Las tipologas textuales son mtodos y propuestas cuyo fin es agrupar o clasificar los textos (y discursos) lingsticos de acuerdo

con caractersticas comunes. El tema de los tipos de texto es abordado desde disciplinas y un aprendizaje como el anlisis del discurso y la lingstica del texto.

CRITERIOS DE CLASIFICACIN
La sociedad humana distingue diferentes tipos de textos producto segn "prcticas discursivas". Este criterio permite distinguir, por ejemplo, entre una orden militar, un anuncio publicitario, una conversacin telefnica, o un sermn en la iglesia. De acuerdo con este criterio, una clasificacin convencional de los textos es la siguiente: Textos Cientficos Textos Administrativos Textos Jurdicos Textos periodsticos Textos humansticos Textos literarios Textos publicitarios Textos digitales

TEXTOS CIENTIFICOS
Son los que producen en el contexto de la comunidad cientfica, con la intencin de presentar o demostrar los avances producidos por la investigacin. Gneros tpicos de este tipo son la Tesis doctoral, la Memoria de Licenciatura, el Artculo cientfico o la Monografa cientfica. Tambin son textos cientficos, aunque de transmisin oral, la Conferencia, la Ponencia o la Comunicacin (tipo de texto).

CUALIDADES DE LOS TEXTOS CIENTIFICOS

 Claridad: Se consigue a travs de oraciones bien construida, ordenadas y sin sobreentendidos. En general los textos cientficos mantienen una sencillez sintctica, aunque tambin existen textos de sintaxis ms compleja.  Precisin: Se deben evitar la terminologa ambigua y la subjetividad, y en su lugar emplear trminos unvocos (trminos con un slo significante y significado).  Verificabilidad: Se debe poder comprobar en todo momento y lugar la veracidad de los enunciados del texto. Esto puede comprobarse tanto mediante leyes cientficas como mediante hiptesis.  Universalidad: Posibilidad de que los hechos tratados puedan ser comprendidos en cualquier parte del mundo por cualquier miembro del grupo al que va dirigido. Para ello se recurre a una terminologa especfica que se puede traducir con mucha facilidad de una lengua a otra. Estos trminos cientficos, tambin llamados tecnicismos, suelen ser unvocos, ya que designan una nica y precisa realidad.  Objetividad: Se le da primaca a los hechos y datos sobre las opiniones y valoraciones subjetivas del autor.

CARACTERSTICAS COMUNICATIVAS
Objetivo comunicativo Emisores / Receptores Transmisin de conocimientos Emisores = especialistas Receptores = especialistas o pblico en general Si ambos son especialistas, comparten un determinado grado de informacin sobre el rea de conocimiento Campo propio de la especialidad. El campo de la ciencia abarca distintos saberes: qumica, fsica, biologa, astrofsica,

Referente

Cdigo Situacin comunicativa Canal Mensajes

Lengua general y subcdigo propio de la especialidad, con una terminologa especfica Condiciona el carcter especializado que se haga del subcdigo: artculo de divulgacin / congreso de especialistas Aire, papel, medios audiovisuales, soporte electrnico Claridad y precisin

CARACTERSTICAS TEXTUALES
 COHERENCIA: Los enunciados cientficos se relacionan por su sentido y se subordinan al tema. Los enunciados cientficos se relacionan por su sentido y se subordinan al tema. Las presuposiciones, lo ya conocido por el receptor sobre el tema, es muy importante para la perfecta comprensin. El marco, la situacin comunicativa y el tipo de texto deben satisfacer las expectativas del receptor.  COHESIN: Mecanismos de cohesin habituales: anfora, catfora, sustitucin, elipsis, isotopa semntica. Muy importantes son los marcadores del discurso y la deixis.

CARACTERSTICAS MORFOSINTCTICAS
  Clases de oraciones  Predominio de oraciones enunciativas en funcin referencial Empleo de oraciones interrogativas con finalidad didctica Se diluye la importancia del agente con oraciones impersonales y pasivas reflejas Subordinadas adverbiales y sustantivas con formas verbales no personales Se prefiere la nominalizacin a nombrar la accin Nominalizacin de las cualidades Se pretende que una sonda cientfica atraviese la cola del cometa Halley. Al mezclar S y Fe no se forma SF si previamente no se calienta la mezcla Sabiendo que = 0 390, 180 calcular cos .

  Nominalizaciones 

El estudio de los resultados El enlatado de los esprragos

Tiempos y modos verbales

 

Uso del indicativo, como modo de la realidad, y del presente atemporal, para conseguir la universalidad Uso del condicional para expresar hiptesis Empleo de formas verbales de obligacin cuando el texto especifica prescripciones, resultado de ensayos, , y de expresiones verbales atenuadas Predominio de la 3 persona para expresar impersonalidad La 1 persona plural puede tener un fin didctico, ser un plural de modestia o implicar al lector La tendencia a la impersonalidad no hace desaparecer las modalizaciones o elementos que expresen el punto de vista del hablante Adjetivos especificativos, descriptivos y de relacin o pertenencia Adyacentes preposicionales y proposiciones subordinadas adjetivas especificativas y explicativas Aposiciones Acumulacin de modificadores

La clula es una unidad microscpica constituida por protoplasma y dotada de vida propia

  Persona verbal 

 Adjetivacin y recursos de modificacin 

 

Buitre negro / Buitre leonado As se forma el enlace covalente, que conocemos con el nombre de coordinado El guepardo, verdadera mquina de correr,

CARACTERSTICAS LXICO SEMNTICAS

 Estos textos se caracterizan por el empleo de una terminologa especfica (tecnicismos) y por la presencia de fenmenos semnticos como hiperonimia, hiponimia, sinonimia y antonimia.  El tecnicismo es una palabra con un significado muy concreto dentro de un lenguaje cientfico.  Es una palabra que se caracteriza por su monosemia referencial y su valor denotativo.  Se pretende conseguir precisin, claridad y universalidad.

EJEMPLOS:
EJEMPLO DE TEXTO CIENTFICO DE DIVULGACIN:
Un eclipse, es el oscurecimiento de un cuerpo celeste producido por otro cuerpo celeste. Hay dos clases de eclipses que implican a la Tierra: los de Luna, o eclipses lunares, y los de Sol, o eclipses solares. Un eclipse lunar tiene lugar cuando la Tierra se encuentra entre el Sol y la Luna y su sombra oscurece la Luna. El eclipse solar se produce cuando la Luna se encuentra entre el Sol y la Tierra y su sombra se proyecta sobre la superficie terrestre. Los trnsitos y ocultaciones son fenmenos astronmicos similares pero no tan espectaculares como los eclipses debido al pequeo tamao de los cuerpos celestes que se interponen entre la Tierra y un astro brillante.

EJEMPLO DE TEXTO CIENTFICO ESCOLAR:

Los CELOS, es un sentimiento que acompaa al temor de perder a la persona amada, en beneficio de un rival real o imaginario. La psicologa y la psiquiatra se han ocupado de la naturaleza de este sentimiento que frecuentemente llega a tener un carcter patolgico y que se ha utilizado como justificacin de conductas muy negativas. En el estudio de los celos se ha distinguido entre los celos infantiles y los amorosos. Para Jacques Lacan, los celos amorosos ocultan un deseo de infidelidad que se proyecta sobre la persona amada y que se manifiesta en un deseo de posesin sexual del rival. Sigmund Freud, por su parte, estudi con detalle los sentimientos que invaden al nio cuando la figura del padre, o el nacimiento de un hermano, amenazan el amor posesivo que siente por la madre. Tal proceso lo describi como complejo de Edipo, que el nio terminar por superar, pero que, de no ser as, le crear fuertes conflictos cuando sea adulto. Los celos infantiles se manifiestan a travs de algunas regresiones en la conducta (enuresis, agresividad, humor cambiante). Cuando los celos adquieren carcter patolgico (delirio de celos) revelan una malformacin de la personalidad y, frecuentemente, un complejo o sentimiento de inferioridad.

EJEMPLO 3:
La patologa esttica llamada celulitis es una dermopaniculopata edematosa en su inicio, con una evolucin fibrosa y en muy pocos casos, esclerosa. Los trastornos de la microcirculacin cutnea, los del tejido adiposo, ms el edema y la fibrosis, conforman su ttrada signolgica. Todo tratamiento debe tener como objetivo, al menos, el mejorar estos sistemas comprometidos, lo que se logra en general, con una correcta combinacin de diferentes mtodos teraputicos.

La radiofrecuencia monopolar capacitiva/resistiva (RFM), tambin conocida como transferencia elctrica capacitiva resistiva, tiene su utilidad en el tratamiento de la celulitis, abordando la mayora de los sistemas comprometidos. Es una tcnica electroterpica que basa su accin biolgica en la transformacin de una energa de alta frecuencia relativa (0.5 MHz), en un significativo incremento de temperatura celular y tisular y tambin, en otras acciones no dependientes de temperatura.

