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3. Cómo manifiesta sus dificultades, qué sufrimiento le acarrea, qué beneficios secundarios obtiene, qué
significado le da a lo que está sucediendo:
4. Qué sucede en el aula con el equipo docente; cómo es la relación con cada uno de ellos:
Genograma
12. ¿Por qué has elegido este caso para derivar y por qué en este momento?
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