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1° La comedia presenta a seres inferiores, es decir seres que encarnan algún vicio. La manera de
representarlos es por medio de situaciones divertidas, graciosas o ridículas.
2° Los personajes suelen ser arquetipos, es decir, personajes que representan un rasgo
característico de los seres humanos a modo general, como el avaro, mentiroso, pícaro,
enamorado, el Don Juan, el estafador, entre otros.
4° El desenlace tiende a provocar algún tipo de acuerdo que beneficie a todas y todos.
Aclarar términos claves como: sátira, estereotipo, clasismo. › Revisar en conjunto ambas
realidades: cómo la ve la Empleada y cómo la ve la Señora ¿Qué es la realidad? De alguna manera,
guiarles a interpretarla como realidades paralelas, y no como realidades que conscientemente se
ataquen. Hay una suerte de naturalidad en la distancia social que hoy en día es detectable y
condenable, pero que para la Señora es impensable.
Desarrollo:
Para la actividad de lectura de texto se puede varias según la cantidad de estudiantes y la dinámica
de curso en:
A. Lectura del texto por parte del docente aclarando dudas y realizando preguntas de
reflexión.
B. Gestionando una lectura dramatizada, en la cual cada estudiante realice una critica de su
personaje y los otros. Gestionando pausas necesarias para aclarar dudas o realizar
preguntas durante la lectura.
C. Proyectar la obra teatral, trabajando la comprensión auditiva, realizando pausas
necesarias y preguntas a los estudiantes sobre lo visualizado durante la proyección.
https://www.youtube.com/watch?v=bEcwrdY_4hU