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Ticket de salida Nº 29
1° Básico – Programa Comprensión Lectora – Profesora Romina Monardes
Martes 09 de noviembre 2021
Nombre: _____________________________________________________________________________________
Indicadores de Evaluación: *Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un
adulto. *Incorporar de manera pertinente el vocabulario extraído de textos escuchados o leídos.
Luego de escuchar la fábula “La liebre y la tortuga”, responde las siguientes preguntas.
1.- Numera del 1 al 3 según como ocurrieron los hechos. (20%)
2.- ¿Qué hizo la tortuga para ganar la carrera? Marca con una X. (15%)
3.- ¿Quién lo dijo? Une con una línea la frase con el personaje que la mencionó. (25%)
1
Trabajo, Disciplina y Esfuerzo
% DE LOGRO: NOTA:
4.- ¿Qué enseñanza deja esta fábula? Marca con una X. (20%)
5.- ¿Qué otros animales podrían aparecer en la fábula? Para responder, piensa: ¿qué animal es tan lento
como una tortuga?, ¿cuál es tan rápido como una liebre? Dibújalos. (20%)
2
Trabajo, Disciplina y Esfuerzo