EJEMPLO 4:
La Luna como cualquier otro cuerpo de la Tierra, puede describirse su movimiento con respecto a la superficie del planeta con la siguiente ecuacin nmero uno (1). (mv)2 + (moc)2 = (mc)2 (1) m = Masa en reposo de la Luna con respecto a nosotros mo = Masa orbital gravitatoria relativa de la Luna c = Velocidad de la Luz v = Velocidad relativa de la Luna con respecto a nosotros La Luna se aleja de nosotros en un movimiento libre inercial relativo en direccin al pasado es decir de este a oeste, lo hace a una velocidad inercial relativa aproximada de 27 km por segundo entonces, cumple as a travs de su movimiento libre relativo hacia el ayer la anterior ecuacin nmero uno (1). La Luna se mueve relativamente en esa direccin hacia el pasado cumpliendo el equilibrio de la siguiente ecuacin nmero dos (2). Se cumple esta igualdad matemtica quien revela el reposo relativo geodesico en que se encuentra la Luna por que, en realidad el que se mueve es la superficie de la tierra quien efectivamente rota concentricamente a mayor velocidad relativa que la Luna. El satlite natural hace parte estructural del planeta. La fuerza centrifuga de la Luna en su orbita es igual a la fuerza centrpeta y esta ltima es la misma fuerza gravitacional. Esta igualdad expresada en la siguiente ecuacin nmero dos (2) parece poder explicar las perturbaciones orbitales y las trayectorias elpticas de los cuerpos que rotan. m.v =moc (2)

EJEMPLO 5:
Los dinosaurios evolucionaron a partir de algn pequeo reptil que vivi hace unos 230 millones de aos, en una poca que los gelogos y paleontlogos denominan Trisico tardo. Una de las caractersticas ms llamativas del crneo de los dinosaurios es la presencia de dos aberturas ubicadas detrs de cada uno de los ojos, una encima de la otra, que permitiran a los msculos de la mandbula aumentar de volumen cuando se contraan durante la masticacin, y de una abertura delante de cada ojo que poda haber contenido una glndula. Esta particularidad del crneo hace que se los clasifique como arcosaurios que en griego significa reptiles dominantes junto con sus parientes los los pterosaurios reptiles voladores, los cocodrilos, y una gran variedad de formas extinguidas, entre ellas, el Pseudolagosuchus y el

Marasuchus. Un examen de los crneos de un carnvoro, Allosaurus, un herbvoro, Diplodocus, y un omnvoro, Massospondylus, muestra diferencias anatmicas relacionadas directamente con el tipo de alimentacin de cada dinosaurio. Los largos y aserrados dientes del Allosaurus, eran adecuados para capturar, reducir y matar a otros animales. Los finos y reducidos dientes, del Diplodocus estaban, en especial, adaptados para arrancar las hojas de las plantas. Los dientes del Massospondylus eran relativamente pequeos, bastos y multifuncionales, adecuados para comer plantas o animales.

TEXTOS ADMINISTRATIVOS
Son aquellos que se producen como medio de comunicacin entre el individuo y determinada institucin, o entre instituciones, o entre las instituciones y los individuos. Se trata de textos altamente formalizados, con estructuras rgidas y que frecuentemente tienen una enunciado funcin performativa. Gneros administrativos tpicos son el Certificado, el saludo, la Instancia o el Boletn Oficial.

CARACTERISTICAS LINGSTICAS:
 Rasgos lxicos:

o Uso de arcasmos (otros), frmulas y expresiones latinas (curriculum vitae), cultismos (producido el bito) , para conseguir la precisin y matizacin que la lengua estndar no permite. o Abusiva creacin de eufemismos innecesarios por medio de los cuales se trata de ocultar una realidad molesta (modificacin de las tarifas, comarcas deprimidas). o Empleo de mecanismos variados para la formacin de palabras: derivacin, composicin, abreviaturas, siglas y acrnimos, extranjerismos (El holding formado por las empresas citadas )
 Rasgos morfolgicos:

o Uso del futuro de indicativo con valor de mandato (Se sancionar a...), el imperativo y otras frmulas perifrsticas de obligacin, con lo que se consigue un predominio de la funcin apelativa. o Pervivencia del futuro de subjuntivo en lugar del presente o pretrito perfecto del mismo (sucediere y hubiere sucedido en lugar de sucede y haya sucedido), como un rasgo del carcter arcaico de estos textos. o Abundancia de construcciones con se (impersonal, de pasiva refleja) con valor generalizador y para conseguir una mayor objetividad (los programas de estas materias y su calendario se determinarn oportunamente).
 Rasgos sintcticos:

o Largos periodos oracionales con incisos, parntesis y rodeos, para conseguir la mxima claridad, aunque en ocasiones ocurra todo lo contrario. o Con el mismo propsito se usan frecuentemente proposiciones de relativo.

REGISTRO LINGSTICO
Los textos administrativos estn redactados en un registro formal. En ellos se debe mantener el principio de cortesa. No deben contener, por tanto, insultos u opiniones infundadas, ni ninguna forma de discriminacin. Igualmente, es necesario establecer una distancia entre la administracin y el ciudadano, mediante los tratamientos de respeto (usted), la ocultacin del yo y la ausencia de familiaridad en las formas de saludo y despedida.

ESTRUCTURA
Estos escritos se adaptan a esquemas fijos, como por ejemplo en la instancia. Las frmulas fraseolgicas contribuyen a mantener la estructura rgida de estos textos (expone, solicita, en virtud de lo cual, etc.)

CLASES DE TEXTOS ADMINISTRATIVOS

Emisor Destinatario Textos

La Administracin

El ciudadano

Informativos: circular, saluda, carta, correo electrnico. Resolutivos (incluidos los jurdicos de carcter procesal): convocatoria o citacin, notificacin (de acuerdo, resolucin, multa, autorizacin, etc.), requerimiento, emplazamiento, diligencia, suplicatorio, demanda, sentencia, recurso, mandamiento, edicto. Normativos o prescriptivos(escritos jurdicos legales): ley, decreto, reglamento, orden. Fedatarios: acta, memoria, certificacin. Solicitud, denuncia, declaracin, renuncia, recurso, reclamacin.

El ciudadano La Administracin

La Administracin La Administracin

Informe, oficio.

 INFORME

Un informe es una exposicin de hechos o datos comprobables sobre una persona o sobre asuntos de la vida diaria. Se caracteriza por su lenguaje claro, conciso y objetivo. En el caso de que el autor incluya valoraciones u opiniones personales, debe distinguirlas claramente de los hechos objetivos. Los informes contienen los siguientes elementos:

y y y y

Un ttulo extenso y suficientemente informativo. Una introduccin, en la que se especifica el objeto de estudio, as como los objetivos y caractersticas de la investigacin que se ha llevado a cabo. El cuerpo del informe, en el que se detallan ordenada y rigurosamente los resultados de la investigacin. Las conclusiones o recomendaciones del autor.

 ACTA Un acta es un documento en el que se registra lo sucedido y tratado en una reunin. Los elementos que aparecen en las actas son los siguientes: y Un ttulo extenso, en el que se precisa la reunin de que se trata y la fecha. y Una introduccin, en la que se hacen constar los datos de la reunin. y El orden del da, que es un breve guin del contenido de la reunin.

y y

El desarrollo del orden del da, en el que se expone lo tratado en cada uno de los apartados del orden del da, con mencin de las personas que participan en cada caso. El cierre.

 INSTANCIA O SOLICITUD La instancia es un documento por medio del cual se solicita algo de un organismo pblico o de una autoridad. En su formato aparecen siempre: y Introduccin, con los datos personales del solicitante. y Comunicacin, que consta de la exposicin de los motivos por los que se hace la peticin y de la peticin en s. y Cierre, que consta del lugar, de fecha, la firma y el pie, donde se indica el destinatario de la instancia.

 CONTRATO Un contrato es un documento escrito que recoge las condiciones de un acuerdo entre dos o ms personas o entidades.

Los contratos siempre contienen los siguientes elementos: El lugar y la fecha en que se firma el contrato. Los datos personales de los contratantes. El acuerdo que se suscribe. Las clusulas o condiciones del contrato. Las firmas de los contratantes.

 CURRCULUM El currculum vitae es un breve historial nuestro con el que nos dirigimos a una entidad con el propsito de conseguir algo. Claridad, correccin y correcta presentacin son requisitos bsicos. El currculum consta de tres bloques: Datos personales. Formacin acadmica: estudios acadmicos, cursillos realizados e idiomas conocidos. Historial profesional: experiencia laboral y situacin profesional en el momento de redactar el currculum.  CARTA DE PRESENTACIN La carta de presentacin es una herramienta igual de importante que el Currculum Vitae. Es la primera impresin que el seleccionador tendr del candidato y su impacto positivo o negativo va a influir en la posterior lectura o no del currculum. Una carta de presentacin tiene que ser muy profesional, bien redactada, sin faltas de ortografa, y cuyo contenido vaya dirigido a explicar que el candidato rene los requisitos del puesto, destacando y dirigiendo la atencin del seleccionador hacia las habilidades, capacidades y conocimientos que el candidato ha demostrado , con ejemplos concretos basados en su experiencia anterior o en su experiencia no laboral (puede no haber trabajado nunca o bien haber estado fuera del mercado laboral durante u tiempo). Estructura habitual: Presentacin y objetivo de la carta. Razones por las que nos interesa la empresa a la que escribimos, el sector y el puesto en particular. Mritos que aportamos de forma resumida: experiencia, logros, habilidades y capacidades que utilizars para desarrollar las funciones del puesto. Invitacin para la entrevista. Cierre: despedida cordial, nombre y apellidos, y firma.

 RECLAMACIN Una reclamacin es un texto argumentativo en el que se realiza una queja por un dao percibido. Las reclamaciones contienen: Datos personales del reclamante. Motivo de la reclamacin. Peticin. Cierre: con el lugar, la fecha y la firma.

EJEMPLOS
EJEMPLO DE UN INFORME:
INFORME DE CONSEJO

De conformidad con el Artculo 6o. de los Estatutos del Consejo de Administracin de la Ca. de Telecomunicaciones, S.A., con fecha 16 de julio de , se llev a cabo la Junta de Consejo 18, con la asistencia de 22 Accionistas y el Secretario de Actas y Acuerdos, concretndose los siguientes Acuerdos por unanimidad: 1.- A partir del lo. de enero del ao prximo se incrementar el capital social de la empresa en $11,000,000.00 (ONCE MILLONES DE PESOS M.N.), para la construccin de una nueva planta de componentes electrnicos en San Juan del Ro, Qro., con una aportacin de $500,000.00 por cada uno de los 22 accionistas presentes. 2.- La Planta ubicada en Lagos de Moreno, Jal., no cuenta con insumos secundarios producidos en la zona para la manufactura de aparatos de telefona celular, tenindose que comprar y trasladar desde el Distrito Federal, lo cual ha incrementado el costo de fabricacin, motivo por lo que, se acuerda el cierre de estas instalaciones para trasladarlas en un plazo no mayor de tres aos a Naucalpan, Edo. de Mxico, cuyo costo ser estudiado y analizado por las Gerencias de Produccin y de Finanzas para ser presentado a este Consejo en la prxima junta del lo. de septiembre prximo. La junta se dio por terminada a las 20:00 horas del mismo da, habiendo firmado todos los asistentes el acta correspondiente. Espaa, Madrid., a 3 de Diciembre de 2009.

