UNIVERSIDAD * ‘UAP |ALAS PERUANAS FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL SILABO DE PUENTES Y OBRAS DE ARTE L DATOS GENERALES 1.0 Unidad Académica Ingenieria Civil 1.1 Semestre Académico 2018- 1B 1.2 Cédigo de la Asignatura : 0802-08503 1.3 Ciclo Ix 1.4 Créditos a 1.5 Pre requisitos ANALISIS ESTRUCTURAL | 1.6 Duraci6n : 16 semanas 1.7 Horas semanales totales Horas presenciales Horas a distancia Total Teoria Practica Total Teoria Practica Total 2 2 4 00 09 00 4 1.8 Docente (s) I. SUMILLA la asignatura de PUENTES Y OBRAS DE ARTE es de naturaleza Teérico-Practico, pertenece al area de formacién especializada. Tiene como proposito que el estudiante aplique sus conocimientos sobre el acero y el concreto para estructurar de manera adecuada el puente. Su contenido estd organizado en las siguientes cuatro unidades didacticas: UNIDAD |: CONCEPTOS GENERALES UNIDAD II: INTRODUCCION AL ANALISIS DE PUENTESUNIDAD Ill: DISENO DE PUENTES TIPO LOSA. CALCULO Y DETALLADO DE REFUERZOS UNIDAD IV: PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS Y OBRAS DE ARTE COMPETENCIA Dotar al alumno de la preparacién académica y formacién practica con relacién al disefio de los distintos tipos de puentes y obras de Arte inherentes a los caminos, incidiendo en los diferentes métodos de disefio y construccién de los mismos; asi como en propender a la investigacién de métodos y especificaciones nuevas que sean técnica y econdmicamente adecuadas y que puedan aplicarse a la realidad geografica, econémica y social del pais por parte de los futuros Ingenieros Civiles. 3.1 CAPACIDADES Conoce los conceptos respecto a la importancia de puentes. Analiza los problemas de esfuerzos en los elementos de las estructuras Aplica métodos de disefio de puentes de concreto armado Conoce los distintos tipos de subestructuras (estribos y pilares), conceptos, criterios y herramientas de disefio 3.2 CONTENIDOS ACTITUDINALES Valora y participa activamente en la informacidn vertida en clase, aplicacién de casuisticas que fortalezcas__ los conocimientos adquiridos. Valora la importancia de lo aprendido y muestra su confianza al trabajar con expresiones propias de la investigacién y ademds establece criterios de solucién. Adquiere conocimiento y entinad la responsabilidad adquiridasal formular, evaluar y aprobar las ampliacién y prestaciones adicionales asi como sabe interpretar las diferencias entre una obra por administracién directa y un por contrata Reconoce y comprende la importancia de los materiales estructurales y muestra seguridad en la utilizacién de datos de los manuales, para resolver problemas de disefio.Iw. PROGRAMACION DE CONTENIDOS UNIDAD CONCEPTOS GENERALES. CAPACIDAD: Conoce los conceptos respecto a la importancia de puentes. HORAS HORAS A ‘SEMANA CONTENIDOS ‘ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRESENCIALES | DISTANCIA Introduccién, resefia histérica, Aplicacion de la clase en ejemplos tanto en 01 |2efiniciones, partes de un puente, [una obra publica como en una obra privada clasificacién de los puentes, tipos de | penerando la dindmica en grupo 4 0 superestructuras y de sub-estructuras, materiales para puentes. Introduccién, estudios, topograficos | Analiza y desarrolla problemas en los que batimetria, hidrologfa, hidraulica, identifica geologia, geotécnica, geometria y 02 | vialidad, ecologia, aspectos 4 0 econémicos, aspectos constructivos, aspectos de transito. Normas y Reglamentos. ‘Acciones sobre los puentes Introduccién, cargas permanentes. Cargas méviles en puentes de carreteras. Cargas méviles en el Peri y en otros paises. Efectos de la carga mévil: Impacto, frenado y 03 aceleracién, temperatura, viento, 4 0 desplazamiento de apoyos, empujes de tierra y flujo de agua, acciones Sismicas, etc. Combinaciones de carga: En efecto servicio y en condiciones ultimas.El proyecto de la estructura de Introduccidn, etapas del proyecto: puentes Predimensionamiento, andlisis estructural, Ira practica calificada disefio de los elementos, verificacién, 4 0 expediente técnico. Ejemplos ilustrativos Desarrolla la Ira préctica calificada 04 UNIDAD II: INTRODUCCION AL ANALISIS DE PUENTES CAPACIDAD: Analiza problemas de esfuerzos en los elementos de las estructuras SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS. HORAS A PRESENCIALES | DISTANCIA Introduccidn al andlisis de puentes |Introduccién, métodos de andlisis estructural: aproximados, métodos clasicos, 05 métodos modernos. Comentarios y 4 0 recomendaciones para el uso apropiados de las diversos métodos. Puente tipo losa Introduccién, rango de aplicacién, predimensionamiento. Teoria de losad: 06 Hipdtesis y ecuaciones