DIFERENCIAS ENTRE APRENDIZAJE A TRAVES DE CONDICIONAMIENTO CLÁSICO Y
CONDICIONAMIENTO OPERANTE
C. CLÁSICO
El aprendizaje se produce
DIFERENCIAS por asociaciones (Estímulo-
Respuesta), es un tipo de
aprendizaje asociativo
el aprendizaje por asociación
entre dos estímulos: se
condiciona a las personas o
los animales a responder de
una forma nueva a estímulos
que antes no evocaban tales
respuestas.
Este proceso es típicamente
inconsciente, ya que el que
aprende no requiere estar
consciente de la relación
entre el estímulo
condicionado y el
incondicionado, para
responder al primero
(Lefrancoise, 1988).
EJEMPLOS
C. OPERANTE
forma de aprendizaje en
donde se utilizan las
conductas voluntarias
planteando causa-efecto y
conducta recompensada.
Es una forma de aprendizaje
mediante el cual un sujeto
tiene más probabilidades de
repetir las formas de
conducta que conllevan
consecuencias positivas y,
por el contrario, menos
probabilidades de repetir las
que conllevan consecuencias
negativas.
Es un tipo de aprendizaje
asociativo que tiene que ver
con el desarrollo de nuevas
conductas en función de sus
consecuencias, y no con la
asociación entre estímulos y
conductas como ocurre en el
condicionamiento clásico.