structured" REFLEXION resentar cvestonamiontos sobre la base de la rogramacion bstrturada CONCEPTUALIZAGION Deseribirlas dstinias structures dele Programacion structured Deserioiren que se Basel estuctre ‘Analzar la estructura selecvao de seleecon Conocer que es la festnicture teratva Ejempiticar las aplicaciones de las ‘structuras basicas de la programacion| structured AAPLICAGION ‘Realzarejercisos practoos dela aplicacion de tas Sentenciae basieas 6e la progremacion| structured Laborato “Feletos Mapas Concopiuales “Separetas, Mentoteto ites ‘Gonose as festucture bisoas de i Programacion structured Apliea las estructura dota Programacion basica cae numérica Organizador graico Guestionaio Ejorcicios prdticos Tenguaes de programacion festructureds “Analzar os Tongues do programacion estructurada, a través de le constrceten de programas ce fécl a Paiodes EXPERIENCIA Revision de conoeimientos previes ‘mediante una tia de ideas con interrogantes Laboratorio + Foletos. Mapas Conceptuales -Separetas, Define que son los tenguajes do programacion Teale umatice Organizador gratico Guestioneriocomprension para ‘destncar su Uli en la ‘vida practice sobre [Estructura dele programacion structured? REFLEXION Refiexonar con a rogunta: Cual es la ttligad deta Programacion festructurede”? CONCEPTUALIZACION Deseribir que son ios lenguajes de programacion structured Conocer que es el refinamiento sucesivos en a programacion structured - Explcar cémo se reaizala Feptesantacién gafce de a programacion estructured ‘Analzar que propone la progremacin structured CConocer que taroa nos facia los lenguajes Ge programacion - Deseribir que ropresonta los lenguajes de rogramacion Expicar que utizan los lengusies de programacion AAPLICACION Enlstar los principales lengusies de programacion que antec, tte ascribiendo 16s mas usuales Fjorcios prdticoslaborer conclusiones ‘inles Exructuras de | Analaar ies esivcturas | 4 Parodos | EXPERIENGIA Laboratorio | Dafne que son | Escala contro de contol, procedimientos Explora conacimientos | Foletos. | las ectucturas de | numérica Procedimentos | y funcones dala sobre'es bases dela | - Mapas conto, fs rganizador yFunciones. | programacion rogramacion Conceptuates | proceaimiantos y | grateo estructurada, mediante bstnicturede Seperatas. | funciones Cuestionerio fxaleacion de escriura REFLEXION “Mentetacto, | utlzadasenta | Ejercicios| de programas facies de Reflexona sobre | -Tic’s rogramacion | practicos leer y modiiar para manera de resolver bstructurada comprende Io ineresante yal que esi Programacion problemas por medio {ea programacion structured CONCEPTUALIZACION DDeseroir quo son ies festructuras de conte CConocor quo son os procecimiantos en la rogramacion fstructurada Determiner que son las, ‘uneiones en programacion festructurad Eniistar algunas structures de control proceimientos y ‘uncones uzada en la programacion| structured ABLICACION labora restmenes fesaltando importanca dela testrutures de contro procecimiantos y funciones que se utiza ena programacion festructuradeLenguaje de programacion Entdades que rmaneja e lenaveie.Tipos| de variables Estructuras de datos. Insttucciones| el lenauae Funct y sinaxs, Funciones y Iiceras besioos Tdenion Ta wildad do loslenguajes de programacion con sus bniidades que manoj ol lenguaje,tpos de ‘variables, estructura ce datos, isiuceiones del lenguaje. Funcion y sintaxs pare aplearles en larealzacon de Programas bésicos “= Paviodos EXPERIENCIA ‘Acta conoeimientos ‘anteriores sobre la Programacion structured REFLEXION RRefiexona sobre la Imporancia dela ules de tos lenguajes de programacion CONCEPTUALIZAGION Recuerda quees a lenauaie de programacion Describe las entdades que ‘mangja el lerguaje, Identfia los tpos de variables que fliza os lenguajes de programacion Determina las estrucuras de datos de los lenguajes 62 programacion Igentiica las instucciones dol lenguaje ‘Conocor las funciones y shoei Deserioirias funcones y'lbretiag basicas APLICACION Eladoracen de Festimenes por medio Ge organzacores, ‘graficos (méndale Laborato “Feletos Mapas Concopiuales “Separetas, Mentoteto ites ‘Gonose os lenguaje de programacion Sus entdados ‘que maneia el lenguaje, os tpos variables, as structures do Gatos, as insbuccones del lenguaje con la funcin y site cae numérica Organizador graico Guestionaio Ejorcicios prdticos Documentacisn e programas Deseripcion de ‘Gomprende Ta ulidad de Ia documentacién de programas a raves dela descnipcion de estructuras a Paiodes EXPERIENCIA ‘etiacién de ‘anoelmantos previos ‘a base de preguntas, Laboratorio “Foletos. Mapas Concepiuales Date que esa ocumentocisa programas. con ia deserpoén Eecala numérica Organizador graico‘estrucuras de alos ulizades (Cédigo fuente Ge daios utizadas con us cédigos fuente para resaliar su alcacion en Ia programacion esructurada, "Tau onan par documentacién de os programas? REFLEXION eflexona sobre a Imporancia cola ooumentacdn de programas CONGEPTUALIZACION Defi que es ia documentacén de programas, Bective as festutures de datos Atzades [nalzar que es cio ents ela prosremacin estucturede, Exper on uo constiuye ‘locumentacon do os programas pare ‘nazar en que constitu a ‘locumentocon para ‘mantonimento de programas APLIGAGION Ejompiiia a focumentacon de programas “Soparatas Mentefecto, ites Ge as estuciures e datos Ullzadas con los codigo fuente ‘Guestionaio| Ejercicios prdcicos '- ADAPTACIONES CURRICUIARES En esc aparatado se deben desarrollo las adaptaconescurcuares pra todos los exudates con WEE asocbdasonoa tscapacdad ESPECIFICACION DE LA NECESIOAD EDUCATIVA ATENDIOR russia Necesded Educative que presenta clestudiante, puede ser asocada ono sl dscapscidad, Indien las inidales de Tos estudants."SPECIFICACION DE LA ADAPTACION APLICADA "ACTIVIDAD DE ENSERANZA-APRENDAIE ‘SECUENCIA DE UA TEMPO [ACTIVIDAD ‘RECURSOS ‘EALUAGON “TECHICA INSTRUMENTE "4 BIBLIOGRAFIA/WEBGRAFIA ‘Ministerio de Euan, Nuevo curcsio del Bachileratetéenico Ministerio de Educacion, Esindares de Calidad Edvcativa,Aprendzae, Gestion Escolar, Desemperio Profesional Inrestrctrs Ministerio de Educacin:Enunciado general del ueriulo del Bachllerato Técnico Infrrsica Ministerio de Educacion, Fgura profesional de bachilerado tengo Infrmtien Ministerio de Educacin,Evaluacin de los Aprendiaes itp: ehannaia wordpcess comy2014/08Slapteaciones-do-a-roja-elactonica ELABORADO POR: REVISADO POR: ‘APROBADO POR: DOcENTE: [Teo. juan Vega HOMBRE: | \cdo, over Guyanay ‘NOMBRE: Ted Jel Chuva ira: Fr