EL SECRETARIO DE ACTAS Y ACUERDOS

LIC. PATRICIO ZUIGA BARRAGAN

EJEMPLO DE UN ACTA:
Acta de la reunin de la comisin directiva del Club de Debate: Asistentes: Sra. D. Pamela Ritchie, presidente Sr. D. Carlos Diez Sr. D. Pedro Bentez Sr. D. Enrique Parra Sr. D. Julio Aguirre Sr. D. Daniel Echeverra Sr. D. Roberto Castro, secretario Fecha: 15 de junio de 2003 Hora de Comienzo: 16 hs. Hora de terminacin: 17.30 hs. Lugar: Comuna Providencia, Santiago de Chile Desarrollo de la reunin: Se abre la sesin con el siguiente orden del da: 1. Discusin sobre la diferencia entre escuchar y or. 2. Discusin sobre el escuchar y su relacin con los negocios. 1. Se abre la discusin sobre el primer punto: El Sr. D. Pedro Bentez explica la diferencia biolgica entre escuchar y or. El Sr. D. Enrique Parra se muestra de acuerdo con el Sr. Bentez. Sometido a votacin, se decide: a. Encargar la publicacin de lo discutido al Sr. Echeverra El sr. D. Carlos Diez pide que se haga constar en el acta su voto en contra de la discusin, fundndose en el motivo siguiente: Escuchar y or son sinnimos por lo tanto no ve el motivo de tal discusin. 2. Se abre la discusin del segundo punto. Por unanimidad se decide postergar el tratamiento de este punto hasta la prxima reunin que ser el 22 de junio de 2003.

La Presidenta visto bueno

El Secretario

Firma

firma

EJEMPLO INSTANCIA O SOLICITUD:

BANCO PIAZA P Rivadavia, 120, 5 I Att. Sr. Dr. Reinaldo Merlo Mxico DF Mxico DF, 10 de Junio de 2008

Seor Reinaldo:

Tengo la complacencia de dirigirme a Ud., en virtud de lo dispuesto en el artculo 127 de la ley de proteccin de datos personales n 1111 (y su decreto reglamentario), con el fin de solicitar el acceso a toda la informacin disponible o relacionada con mi persona obrante en sus bases de datos, registros, archivos y dems documentos as como todo lo relacionado con la informacin que surja de sus ordenadores o bancos de datos. A tal fin, les hago saber que mis datos personales identificativos son los arriba escritos y que a los efectos de la presente carta, constituyo domicilio en Mxico DF. Con fecha 2 de Junio he recibido una comunicacin publicitaria no solicitada de ustedes. Por ello, le solicito que en los trminos del artculo. 1227 de la ley 2326 procedan a eliminar y/o bloquear mis datos personales de vuestros bancos de datos a fin de que no me sea remitida mas publicidad en mi buzn. Por lo expuesto solicito procedan a darme el acceso solicitado, en los trminos del artculo 12554 y con las especficas previsiones del 130005 de la ley de proteccin de datos y patentes y a eliminarme de las bases de datos, bajo amenaza de iniciar las acciones legales pertinentes.

Atentamente

Mariana Sanchz

EJEMPLO DE CONTRATO:
CONTRATO DE ARRENDAMIENTO: DEL DEPARTAMENTO TRES (3) DEL INMUEBLE MARCADO CON EL NMERO CIENTO OCHENTA Y DOS (182) DE LA CALLE DE LAGO DE LA COLONIA NATIVITAS DE LA DELEGACINBENITO JUREZ DE ESTA CIUDAD, CDIGO POSTAL 03500 QUE CELEBRAN COMO ARRENDADOR EL (LA) SR (A) LUIS ANTONIO MEJA Y COMO ARRENDATARIO (A) EL (LA) SR (A) LAURA HERNNDEZ Y QUE SUJETAN A LAS SIGUIENTES: CLUSULAS PRIMERA.- El (la) Arrendatario(a) pagar al (la) Arrendador (a) o aquien sus derechos represente una renta mensual adelantada de$2100.00 (DOS MIL CIEN PESOS 00/100 M N. los das CUATRO de cada mes, en el domicilio del (la) Arrendador (a), ubicado en LAGO CIENTOOCHENTA Y DOS INTERIOR TRES COL.NATIVITAS MEXICO D.F. De acuerdo con lo dispuesto por el artculo 2427 y fraccin I del artculo 2425 del Cdigo Civil, que comenzar a contarse desde la fecha en que se firma este contrato. Toda mensualidad ser pagada ntegra ancuando el (la) Arrendatario (a) ocupe la localidad parte del mes, para cuyo efecto renuncia a lo dispuesto por el artculo 2429 de CdigoCivil. Conviene expresamente el Arrendatario (a) en que si no cubre la renta dentro de los cinco das naturales siguientes al da CUATRO de cada mes, pagar un 10% (diez por ciento) ms por cada mes natural o fraccin de retraso por concepto de intereses moratorios. SEGUNDA.- No se entender novado este contrato porque el (la)Arrendador (a) reciba las rentas en fechas distintas a la estipulada, ni porque reciba los pagos en un lugar distinto del convenido. TERCERA.- El (la) Arrendatario (a) seala como su domicilio convencional, de acuerdo con lo dispuesto en el artculo 34 del CdigoCivil, el departamento materia de este contrato v/o para todo lo relacionado con este contrato, incluso para emplazamiento a juicio. Sern causas de rescisin de este contrato: 1. La falta de pago de la renta en los trminos prevenidos en este contrato. 2. La muerte del arrendador o del arrendatario 3. El hecho de que EL (LA) ARRENDATARIO(A) no ocupe personalmente el inmueble. Anotaciones:_________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ _________________________________________________

(LA) ARRENDADOR(A) NOMBRE COMPLETO TESTIGO

EL (LA) ARRENDATARIO(A) NOMBRE COMPLETO TESTIGO

NOMBRE COMPLETO

NOMBRE COMPLETO

EJEMPLO DE CURRCULUM:
Av. Siempreviva No. 17 Col. Anzures, Mxico D.F. 04565 55-34-45-95 curriculum@gmail.com

Carlos Alberto Morales

Objetivo Experiencia Colocar un objetivo 19931997 Zapatera Exclusiva Gerente de ventas al extranjero y Increment las exportaciones en un 50% Mxico D.F.

y Increment la productividad por representante y Dise nuevos canales de mercado

19971994 Calzado Fino Representante de ventas y Increment el ingreso en 50% Mxico D.F.

y Represent a la empresa en 20 pases y Cre un nuevo sistema de incentivos que triplico la productividad

Escriba toda su experiencia laboral.

Educacin

19891994

Universidad Iberoamericana

Southridge, EE.UU.

y Licenciatura en Ciencias de la Comuniacin

Intereses Computacin, campismo, pesca Coloque alguna sugerencia

Sugerencias

TEXTOS JURIDICOS

Son los textos producidos en el proceso de administracin de justicia. Aunque son un subtipo de los textos administrativos, por su importancia y sus peculiaridades los textos jurdicos suelen considerarse y estudiarse como un grupo independiente. Ejemplos de textos jurdicos son la sentencia, el recurso o la ley. El derecho es el conjunto de leyes y reglas que rigen las relaciones entre los hombres y a las que estn sometidos todos los ciudadanos; por eso mismo se considera producto de cultura, y ha desarrollado un lenguaje especfico. La influencia de este lenguaje ha baado de terminologa jurdica y administrativa varios mbitos comunicativos.

CARACTERISTICAS:
y

Imperatividad. En este lenguaje predomina la funcin conativa o de mandato. Es siempre normativo e imperativo, ya que en los textos legales se exige el cumplimiento de lo dispuesto. Gran parte de la terminologa, por tanto, es categrica: orden, exhorto, mandamiento... Explicitud. Es un lenguaje preciso en el que se evitan todo tipo de ambigedades. Esto lleva a confeccionar textos en los que se mencionan todos los supuestos y referencias pertinentes, lo que a veces hace que se trate de textos lentos o montonos. Inteligibilidad. Entre las finalidades de este lenguaje est la de poder llegar a todos los ciudadanos, por eso ha de ser comprensible no solo por especialistas y tiende a la simplificacin.Coherencia. El lenguaje jurdico se considera cerrado, pues todos sus trminos tienen siempre el mismo significado y connotaciones. Por tanto, se evitan siempre las interpretaciones estilsticas o expresivas. Formalidad. Debido al mbito en que se desenvuelven las personas al usar el lenguaje jurdico-administrativo, se utiliza el registro ms formal de la lengua, as como expresiones claras, correctas y elegantes. Estilo formulario. Empleo corriente de frmulas fraseolgicas y lxicas que dan a este lenguaje un carcter ritual y estereotipado, como: surtir efecto, ser admisible, conforme a lo establecido, a tenor de lo dispuesto, etc. El registro. En los textos administrativos encontramos un lenguaje planificado en el que se recurre a un registro formal. Este lenguaje debe mantener el principio de cortesa. No deben contener, por tanto, insultos u opiniones infundadas, ni ninguna forma de discriminacin. Igualmente, es preciso mantener la distancia entre quienes se

comunican, mediante los tratamientos de respeto (usted), la ocultacin del yo y la ausencia de familiaridad en las formas de saludo y despedida. Uso de definiciones. El lenguaje jurdico utiliza todo tipo de definiciones para caracterizar suficientemente una nocin o un concepto. Los conceptos jurdico-legales requieren una delimitacin precisa y clara. Predominio del discurso escrito sobre el oral: en el lenguaje jurdico prevalece la comunicacin escrita que se ha desarrollado en multitud de gneros como las leyes, los decretos, las resoluciones, las sentencias, los reglamentos, losautos, las instancias o las circulares.

