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maTemATICA Competencia: _ Resuelve problemas de gestion de datos e incerfidumbre Capacidad: . Representa datos con grdficos y medidas estadisticas o probabilisticas. * —Comunica su comprensién de los conceptos estadisticos y probabilsticos. ® * Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos. Evidencia: Criterio de evaluacién: Dibuja un gréfico de cudl seria su ubicacién y la ¥ Elabora un croquis donde traza y describe de sus familiares en los espacios de su casa, ya posiciones usando puntos de referencia. ssea cuando asumen sus responsabilidades en las areas del hogar o realizan actividades para disfrutar en familia. CEE TREC NG EEE BOS HE Queridos nifies y nifias esta sesién de aprendizaje: “Elaborar un gréfico para ubicar espacios de actividades en casa” © 60ué deba tener en cuenta para lograrte? Observe la ubicacién de los familiares de Fatima realizando sus actividades para un determinado dia. Encuentro la ubicacién de Fatima y sus familiares, segtn algunos puntos de referencia como jardin, sala, cocina, entre otros Elaboro el gréfico para ubicar los espacios de la casa respecto a las actividades de la familia de Pedro. iRecordamos algo importante! Querido estudiante. En la actividad anterior pude ver la organizacién de actividades en la familia de Manuel, también ensayé mi propia organizacién con familia. < Cbsewa + La ubicacién de los familiares de Fatima realizando sus actividades un determinado dia. iS ase Miers 9 para cocinar es pareicpan | en equipo En qué parte de la casa se encuentran los integrantes de la familia? Te cae Quignes estén dentro de la casa y quién esté afuera? Desde lo que tu observas éCudl es la ubicacién del papd respecto a Fatima? épor qué afirmas eso? Si estuvieras en el lugar Fatima €Que diria Fatima respecto a la ubicacién de su papa? épor qué? Fatima dice que esté a la derecha de su papa? équé opinas al respecto? épor qué? Qué diria la abuela sobre su ubicacién respecto al baiio, la sala y el dormitorio?

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