basicas, Anélisis: 4 ° Métodos aproximados: AASHTO. Métodos clasicos. Ejemplos ilustrativos de Analisis y disefio de Puentes.07 Tablero de losasy vigas (vigas “T”) Introduccién, rango de aplicacién, predimensionamiento, tipos de tableros: Secciones t monolitica, secciones compuestas, secciones cajén. Uso de Concreto Armado compuestos, vigas metilicas y tableros losa de concreto armado. Métodos aproximados: AASHTO. Métodos modernos: Emparrillados ejemplos, método de elementos finitos, ilustrativos de anilisis y disefio de puentes de un tramo Repaso Examen Parcial Repaso general de los temas incluidos en el examen. Desarrolla el Examen ParcialUNIDAD DISENO DE PUENTES TIPO LOSA. CALCULO Y DETALLADO DE REFUERZOS CAPACIDAD: Aplica métodos de disefio de puentes de concreto armado. ‘SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES HORAS A DISTANCIA 09 Puentes y vigas de varios tramos Introduccién, rango de aplicacién, predimensionamiento. Tipos de puentes continuos: Vigas contintias en concreto armado y en seccién mixta. Analisis transversal, anélisis longitudinal. Uso de lineas de influencia, uso de computadoras. Ejemplos ilustrativos de andlisis y disefio de puentes continuos de varios tramos 10 Puentes reticulados Introduccién, rango de aplicacién, predimensionamiento, tipos de puentes reticulares, disefio de largueros, vigas de piso disefio de armaduras y conexiones. a Disefio de estribos y palieres de puentes Calculo de cargas de disefio, tipo de estribos y pilas en concreto ciclopleo y armado. Verificacién de estabilidad: deslizamiento, volteo y presién de apoyo disefio estructural cimentaciones superficiales y profundas (causones) 12 Dispositivos de apoyo 2da Practica Calificada Introduccién, tipos, procedimientos de cAlculos, Ejemplos ilustrados Desarrolla la 2da Practica CalificadaUNIDAD Iv: PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS Y OBRAS DE ARTE CAPACIDAD: Conoce los distintos tipos de subestructuras (estribos y pilares), conceptos, criterios y herramientas de disefio SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES HORAS A DISTANCIA, 13 Obras de arte de concreto y acero Aspectos hidrologicos e hidraulicos para el disefio de drenaje superficial de caminos. Disefio estructural de “Alcantarillas” de concreto y de metalcorrugado. Disefio de alcantarillas de metal corrugado de gran luz. Practica- Pelicula y Slides 14 Procedimientos constructivos Falsos puentes encofrado de tableros Procedimientos constructivos de lasas de concreto armado ~ secuencias de vaciado. Montaje de puentes y metlicos reticulados (sima) Slides de Obras. 15 Procedimiento y Construccién Construccién de puentes de trabes metalicos y losa de concreto (Seccién mixta Slices de obras)16 Repaso EXAMEN FINAL Repaso general de los temas incluidos en el examen. Desarrollo del examen final * El examen sustitutorio se evaluard una semana después del examen finalvi. vil. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollaré de manera dindmica, con métodos de integracién entre el estudiante y el docente, se utilizarn estrategias del aprendizaje y ensefianza basada en problemas y el estudio de casos a través de la investigacién. Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de aprendizaje: Método expositivo del docente, participacién guiada del alumno, discusién grupal de casos y anilisis de resultados y el desarrollo de un trabajo de investigacién o proyecto grupal de una problematica que se aplique en ingenieria, el cual sera desarrollado de manera progresiva. EQUIPOS Y MATERIALES Equipos: Computadora, multimedia. Materiales: Impresos: Manuales tutoriales, guias de practicas, hojas de actividad. Digitales: Presentaciones, Videos, Audio. Medios electrénicos: Blackboard, Correo electrénico, direcciones electrénicas relacionadas con la asignatura. EVALUACION DEL APRENDIZAJE * Procedimientos: Evaluacién sumativa (examen parcial y examen final). Evaluacién de proceso (avance procesual del trabajo de investigacién) © Frecuencia: semanal (evaluacién permanente). © Ponderacién: la obtencién del Promedio Final (PF) sera: PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40) EP = Examen Parcial EF = Examen Final PP = Promedio de Practicas * Autoevaluacién: cada cuatro semanas (contenido actitudinal). * Coevaluaci : presentacién del avance del trabajo de investigacién general y sustentacién final (1 por mes).VII, FUENTES DE INFORMACION Bibliograficas © R. PARK & T. PAULAY. “Estructuras de Concreto Reforzado” * E.NAWY. “concreto reforzado un Enfoque Basico” N.T.E Eogo-89-ININVI. “Norma Técnica de Edificaciones” « “Norma de construccién CONCRETO ESTRUCTURAL ACI318-99”.