RASGOS GRAMATICALES
Los rasgos gramaticales ms caractersticos del lenguaje jurdico son los siguientes: Empleo del futuro imperfecto de subjuntivo en las oraciones subordinadas condicionales y temporales (si alguien tuviere...; cuando el acusado recibiere...) Este rasgo se considera un arcasmo sintctico. Abundancia de oraciones pasivas con ser, pasivas reflejas e impersonales (ser considerado culpable quien...; se han recibido denuncias...; se considerar culpable...). Uso exagerado del gerundio (considerando que...; resultando que...; habindose efectuado registro...). Incluso algunas veces el gerundio se emplea de manera incorrecta (se promulgar una ley regulando...) Este uso del gerundio es muy frecuente en el Boletn Oficial del Estado. Empleo de la tercera persona del singular en lugar de la primera (Juan Rodrguez expone que...) Este rasgo tiene su origen en el distanciamiento que existe muchas veces entre la Administracin y los ciudadanos. Utilizacin de adjetivos anafricos (mencionado, aludido, citado, antedicho ). Abundancia de sustantivos abstractos (inhabilitacin, desahucio, procedimiento, prescripcin...).

 

 

RASGOS LXICOS
Las principales caractersticas del lxico de los textos jurdicos son las siguientes:  Aparicin de frmulas de cortesa (Vuestra llustrsima, con el debido respeto... ). La cortesa es un rasgo fundamental de este tipo de textos.

 Presencia de latinismos, sobre todo de locuciones (hbeas corpus, sub idice, in dubio pro reo, nasciturus, pro indiviso, currculum vitae...).  Abundancia de cultismos (litigio, usufructo, dbito, bito ... ). En algunos casos se trata de palabras de la lengua estndar que adquieren otro valor en el lenguaje jurdico (proceso, actor, caso, sala, auto, protocolo ... )  Tendencia al empleo de arcasmos (otros, fuero, resultancia, venia, elevar [un escrito], librar [un cedificadol ... )  Uso de siglas, acrnimos y abreviaturas (MOPU, CSIC, IRPF, ESO, INSALUD, INEM, Ilmo., Excmo., etc.)  Utilizacin del femenino en los casos en que es una mujer la que ocupa algn puesto en la Administracin (jefa de negociado, inspectora ... )  Tambin es caracterstica del lenguaje administrativo actual la mencin masculino/femenino en formularios e impresos (vudo/a, propietario/a ... )  Abundancia de frmulas, frases hechas, locuciones, perfrasis.... que les dan a este tipo de textos un carcter solemne y sentencioso (cursar visita de inspeccin por inspeccionar, dar aviso por avisar, dar curso por cursar, hacer entrega por entregar, el que suscribe, el abajo firmante, lo que hago constar a tal efecto ... )

EJEMPLOS
EJEMPLO 1
Para cualquier consulta, aclaracin, informacin o servicio que necesite (incluida el alta de nuevas viviendas) ya no hace falta que se desplace hasta las Oficias de Iberduero. Slo tiene que llamarnos al Telfono del Abonado. El equipo que atiende el Telfono del Abonado cuenta con toda la informacin del Centro de Datos y con todos los recursos tanto tcnicos como humanos necesarios para solucionarle todos sus problemas: altas, reclamaciones, modificaciones de contratos, tarifas, cambio de contadores, domiciliaciones de recibos, cursillos, etc. Por supuesto, si prefiere venir a resolver el caso personalmente, seguiremos atendindole encantados en nuestras oficinas. Nuestro deseo, ya lo ve, es atenderle cada da mejor. Informacin facilitada por la compaa elctrica lberduero a los usuarios.

EJEMPLO 2
Ttulo 1. CAPTULO PRIMERO Artculo 20 1. Se reconocen y protegen los derechos: a) A expresar y difundir libremente los pensamientos, ideas y opiniones mediante la palabra, el escrito o cualquier otro medio de reproduccin. b) A la produccin y creacin literaria, artstica, cientfica y tcnica.

c) A la libertad de ctedra. d) A comunicar o recibir libremente informacin veraz por cualquier medio de difusin. La ley regular el derecho a la clusula de conciencia y al secreto profesional en el ejercicio de estas libertades. 2. El ejercicio de estos derechos no puede restringirse mediante ningn tipo de censura previa. 3. La ley regular la organizacin y el control parlamentario de los medios de comunicacin social y dependientes del Estado o de cualquier ente pblico y garantizar el acceso a dichos medios de los grupos sociales y polticos significativos, respetando el pluralismo de la sociedad y de las diversas lenguas de Espaa. 4. Estas libertades tienen su lmite en el respeto a los derechos reconocidos en este Ttulo, en los preceptos de las leyes que lo desarrollan y, especialmente, en el derecho al honor, a la intimidad, a la propia imagen y a la proteccin de la juventud y de la infancia. 5. Slo podr acordarse el secuestro de publicaciones, grabaciones y otros medios de informacin en virtud de resolucin judicial. Constitucin espaola, 1978.

EJEMPLO 3
Examinado el RECURSO DE REPOSICIN de referencia y: RESULTANDO que el acuerdo que se recurre consiste en sntesis: Liquidacin provisional en la que se reduce la cantidad consignada en la clave 68, correspondiente a la deduccin por adquisicin de segundas viviendas adquiridas con anterioridad a 1990. RESULTANDO que la parte interesada argumenta no estar conforme por: Considerar que procede la deduccin de 99.800 pesetas, pero que por error sta fue consignada en la clave 69, en lugar de en la casilla 68 (aportaciones a cuenta vivienda) que era lo correcto. VISTAS la ley 230/1963, de 28 de diciembre, General Tributaria (B.O.E. de 31 de diciembre) y el R.D. 2.244/1979, de 7 de septiembre, por el que se reglamenta el recurso de reposicin previo al econmico-administrativo (B.O.E. de 1 de octubre), as como la normativa propia del tributo cuya liquidacin o acto administrativo es objeto de impugnacin. CONSIDERANDO que este rgano es competente para conocer y resolver el recurso y que el escrito de reclamacin se ha presentado en plazo hbil, de acuerdo con lo dispuesto en los arts. 3 y 4 del R.D. 2244/79. CONSIDERANDO que de los hechos y fundamentos alegados por el recurrente se aprecia manifiesto error en el Acto Administrativo, toda vez que: Procede admitir la deduccin de 99.800 pesetas por aportaciones a cuenta vivienda.

Procede adoptar el siguiente acuerdo:

ESTIMAR el presente RECURSO DE REPOSICIN y en consecuencia se proceder a efectuar la devolucin por importe de. pta. Contra el acuerdo podr interponer reclamacin econmico administrativa ante el Tribunal Econmico Administrativo Regional o Local, en el plazo de quince das hbiles contados a partir del siguiente a la recepcin de la notificacin de este acuerdo. Acuerdo estimatorio de Hacienda ante el Recurso de Reposicin interpuesto por una contribuyente en 1995.

EJEMPLO 4
Ser castigado con las penas de prisin de seis meses a cuatro aos, multa de ocho a veinticuatro meses e inhabilitacin especial para profesin u oficio por tiempo de uno a tres aos el que, contraviniendo las Leyes u otras disposiciones de carcter general protectoras del medio ambiente, provoque o realice directa o indirectamente emisiones, vertidos, radiaciones, extracciones o excavaciones, aterramientos, ruidos, vibraciones, inyecciones o depsitos, en la atmsfera, el suelo, el subsuelo, o las aguas terrestres, martimas o subterrneas, con incidencia, incluso, en los espacios transfronterizos, as como las captaciones de aguas que puedan perjudicar gravemente el equilibrio de los sistemas naturales. Si el riesgo de grave perjuicio fuese para la salud de las personas, la pena de prisin se impondr en su mitad superior. Ley Orgnica 10/1995, de 23 de noviembre, del Cdigo Penal, artculo 325

EJEMPLO 5
SOLICITUD DE SUBVENCIN DE LOS INTERESES DEL PRSTAMO L-DATOS DE IDENTIFICACIN PERSONAL Apellidos: Nombre: D.N.I. o N.LF.: Fecha de nacimiento: Domicilio familiar: Nm.: - Piso: - C. P.: - Localidad: Provincia: Pas: -Tlfno.: Domicilio durante el curso: Nm.: - Piso: - C. R: - Localidad: - Provincia: Pas: -Tlfno.: II-DATOS ACADMICOS Universidad de: Estudios que cursa: Facultad/Escuela: Notas medias cursos anteriores: I) ltimo curso: 2) Anterior: III-DATOS DEL PRSTAMO Importe que se solicita: Entidad Bancaria: Sucursal: N. cuenta: IV -OBSERVACIONES QUE DESEE HACER EL SOLICITANTE 1. Declaro que reno todos los requisitos de la convocatoria. 2. Acepto el compromiso de someterme a las normas de la convocatoria, facilitar la informacin y documentacin que se solicite, en su caso, y permitir y facilitar la labor de control de la Administracin. 3. Adjunto la documentacin exigida y sealada al dorso.

D./D.a , en su propio nombre y derecho, declara que todos los datos obrantes en el presente Anexo son veraces. En a de de Firma: ESTADO DE EDUCACIN, UNIVERSIDADES,

EXMO SR. SECRETARIO DE INVESTIGACIN Y DESARROLLO

BOLETN OFICIAL DEL ESTADO, 31 de agosto de 1999

TEXTOS PERIODISTICOS

Todos los textos susceptibles de aparecer en el contexto de la comunicacin periodstica. Suelen subdividirse en "gneros informativos" (que tienen por funcin transmitir una determinada informacin al lector) y "gneros de opinin" (que valoran, comentan y enjuician las informaciones desde el punto de vista del periodista o de la publicacin). Entre los primeros los fundamentales son la noticia y el reportaje; entre los segundos, el editorial, el artculo de opinin, la crtica o la columna.

