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Las habilidades son el conjunto de destrezas que se van adquiriendo a lo largo de la vida, desde el día en que se
nace. Habilidades que desde el inicio comienzan a proporcionar autonomía, capacidades de manipulación
pensamiento y relación social, y que con entrenamiento y práctica adquieren mayor complejidad y precisión.
En este ejercicio aprenderemos a distinguir los distintos tipos de habilidades y como desarrollarlas correctamente.
Para tal fin, se propone que desarrolle de manera individual las siguientes actividades:
o Motricidad gruesa
o Motricidad fina
o Habilidades de pensamiento
3. En el siguiente cuadro, indique con una X si domina con facilidad o no, los diferentes tipos de motricidad o
habilidades.
4. Realice una descripción del resultado, en la que defina cuáles son las habilidades o motricidades de las que
tiene mayor predominio y con las que presenta mejor desempeño para el desarrollo de sus actividades cotidianas
y laborales. Mencione un ejemplo de su actividad laboral evidenciando la práctica de habilidades de pensamiento
y motricidad gruesa o fina.
o Portada
o Introducción
o Desarrollo (cuadro)
o Análisis de resultado
o Conclusión
o Bibliografía
6. Realice investigación adicional con el material complementario, biblioteca SENA u otras fuentes de internet, en
caso de requerir mayor información para desarrollar la actividad.
Esta evidencia la debe presentar de forma individual en el menú principal a través de la ruta: Fase 2 Planeación /
Actividad de proyecto 4 - Diseño de los elementos de la multimedia / Evidencias / AP4-AA9-EV7: Diseño de una
presentación animada. En este espacio podrá consultar el instrumento de evaluación correspondiente, para
verificar que el informe contiene todos los aspectos solicitados por el instructor.