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Coordinación de Lenguaje

y Comunicación
Profesor(a) Jorge Jerez
Jiménez

CONTROL DE LECTURA

Horizonte Vertical
NOMBRE:_____________________________________________________

CURSO: I° Medio

FECHA: 28/08/2019 PUNTAJE: ___________

FALTAS DE ORTOGRAFÍA ______ NOTA: ____________

OBJETIVO: Evaluar comprensión lectora de la literatura “Horizonte Vertical”


INSTRUCCIONES:
1. Lea atentamente antes de comenzar a responder.
2. No conversar con sus compañeros
3. No rayar su prueba.
4. Utilizar solo lápiz grafito.
5. No olvides usar respuestas completas.

Responde las preguntas a continuación usando respuestas completas. (2 puntos cada


una)

1. Nombra a los autores del libro y sus profesiones.


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2. ¿Quiénes son los protagonistas de la historia?


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3. Explica con tus palabras, ¿cuáles eres fueron los libros que inspiraron a Martin a tener
el pensamiento en escalar el Everest?
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4. Explica la razón del por qué le llamaron Everest a la cumbre más alta del mundo.
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5. ¿Cuánto mide el Everest?


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6. ¿Qué significo para Martin viajar hasta Nepal?


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7. La frase “usted vaya y haga las cosas bien hechas, no a medias, termine bien lo que
empezó” ¡qué significó para Martin escuchar eso?
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8. Describe usando tus palabras, cómo era el lugar antes de subir al Everest.
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9. Según el relato, ¿Cuál fue el motivo por el cual, los primero expedicionarios no
llegaron a cumplir la meta de llegar a la cima del Everest?
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10. ¿Cuándo Martín le toma real sentido a la muerte?


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11. Según tu perspectiva, ¿qué sentía Martin por Sofía?


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12. ¿Qué son los yaks?


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13. Cuando se dan cuenta que no tendrán yaks para su ascenso, ¿Cómo solucionan el
problema?
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14. ¿Cuál es el oficio que tienen los posteadores?


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15. ¿Qué es una Edema pulmonar y por qué Claudio le dice a Martin que debe tener
cuidado con eso?
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16. Describe cual fue el primer accidente que torno complicada la Ascencio al Everest y
que le toco vivir a Martin.
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17. Nombra algunas de las complicaciones que tiene el subir una montaña tan alta como
el Everest
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18. Si tuvieras al padre de Martin frente tuyo, ¿qué sería lo que le recriminarías y por qué?
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19. Qué significaba la frase “ya no somos más Claudio, Martín, Rodrigo, Cristián, sino
piezas de un engranaje mayor. El triunfo de uno es el triunfo de todos” explícala con
tus palabras.
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20. ¿Por qué Alfonso le pide a Martin que dé el resultado de la multiplicación 7 x 9 al


momento después de quemarse?
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21. Puedes deducir y explicar con tus palabras los sentimientos que embargan a los
escaladores antes que dieran el veredicto de quienes subieran a la última parte del
Everest.
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22. ¿Cuál fue la lección que aprendió Martín después que se adentrará solo a subir la
última parte del Everest?
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23. ¿Quién de todos los que formaban parte del equipo, cumplió con llegar a la cima del
Everest?
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24. Finalmente, relata la carta que escribe Martín al finalizar el libro y menciona todos los
retos que cumplió.
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25. ¿Qué significó para Martín subir el Everest?


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26. ¿Cuáles son los desafíos que te entrega el libro en tú vida personal?
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