CARACTERSTICAS:
 Su temtica es heterognea, se tratan diversos asuntos y cuestiones.  El emisor y receptor son colectivos, detrs de una noticia hay un equipo que la elabora y dicha noticia va dirigida a un grupo general de personas.  El canal es el papel. El cdigo son signos lingsticos escritos  Las funciones del lenguaje: la representativa pretende informar, aunque la objetividad y neutralidad absoluta no existen. La apelativa que desea captar a lectores e incluso pretende crear en ellos una opinin. La potica que puede emplear figuras literarias.

ASPECTOS ESTRUCTURALES.
Los contenidos de un peridico se estructuran, de forma general, de la siguiente forma:  Primera plana: presentacin de los hechos ms destacables del da, segn cada peridico.  Divisin en secciones: internacional, nacional, autonmico, local, opinin, economa, cartelera, etc. Facilita la localizacin segn los intereses de cada lector. En cada seccin, se presentan de forma diferente cada noticia, segn: o Posicin dentro de la hoja: Pgina par/impar. Parte superior/inferior de la hoja Parte derecha/izquierda o Nmero de columnas que ocupa. o Con/sin elementos visuales (fotografa, grficos, dibujos, etc)

EL LENGUAJE PERIODSTICO:
 Rasgos gramaticales: o Uso frecuente del pretrito imperfecto de subjuntivo en -ra con valor de pasado de indicativo (El que fuera presidente del gobierno). o Empleo del pretrito imperfecto de indicativo en lugar de los pretritos perfectos simples o compuestos (Esta madrugada la polica asaltaba la casa). o Utilizacin del infinitivo ftico, es decir, del infinitivo que se usa como verbo principal para encabezar o terminar una comunicacin (*Por ltimo, decir que). o Abundancia de locuciones verbales en lugar de verbos simples (hacer pblico por publicar , dar inicio por comenzar ). Tambin se suelen usar las locuciones preposicionales en lugar de las prepositivas (por espacio de por durante ). o Uso de las palabras derivadas ms largas (concretizar por concretar ). o Empleo de estructuras apositivas con eliminacin de preposiciones, normalmente por medio de sustantivos separados por guin (relaciones Iglesia-Estado). o Utilizacin del presente histrico en los titulares (Espaa sufre una derrota contundente en su partido con Alemania). o Empleo del condicional de rumor (El presidente se habra reunido con el Rey). o Frecuencia de las construcciones pasivas, en general siendo + participio (El proyecto est siendo elaborado). o Uso frecuente de estructuras sin verbo en los titulares (Escepticismo en Rusia ante la poltica europea de seguridad y defensa). o Reproduccin de las citas textuales (Segn el presidente, Espaa va bien ).  Rasgos lxicos: o Empleo de tecnicismos (desaceleracin econmica, decreto-ley). o Utilizacin de calcos semnticos (emergencia) y extranjerismos (glamour). o Aparicin y difusin de algunos neologismos (judicializar, medicamentazo). o Uso frecuente de eufemismos (economa sumergida por fraude econmico ). o Abundancia de frases hechas (dar luz verde, patata caliente). o Empleo frecuente de siglas y acrnimos (CIA, UGT).

CLASES DE TEXTOS PERIODSTICOS:

 GNEROS INFORMATIVOS: Son textos que nos transmiten informacin con la mayor objetividad posible y en los que predomina la denotacin y la funcin representativa (la noticia, el reportaje y la entrevista).

LA NOTICIA. Consiste en una informacin breve, clara y concisa de un acontecimiento reciente que suscite inters o curiosidad. Caractersticas:  Emisor: No es necesario que aparezca, aunque cada vez ms est presente el nombre del redactor, as como el lugar donde se ha redactado, todo ello de forma escueta, en el cuerpo de la noticia.  Mensaje: Debe contestar a las siguientes preguntas: Quin? Qu? Cundo? Dnde? Por qu? Son las cinco "w", puesto que estn tomadas del ingls: Who?, What?, When?, Where?, Why?. El periodismo moderno ha aadido adems el cmo? y cunto?  Estructura:

Desde luego, pueden faltar muchas partes, quedndose reducida al titular y cuerpo. El cuerpo suele venir estructurado en forma de pirmide invertida, de lo ms a lo menos importante. Esta estructura cada vez est cambiando ms. Antes obedeca a la propia forma de composicin del peridico. Si haba que "cortar" una noticia porque no haba espacio suficiente, no se perda informacin interesante. Hoy los medios informticos han obviado este problema. Sin embargo se mantiene todava vigente, puesto que facilita a los receptores la lectura. (No se pueden leer todas las noticias completas. De algunas slo el titular.  Intencin del discurso: El ideal de objetividad debe presidir la labor del periodista, puesto que su misin es informar  Aspectos lingsticos: La impersonalidad, que impone la 3 persona y lxico denotativo

EL REPORTAJE. Es un trabajo periodstico de carcter informativo y documental, referente a un personaje, un suceso, un descubrimiento o cualquier otro tema. Caractersticas:  Emisor: el reportero. Por ello va firmado, mencionando el nombre del reportero o reporteros autores del trabajo y el lugar desde donde se ha redactado el reportaje. Son mltiples las ancdotas, el mundo de la prensa, que hablan de "reporteros" que ni siquiera han estado en el lugar de los hechos. Hoy sera un error de bulto, que atentara contra la dignidad profesional del que incurriera en tal hecho. Se hace presente mediante aportaciones subjetivas.  Mensaje: Desarrolla la noticia, tratando de captar el ambiente en que se ha producido, con: Declaraciones de testigos o implicados Descripcin de ambientes Descripcin de testigos o implicados  Estructura:

 Estructura: Presenta siempre una disposicin diferente a la noticia. Se destaca de mltiples formas. Aqu slo se refleja una muy usual. Suele venir acompaada de fotografa. El titular presenta caractersticas literarias En el cuerpo se destaca el comienzo (no interesan tanto los datos como tratar de captar la atencin del lector) y el final (se acumulan los recursos literarios). En el desarrollo se pueden aportan los datos (las cinco "w").  Intencin del discurso: El reportaje informa y entretiene, puesto que aporta la visin particular del reportero, adems de utilizar elementos literarios.

 Aspectos lingsticos: Se combinan los elementos periodsticos con los literarios. Est presente la subjetividad del autor, ms que en uso de la 1 persona (suele mantenerse la 3 ) en la valoracin de los hechos. Especialmente relevante suele ser la presencia de adjetivos valorativos. No son ajenos otros recursos literarios como los parelelismos, anforas, comparaciones, etc...

 GNEROS DE OPININ: Son textos que ofrecen una interpretacin de los hechos y emiten un juicio valorativo sobre un tema. Aqu el lenguaje es mucho ms subjetivo y connotativo y, sobre todo, aparecen la funcin apelativa y la potica. Existen cuatro tipos: el editorial, el artculo de opinin, el comentario y las cartas al director: EL EDITORIAL: es un artculo de fondo no firmado, referente a un destacado tema de actualidad, expuesto con una seriedad que invita a la reflexin. Caractersticas:  Emisor: El responsable es el peridico, aunque haya una serie de personas que lo redacten. Responde a la ideologa del peridico. Carece, por ello, de firma.  Receptor: No siempre tiene un receptor universal. En ocasiones, los editoriales estn escritos pensando en un receptor concreto, como el Gobierno, o determinados sectores de la opinin pblica.  Mensaje: Los acontecimientos de actualidad  Estructura: Presenta una estructura definida. Presentacin del "staff" (grupo editorial al que pertenece con los principales responsables)del peridico y editorial propiamente dicho. En el editorial predomina el discurso expositivo. mezclado con el argumentativo: exposicin de hechos y su valoracin.  Intencin del discurso: Formar opinin sobre un tema destacado. El tono del discurso es siempre serio, invitando al receptor a la reflexin sobre los hechos.  Aspectos lingsticos: De acuerdo con el tono, presenta un estilo culto. A pesar de expresar opiniones, se pretende la objetividad. Este hecho se apoya, en ocasiones, en recursos retricos de extremada habilidad expresiva. Por ello, no le son ajenos tampoco los recursos literarios.

EL ARTCULO: Es una exposicin o argumentacin que contiene el pensamiento o la opinin de una personalidad reconocida, en relacin con un tema concreto. Caractersticas:

 Emisor: Un emisor especializado ajeno al peridico. Su opinin no tiene que coincidir necesariamente con la opinin del grupo editorial. El artculo ha sido y es un valioso vehculo de expresin, muy utilizado por los pensadores, polticos, socilogos y autores literarios de todos los tiempos: Larra, Clarn, Cela, Umbral...Por tanto, predomina la subjetividad, al contener el pensamiento u opinin particular de una persona.  Mensaje: La amplitud temtica es inmensa. Se puede confundir con un texto humanstico, cientfico, jurdico, literario, etc...  Estructura: Totalmente libre, a voluntad del articulista. Slo en algunos medios ocupa un lugar destacado y preferente, como La Tercera de ABC. En otros casos, aparece siempre en la seccin de Opinin. Pueden aparecer todas las variedades discursivas: narracin, descripcin, exposicin, argumentacin, etc.  Intencin del discurso: Dar a conocer la opinin del autor sobre un determinado tema. En muchas ocasiones, responde a una finalidad didctica, hasta el punto de convertirse en verdaderos ensayos. Muchos autores forman un libro de ensayos con la recopilacin de artculos publicados en prensa. Uno de los xitos de ventas ms recientes as lo demuestra: El dardo en la palabra, de Fernando Lzaro Carreter.  Aspectos lingsticos: Como se sealaba antes, lo peculiar del artculo es la combinacin de un estilo divulgativo (propio de lo periodstico) con las diferentes tipologas textuales, especialmente lo literario.

