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En las siguientes actividades tendrás que utilizar la información para analizar tu propio
barrio, como espacio geográfico.
RECUERDA: Analizar significa dividir un todo en partes, para luego ver como esas partes
se interrelacionan entre sí. (En este caso, para dividir tu espacio geográfico utilizarás los
cinco componentes: políticos, económicos, sociales, culturales y naturales).
I. Completa el siguiente cuadro, identificando por lo menos dos componentes políticos,
económicos, sociales, culturales y geográficos de tu entorno cercano.
Nombre de tu comunidad/entorno:
II. Describe por lo menos cinco de los componentes nombrados anteriormente (Considera
en la descripción: ¿Desde hace cuánto existe? ¿Ha sufrido cambios? ¿Cómo afecta a la
comunidad? ¿Para bien o para mal?).
POLITICO: Las reglas y normas que se tienen en la colonia para evitar el ruido a altas
horas de la noche y poder tener un entorno tranquilo, Los fines de semana se tiene
prohibido el ruido después de las 12, Antes era después de la 1:00 am pero se cambio a
las 12:00am esta norma siempre ha existido, Es una norma que ayuda mucho a la
comunidad
SOCIALES: La comunidad del fraccionamiento solicita una cuota para mantener el orden
en el fraccionamiento y lo que lo con forma para poder tener un lugar limpio, también hay
una iglesia que mayormente se construyó con apoyo económico de la sociedad de
colonos, Esto s empezó a hacer hace tres años y sigue activa, se me hace que esta
actividad es para bien porque es para el bien de la comunidad.
III. Elige una actividad o problema de tu comunidad para investigar más sobre él
(Contaminación, locomoción o transporte, delincuencia, falta de espacios públicos, etc.).
IV. Elabora una entrevista para obtener más información sobre la problemática estudiada.
Mínimo 10 preguntas, evitar preguntas cerradas (las preguntas cerradas son las que
simplemente se responden con un SÍ o un NO). La entrevista debe, por lo menos, responder
lo siguiente: Características que presenta el fenómeno/problema, origen del
fenómeno/problema, cambios que ha tenido el fenómeno/problema estudiado.