MULTI-LEVEL

Parábolas de Jesús
1. Lea y discuta Mateo 13:44.
2. ¿Qué es una parábola? ¿Por qué y cómo usó Jesús las parábolas?
3. Nombre y aprenda el significado de una parábola que Jesús contó de
cada una de los 4 evangelios.
4. Haga una manualidad o diorama representando una parábola.
5. Participe en un juego físico o actividad al aire libre representando
una de las parábolas de Jesús.
6. Haga tarjetas para un enfermo deseándole que se mejore o con
mensajes de amistad como una obra misionera. Lea Lucas 10:25-37.

Ayuda
1. Anime a los niños a compartir lo que ellos piensan que el versículo significa.
2. Una parábola es una imagen de palabras que usa las palabras para ilustrar una verdad o
lección. Las parábolas tienen doble sentido.
3. Use una versión para niños.
4. Busque por internet usando «diorama» o «manualidades de parábolas».
5. Como el cordero perdido: el personal ayuda esconder a un niño en un área designada.
Los otros niños entonces tienen que encontrar el «niño perdido». Ponga objetos
pequeños y arroz en una jarra. Los niños pueden buscar por objetos «perdidos».
6. Lea los versículos mientras los niños hacen sus tarjetas

© 2016 Corporación de la División Norteamericana de los Adventistas del Séptimo día.

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