LA COLUMNA: Comentario personal sobre un tema de actualidad. Caractersticas:  Emisor: Un colaborador habitual del peridico. No pertenece a la plantilla del peridico, pero mantiene una estrecha colaboracin con el mismo.  Mensaje: La principal caracterstica de la columna es la combinacin de elementos referenciales reales con elementos ficticios. Es el gnero que combina la realidad periodstica con la ficcin literaria. Lo literario no aparece como un elemento caracterizador del estilo, sino como un elemento caracterizador del contenido del mensaje.  Estructura: Absolutamente libre. Slo cabra hacer su caracterizacin externa: la brevedad. Si se llama columna es porque ocupa el espacio de una columna.  Intencin del discurso: Antes que dar a conocer la opinin del autor, la finalidad es literaria: el placer esttico. Pero se aleja de lo literario en muchas ocasiones por su pragmatismo, de muy diversa ndole.  Aspectos lingsticos: Son la mejor manifestacin del particular estilo de su autor. Estn muy presentes todos los recursos que conducen al humor (bien entendido): juegos de palabras, irona, exageraciones, etc...

EL COMENTARIO: es un artculo de opinin firmado una o columna. Es un texto expositivo-argumentativo en el cual se valoran y explican hechos de la actualidad, en este caso por un solo periodista que lo firma y se hace responsable de lo dicho. Es un artculo de gran calidad literaria, por lo que podemos decir que hay artculos de opinin que son verdaderos ensayos. LAS CARTAS AL DIRECTOR: Son textos argumentativos-expositivos que escribe el lector al director valorando, criticando, algn hecho.

 GNEROS MIXTOS (INFORMACIN + OPININ): LA CRNICA: La crnica es una noticia ampliada, esto es: la informacin de un suceso, pormenorizado y comentado por el periodista que lo recoge. Comparte caractersticas del reportaje, porque exige la presencia del periodista en el lugar de los acontecimientos. Caractersticas:  Emisor: Un periodista especializado en la materia de la que trate la crnica. Admite, pues, la subjetividad, al incorporar la propia opinin del periodista.  Mensaje: Acontecimientos de actualidad muy reciente. Los temas son muy variados, desde los toros o el ftbol (las crnicas ms habituales hoy) hasta las crnicas de guerra o catstrofes.  Estructura: Se combinan los elementos informativos con la opinin de una forma muy libre. En el caso de las crnica taurinas o futbolsticas (tambin deportivas, en general: baloncesto, ciclismo, motorismo, etc...) su estructura es similar a la crtica: una ficha inicial, con todos los datos objetivos (pblico/toros/toreros/trofeos; campo/jugadores/resultado, etc) remarcados especialmente (tipografa, recuadros, u otros recursos) y luego la crnica propiamente dicha.  Intencin del discurso: Cumple los tres objetivos sealados Informar. No suele ser su misin principal, puesto que todos los datos se pueden conocer con antelacin por otros medios Formar opinin. Los receptores suelen seguir las diversas opiniones de los cronistas, perfectamente identificados por su firma Entretener. La variedad en el estilo es caracterstica fundamental.  Aspectos lingsticos: Puede emplear un lenguaje literario, puesto que el autor no tiene impedimento para dotar a la informacin de una belleza expositiva en su redaccin. Los recursos literarios son especialmente ricos en las crnicas taurinas, que generalmente exigen del receptor el conocimiento previo de un lxico, as

como expresiones, especializado; de lo contrario son difcilmente comprensibles para el pblico en general. LA CRTICA: Analiza acontecimientos culturales de actualidad. A veces es difcil separar la crnica de la crtica, pues tienen amplias zonas en comn, tanto en los aspectos temticos como estructurales y lingsticos. La intencin es idntica: combina lo informativo, la opinin y el entretenimiento.  Emisor: Una persona especializada en la materia. Igual que la crnica, admite la subjetividad. El crtico es uno de los profesionales que goza de peor prestigio, pues su labor tiene que mediar tanto de la adulacin como de la severidad. Es muy difcil encontrar el trmino medio.  Mensaje: Definir el trmino cultura sera demasiado prolijo y, probablemente, no se acertara en ello. Hoy se ha ampliado el trmino hasta lmites insospechados. Podra entrar incluso, la crtica de televisin.  Estructura: Suele tener una estructura definida: una ficha inicial, con todos los datos objetivos (pelcula/director/actores; obra dramtica/autor/director; libro/autor/editorial etc) remarcados especialmente (tipografa, recuadros, u otros recursos) y luego la crtica propiamente dicha.

 LOS GNEROS VISUALES LA FOTOGRAFA INFORMATIVA: La fotografa se ha convertido hoy en un recurso informativo ms dentro del peridico. Puede completarse con el pie de foto. Cumple varias funciones: captar la atencin del receptor dar los contenidos de forma instantnea y global provocar emociones aportar dinamismo visual al peridico EL REPORTAJE FOTOGRFICO: Refleja la complejidad de un hecho de mediante un conjunto de fotografas. Es ms habitual en la prensa de periodicidad semanal. EL FOTOMONTAJE: Las tcnicas actuales permiten la modificacin de fotografas para hacerlas ms expresivas o deformar y manipular la realidad que representan. Es lcito cuando se advierte al receptor de tal hecho. Esto no siempre sucede as, especialmente en cierto tipo de prensa. EL HUMORISMO GRFICO: El humorismo grfico puede tener un carcter informativo o interpretativo. Se vincula a los temas de actualidad. Se distinguen dos formas principales.

 La vieta  La tira  El chiste grfico. No tiene relacin estricta con los anteriores. No opina ni informa: slo pretende entretener. LAS INFOGRAFAS: Es un dibujo acompaado de breves textos que transmite de forma visual diversas informaciones. Han sustituido al dibujo tradicional. Casi todas ellas estn generadas con procedimientos informticos.

EJEMPLOS
EJEMPLO NOTICIA

Promete Caldern reforzar bsqueda de mexicanos en Hait

El mandatario afirm que comparte la preocupacin de aquellos que no saben nada de los familiares que se encontraban en Hait en el momento del sismo del 12 de enero. Claudia Herrera Publicado: 22/01/2010 14:17 Veracruz, Ver. El presidente Felipe Caldern reconoci este viernes que muchas familias mexicanas no saben an el paradero de sus seres queridos en Hait, e inform que instruy a la cancillera para que se refuercen las labores de localizacin. Al despedir al buque Papaloapan, que transporta toneladas de vveres a Hait, afirm que comparte la preocupacin de estas familias y que su gobierno ha asumido el compromiso de velar por todos los mexicanos dentro o fuera del territorio. El Papaloapan lleva mil 720 toneladas de ayuda a la isla que, con lo donado anteriormente, suman 5 mil toneladas de donativos de Mxico.

EJEMPLO DE ENTREVISTA

La actriz que puso a Clooney en su lugar

CIUDAD DE MXICO.-Ms all del espantoso vestido que us en los Golden Globe, se encuentra una actriz muy joven (naci en Portland, EU, en 1985), pero con una trayectoria larga y exitosa principalmente en teatro. Anna Kendrick no se subi a la fama con Twiligth, ella ya traa una carrera que la llev a ser considerada por el director Jason Reitman para ser la coestrella de nada menos que George Clooney en la pelcula del momento, Up on the air (Amor sin escalas), que llega hoy a las salas nacionales.

En entrevista, la actriz confiesa el terror que le produjo saber que iba a compartir cartel con el actor de Syriana. Sin embargo, la experiencia result grata. Quedaste a gusto con la pelcula? S. Estoy orgullosa de ella. Creo que es por mucho mi experiencia favorita en cine, la ms divertida y gratificante. Natalie Keener es un personaje muy diferente a ti, te dio miedo hacerlo? Re S, pero esa fue la parte divertida. Natalie hace cosas que me gustara hacer y no se arrepiente de nada, por eso fue fcil interpretarla. Adems, gritarle a George Clooney fue catrtico. Debi de ser un da bueno en el set. Exacto, fue pesado pesado como todos, pero hubo mucha diversin. No es frecuente que tengas la oportunidad de poner en su lugar a George Clooney. Cmo fue trabajar con l? George es muy listo y sensible y estoy segura de que al verme se dio cuenta de que estaba algo aterrada. Creo que tendras que estar loquita para no sentirte un poco intimidada por l. Y George est pendiente del efecto que puede provocar en la gente, pero hace todo para hacerte sentir bien. Anna dice que Clooney disfruta de animar a sus compaeros y que hasta es juguetn. Eso permiti que en el momento de entrar en accin todo fluyera de manera natural. No s si alguien ms ha dicho esto, pero George no puede ser ms agradable. l se esfuerza para hacerte sentir en confianza, y eso hace que todo sea ms fcil. Realmente me encant trabajar con l. Cmo fue la relacin con Jason? Es el tipo de director que te da tiempo para preparar una escena o es de los que dice ok, hagmosla? No tuvimos ensayos del todo, lo cual fue interesante y provoc que algunas cosas fueran un reto. Pero al mismo tiempo, las cosas se mantenan frescas. Sabe exactamente lo que quiere. Hablaste con Reitman acerca de los temas de la pelcula? S. Es acerca del aislamiento, sobre estas personas que piensan que tienen la vida resuelta y cmo reaccionan cuando ven que no es as. Jason es una persona en la que se puede confiar, cinematogrficamente hablando. Qu se siente hacer una pelcula como Up in the air? Esper mucho para hacer una pelcula as de buena y vali la pena porque t puedes ser bueno en tu trabajo, pero si sabes que alguien como George Clooney te est apoyando, es mejor. Continuars sobre los escenarios y haciendo pelculas? Bueno, no he estado en un teatro durante un buen tiempo. Lo ltimo que hice fue A little night music. No es bueno pasar tanto tiempo fuera de los escenarios, pero tambin amo hacer pelculas. Qu te gusta hacer cuando no ests grabando? Qu te interesa? Veo muchsimas pelculas y horneo. Slo postres y cosas. Hago pastel de avellanas con chocolate baja en harina. Y me queda de maravilla!

