Competencia: Aprecia de manera crítica Tu respuesta

¿Qué desafíos o dificultades

manifestaciones artístico-culturales
surgieron y cómo los
superaste?

¿Cómo he logrado describir las características y

reconocer los elementos que caracterizan a la
pintura de la Virgen del Rosario de Pomata?

¿Qué hice para identificar las

transformaciones que han tenido los
rituales que se practican en mi comunidad
en la coyuntura actual?

¿Cómo han cambiado o se han adaptado las

prácticas de rituales sociales en mi comunidad por
la coyuntura actual? ¿Qué opino sobre ello?

Competencia: Crea proyectos desde los lenguajes Tu respuesta

¿Qué desafíos o dificultades
artísticos
surgieron y cómo los
superaste?

¿Qué elementos de la historieta seleccioné y

combiné para elaborar mi proyecto? ¿Qué
materiales que tengo en casa he utilizado?

¿Qué hice para generar ideas para planificar y

elaborar mi historieta? ¿Qué decisiones tomé para
encontrar la manera más efectiva de comunicar
mis ideas?

Al revisar el registro del proceso de creación de mi

historieta, ¿sobre qué aspectos he podido
reflexionar?

Luego de contestar las preguntas, ¿a qué te comprometes para seguir desarrollando tus aprendizajes
relacionados con tus competencias de apreciación de manifestaciones artístico-culturales y de creación de
proyectos artísticos?