EJEMPLO CRONICA
TORREN, Mxico, dic. 2, 2007.- Los Pumas de la UNAM consiguen su boleto a la gran final pese a perder de visitantes 4-2 ante Santos Laguna, en el duelo de este domingo, realizado en el Estadio Corona, correspondiente al duelo de vuelta en la segunda semifinal de la Liguilla Apertura 2007, del futbol mexicano. Por Santos Laguna anot Daniel Luduea en tres ocasiones, al 13', 36' y 88; adems de Matas Vuoso, al 75'. Los goles felinos fueron obra de Carlos Humberto Gonzlez, al minuto 11 e Ignacio Scocco, al 52'. Un primer tiempo de trmite para el conjunto felino. Pumas sabiendo la necesidad de Santos por atacar, se present con una estrategia al contragolpe que le funcion y al minuto 11 se fue al frente en el marcador. El gol se produjo cuando Carlos Humberto Gonzlez aprovech una serie de rebotes dentro del rea, tras un tiro de esquina por el sector izquierdo, y con un potente disparo fusil al arquero Miguel Becerra para adelantar a os felinos. Al minuto 13 reaccion Santos, cuando Daniel Luduea sac un potente disparo sorpresivo y coloc el esfrico en la base del poste izquierdo, imposible para el lance del arquero Sergio Bernal. Despus, al minuto 36, Daniel Luduea se volvi hacer presente en el marcador al aprovechar una serie de rebotes dentro del rea enemiga y al filo del rea chica se dio la media vuelta para anotar el segundo gol de Santos, con lo que se fueronal descanso con la victoria parcial; pero un global de 4-2. Ya en la parte complementaria, justo al minuto 52, Ignacio Scocco en una descolgada a velocidad entr al rea enemiga, se quit al guardameta Miguel Becerra y anot el empate para los felinos. A quince minutos del final, Matas Vuoso aprovech un gran servicio de Jorge Barrera y conect con la cabeza, al filo del rea chica, para dejar parado al arquero Sergio Bernal y poner el 3-2 a favor de Santos Laguna. Al minuto 88, Daniel Luduea anota su tercer gol de la tarde en una jugada a velocidad y definir con tranquilidad ante la salida de Sergio Bernal, y ponerle dramatismo al cierre del partido, que termin con el triunfo de Santos Laguna; pero el pase para los felinos.

EJEMPLO DE CRITICA

Sobre la pelcula "Expiacin, deseo y pecado" Atonement (2007), estrenada en nuestro pas bajo el kilomtrico ttulo Expiacin, deseo y pecado es una verdadera rareza cinematogrfica. Lo inesperado del caso viene de la mano de la conjuncin de personas que intervinieron en su realizacin. Ninguno de ellos es significativamente talentoso o ha sabido descollar en lo suyo. El director Joe Wright, el guionista

Christopher Hampton y el autor de la novela original Ian McEwan son profesionales pulcros y rescatables pero sin duda estn muy lejos de ser luminarias del sptimo arte. Slo basta chequear la carrera de cada uno para comprobarlo... No obstante, consiguieron redondear una pelcula intensa, movilizante y llena de momentos maravillosos. No sabemos cul es la causa exacta. Puede ser el caprichoso azar, la superposicin de intereses, un instante de particular inspiracin, la complementacin con un brillante desempeo por parte de los rubros tcnicos o la simple combinacin de voluntades. Lo importante es el resultado: una pieza tan increble como exquisita que recupera el espritu de las epopeyas de ese campen del corazn llamado Douglas Sirk.

EJEMPLO DE HUMOR GRAFICO

TEXTOS HUMANISTICOS
Aunque se trata de un tipo de texto difcilmente definible, se clasifica como "textos humansticos" a aquellos que tratan algn aspecto de las ciencias humanas Psicologa, Sociologa, Antropologa, etc. desde el punto de vista propio del autor, sin el nivel de formalizacin de los textos cientficos. El gnero tpico de este tipo es el ensayo

CARACTERSTICAS DEL TEXTO HUMANSTICO

Modalidades discursivas Lenguaje Rasgos gramaticales y lxicos Lenguaje culto - Predominio de las oraciones enunciativas. - Las interrogaciones suelen ser retricas o tener un fin didctico - Lxico abstracto - Vocabulario especfico del tema Organizacin lgica de los contenidos Diversos procedimientos explicativos: definicin, clasificacin, ejemplos, analogas, citas de otros textos, Percepcin inmediata, observacin y fuentes tanto orales como escritas Cdigo lingstico + elementos grficos e iconogrficos     Funcin referencial dominante: se busca la objetividad y la universalidad Funcin expresiva: se apoyan en la opinin del emisor Funcin apelativa: si intenta persuadir al receptor Funcin potica: mensajes elaborados y ricos Exposicin y argumentacin, principalmente, pero tambin narracin y descripcin

Organizacin y estructuras Fuentes Cdigos

Funciones

ORGANIZACIN (ESTRUCTURA) DEL TEXTO HUMANSTICO

Como formas de elocucin predominantes a parecen la exposicin y lA organizadas en prrafos que sirven para distribuir argumentacin perfectamente adecuadamente los pasos del desarrollo de este tipo de textos: Planteamiento de partida (expositivo, Gralm.), anlisis o argumentos y conclusin . Las ideas aparecen engarzadas en niveles perfectamente jerarquizados: Primera idea principal

Primera idea subordinada. Segunda idea subordinada. Segunda idea principal ................................. ................................... Tercera idea principal (...) Los elementos de cohesin textual que relacionan los contenidos repartidos en los distintos prrafos son muy variados: Recursos de repeticin en todos los planos de la lengua, sobre todo en el lxico. Sustituciones tanto de carcter catafrico (anticipacin con otros trminos de lo que se va a mencionar), como anafrico (repeticin de lo ya mencionado). El uso frecuente de los marcadores discursivos, sobre todo los que nos indican la marcha de la argumentacin: (as pues, por tanto, de ah que, en definitiva...), aquellos que nos avisan de las aclaraciones: (de igual forma, tambin, en todo caso, hasta cierto punto, es decir...) de aquellos que marcan el momento de la conclusin: (en definitiva, en resumen, por lo antes expuesto...)

RECURSOS LINGSTICOS DE LOS TEXTOS HUMANSTICOS

 RECURSOS MORFOSINTCTICOS
Perodos oracionales amplios en los que predomina la subordinacin Frecuente uso de aposiciones, explicaciones e incisos Uso de sustantivos acompaados por adjetivos y
Durante la primera mitad del siglo XVIII, el modelo de la ciudad de Versalles armona entre el palacio, los jardines y el resto de la ciudad-, se extendi por Europa

Guerras carlistas, guerras pnicas, guerras intestinas, guerras

complementos del nombre en beneficio de la tribales, la disposicin del retablo, el proceso de creacin del precisin Predominio del modo indicativo, principalmente el presente y los pasados, en 3 persona o 1 persona plural Perfrasis verbales
escritor romntico

En el Siglo de Oro, Lope de Vega revoluciona la escena teatral espaola

Podemos examinar, habra que aclarar,

Abundancia de las formas no personales del verbo, para conseguir objetividad Predominio de oraciones enunciativas

Citas, referencias y argumentos Empleo de estructuras oracionales que expresan relaciones lgicas de causalidad: concesin, contrariedad o condicin

 RECURSOS LXICO-SEMNTICOS
o o o o o o o o o Lxico denotativo, aunque muchos trminos humansticos son connotativos Lxico procedente de la lengua comn, adaptado por cada ciencia. Uso de tecnicismos Abundancia de cultismos Creacin de abundantes neologismos, muchos de los cuales son abstractos Prstamos del ingls y del francs Arcasmos y latinismos en algunas disciplinas como el Derecho Siglas y abreviaturas Uso de figuras retricas Sinnimos

LOS TEXTOS HISTRICOS

Narran acontecimientos pasados, sin intervencin directa del emisor en el relato. Caractersticas de los textos histricos  Exclusin de formas lingsticas autobiogrficas.  La tercera persona es la forma propia de estos textos. j Junto al empleo de nombres propios, matiza e intenta evitar cualquier marca de subjetividad.  Restriccin en el uso de los tiempos verbales.  Pretrito perfecto simple, pretrito pluscuamperfecto, pretrito imperfecto de indicativo y presente histrico.  Pruebas de la competencia cognitiva del autor.  Incorporacin de datos y documentos probatorios, para ratificar la veracidad.  Pueden presentar modalizaciones y tcnicas persuasivas:  Modalizaciones: sealan la actitud del emisor, quien, a la vez que cuenta, comenta. j Se manifiesta especialmente por la presencia de adjetivos valorativos.

 Tcnicas persuasivas: el historiador acude a argumentos que evoquen los valores ideolgicos de determinados lectores. EL ENSAYO  Texto en prosa, de extensin variable, aunque normalmente breve, de amplia variedad temtica y de carcter reflexivo.  Caractersticas:  Modalidades textuales: exposicin y argumentacin.  Tipo de reflexin: subjetiva e histrica.  Se realiza desde la perspectiva del emisor.  Finalidad: persuadir al lector. Marcas lingsticas del emisor Marcas lingsticas del receptor  Uso de determinantes posesivos y de  Presencia de formas verbales y formas pronominales de la 1 persona pronominales de la 2 persona  Lxico ponderativo y expresiones de duda  Empleo de oraciones de las modalidades o interrogacin imperativa e interrogativa  Empleo de figuras literarias  Inclusin de vocativos, como forma de interpelacin al lector  Estructura: abierta.  Frecuentes digresiones y fragmentos heterogneos: narraciones, descripciones, ejemplos y citas.  Estilo: lengua estndar, con voluntad de claridad y correccin. OTROS TEXTOS HUMANSTICOS Artculo Escrito de corta extensin, publicado en revistas o peridicos, de tono humanstico divulgativo y personal (sin perder el rigor ni la claridad) Trata por extenso temas muy concretos de cualquier disciplina Monografa humanstica. Es el resultado de una profunda investigacin con una metodologa rigurosa Anlisis de un texto. Puede constituir un libro diferente o integrarse al Comentario crtico principio de la obra analizada

EJEMPLOS
EJEMPLO DE TEXTO HUMANSTICO DE DIVULGACIN.

RESCATAR EL CORAZN Sin duda la crisis ecolgica mundial requiere soluciones tcnicas, pues stas pueden impedir que el calentamiento planetario sobrepase los dos grados centgrados si se diera, sera desastroso para toda la biosfera-. Pero la tcnica no lo es todo, ni es lo principal () La ciencia nos indica cmo funcionan las cosas, pero por s misma no est en condiciones de decirnos si son buenas o malas. Para eso tenemos que recurrir a criterios ticos, a los que la propia prctica cientfica est sometida. Es que solamente las soluciones tcnicas equilibrarn a Gaia de forma que contine querindonos sobre ella, y que garantice el abastecimiento vital de todos los seres vivos? Las intervenciones tcnicas tienen que adecuarse a un nuevo paradigma de produccin menos agresivo, de distribucin ms equitativa, de consumo responsable y de absorcin de los residuos para que no perjudiquen a los ecosistemas. Para eso necesitamos rescatar una dimensin profundamente descuidada por la modernidad. sta se construy sobre la razn analtica e instrumental, la tecnociencia, que buscaba el distanciamiento ms estricto entre el sujeto y el objeto. Todo lo que vena del sujeto como emociones, afectos, sensibilidad, en una apalabra, el pathos, oscureca el mirar analtico sobre el objeto. Ocurre que la propia ciencia ha superado esta posicin, bien por la mecnica cuntica de Bohr/Heisenberg, bien por la biologa de Maturana/Varela, o por la tradicin psicoanaltica reforzada por la filosofa de la existencia (Heidegger, Sartre y otros). Estas corrientes evidenciaron el compromiso inevitable del sujeto con el objeto. La objetividad total es una ilusin. En el conocimiento hay siempre intereses del sujeto. Es ms, nos convencieron de que la estructura de base del ser humano no es la razn sin el afecto y la sensibilidad. Daniel Goleman en su obra La inteligencia emocional aport la prueba emprica de que la emocin precede a la razn. Nosotros, los humanos, no somos simplemente animales racionales, sino mamferos racionales. Cuando hace 125 millones de aos surgieron los mamferos, irrumpi el cerebro lmbico, responsable del afecto, del cuidado y de la amorizacin. La madre concibe y lleva dentro de s la cra, y una vez nacida la rodea de cuidados y de cario. Slo en los ltimos 3-4 millones de aos surgi el neocrtex y con l la razn abstracta, el concepto y el lenguaje racional. El gran desafo actual es dar centralidad a lo que es ms ancestral en nosotros, el afecto y la sensibilidad. Hay que rescatar el corazn. En l est nuestro centro, nuestra capacidad de sentir en profundidad. Con esto no descartamos la razn, porque la incluimos como imprescindible para el discernimiento y la priorizacin de los afectos, sin sustituirlos. Hoy, si no aprendemos a sentir a la Tierra como Gaia, si no la amamos como amamos a nuestra madre y no cuidamos de ella como cuidamos de nuestros hijos e hijas, difcilmente la salvaremos. Sin la sensibilidad, la operacin de la tecno ciencia ser insuficiente. Pero una ciencia con conciencia y con sentido tico puede encontrar salidas liberadoras a nuestra crisis.

EJEMPLO 2
En la actualidad, todava es frecuente or hablar a ciertos psiclogos de la desigualdad mental de las razas humanas y de las clases sociales. Por de pronto, es preciso enfrentarse con algunos hechos innegables y tratar de interpretarlos. As, por ejemplo, es cierto que la poblacin negra de los Estados Unidos posee, como conjunto, un coeficiente intelectual inferior al de la poblacin blanca, y tambin es igualmente cierto que las puntuaciones que los hijos de los obreros alcanzan en las pruebas de inteligencia son, en trminos de promedios estadsticos, inferiores a las que consiguen en las mismas pruebas los hijos de empresarios, intelectuales y altos funcionarios. Estos datos son, sin duda, innegables, pero hay que interpretarlos. En realidad, tales datos no prueban lo que con ellos se pretende probar. Su valor es el mismo que tendran unas estadsticas en que se demostrara que los hijos de las familias acomodadas, donde se come bien, estn mejor nutridos que los hijos de familias pobres, donde se pasa hambre; las diferencias de peso entre unos y otros podrn ser tan dramticas como se quiera, pero no probarn sino que unos comen bien mientras que otros pasan hambre. Por de pronto hay que constatar que las llamadas pruebas de inteligencia no miden exclusivamente la capacidad intelectual innata de los individuos; son pruebas contaminadas por la cultura, en el sentido de que, adems de la inteligencia natural miden tambin el nivel de conocimientos que el sujeto ha adquirido en virtud de su educacin. Las llamadas pruebas de inteligencia pura no existen, entre otras cosas porque la inteligencia humana no es una capacidad vaca, sino una capacidad que se actualiza siempre en una cultura concreta. Por consiguiente, los nios que han recibido una educacin inferior se hallan, como es natural, en inferioridad de condiciones para contestar a unas pruebas que presuponen unos conocimientos culturales. Dadas tales condiciones, lo lgico para averiguar si en efecto, las razas de color o las clases bajas son mentalmente inferiores a la raza blanca y a las clases altas, debe consistir en algo ms que la constatacin de unas diferencias que obedecen a la diversidad de condiciones culturales. Efectivamente, se han hecho numerosos experimentos que ponen de manifiesto que en igualdad de condiciones educativas, las diferencias raciales y sociales son, por trmino medio, inexistente. La conclusin, por tanto, es evidente: el rendimiento intelectual de las distintas razas y clases sociales podr variar a tenor de las circunstancias, pero la capacidad de todas ellas parece ser bsicamente la misma, a despecho del color de la piel o del estrato social. Jos Luis Pinillos. La mente humana.

EJEMPLO DE ENSAYO: La importancia del Color en la vida del Hombre Es indudable que desde que los animales aparecieron en la tierra dotados de rganos de los sentidos; es la vista uno de ms relevantes ya que gracias a l establecieron una relacin con el mundo exterior que les permiti conocer el terreno, distinguir el peligro, avizorar su caza y por ende su alimento; ms es difcil saber cules animales distinguieron el colorido del medio ambiente y no es hasta que el ms racional de los animales aparece que podemos tener la conviccin que los colores influyeran en su vida y decisiones. Este animal es el hombre. El color es luz, belleza, armona y delicia de la vista, pero es sobre todo, equilibrio psquico, confort y educacin. Podemos imaginar como los hombres ms antiguos aprendieron por la vista de los colores, muchos de los fenmenos naturales, conocieron el azul del cielo y la oscuridad de la noche, el verde de los campos, el rido amarrillo de los desiertos ,el blanco glido de los glaciares y el rojo de la sangre. Tambin estos colores debieron avisarles las estaciones del ao y hasta los cambios de clima segn se perciba. As los colores de la naturaleza deben haber influido directamente en su desarrollo, naciendo el gusto y predileccin por algunos. La misma naturaleza prodiga en elementos, fue la que brindo la materia prima para que los colores fueran manipulados por los hombres, provocando se pintaran, posteriormente la necesidad de abrigo los motivo a utilizar los colores de su preferencia en las vestimentas y al paso del tiempo; del conocimiento y perfeccionamiento de esta prctica establecieron que determinadas vestimentas de color fueran utilizadas en galas, festejos, tristezas y guerras. El hogar de nuestros das no solo requiere color para embellecer y animar, sino color que resuelva las necesidades psicolgicas de quienes vivan con l. La eleccin del color esta basada en factores estticos y tambin en los psquicos, culturales, sociales y econmicos. Es as como a travs de la historia los colores han influido, en la moda, en los gustos, en las celebraciones ms siempre, se han vinculado al estado de nimo. Hoy en da se conoce que los colores despiertan sensaciones y sentimientos, as los hay tranquilizadores como el azul, de limpieza y pureza como el blanco, pasionales como el rojo, etc. El color en las artes es el medio ms valioso para que una obra transmita las mismas sensaciones que el artista experimento frente a la escena o motivo original; usando el color con

buen conocimiento de su naturaleza y efectos y adecuadamente ser posible expresar lo alegre o triste, lo luminoso o sombro, lo tranquilo o lo exaltado, etc. Nada puede decir tanto ni tan bien de la personalidad de un artista, del carcter y cualidades de su mente creadora como el uso y distribucin de sus colores, las tendencias de estos y sus contrastes y la msica que en ellos se contiene. El color en la arquitectura y decoracin se desenvuelve de la misma manera que en el arte de la pintura, aunque en su actuacin va mucho ms all porque su fin es especifico, puede servir para favorecer, destacar, disimular y aun ocultar, para crear una sensacin excitante o tranquila, para significar temperatura, tamao, profundidad o peso y como la msica, puede ser utilizada deliberadamente para despertar un sentimiento. El color es la magia que transforma, altera y lo embellece todo o que, cuando es mal utilizado, puede trastornar, desacomodar y hasta anular la bella cualidad de los materiales ms ricos. El color, como cualquier otra tcnica, tiene tambin la suya, y est sometido a ciertas leyes, que conocindolas ser posible dominar el arte de la armona, conocer los medios tiles que sirven para evitar la monotona en un combinacin cromtica, estimular la facultad del gusto selectivo y afirmar la sensibilidad. El nivel intelectual, el gusto de la comunidad, la localizacin y el clima tambin influyen en la eleccin del esquema y asimismo la finalidad o propsito de cada pieza. Pero entre todos estos factores del color, quizs sea el ms importante el psicolgico, por qu nos alegra, inquieta, tranquiliza o deprime un determinado conjunto o combinacin cromtica? Los colores del interior deben ser especficamente psicolgicos, reposados o estimulantes porque el color influye sobre el espritu y el cuerpo, sobre el carcter y el nimo e incluso sobre los actos de nuestra vida; el cambio de un esquema de color afecta simultneamente a nuestro temperamento y en consecuencia a nuestro comportamiento. Debido a que los colores nos afectan psquicamente es importante mencionar que uno de los factores importantes en la aplicacin de la psicologa del color es la personalidad, ya que cada color refleja caractersticas del comportamiento, carcter, personalidad y temperamento.