PASOS PARA CALIFICAR

1. Verificar que en la hoja de respuestas todos los datos este completos (datos generales y
respuestas a los 36ejercicios).

2. Proceder a colocar la plantilla de calificación en cada una de las columnas A – Ab – B,

para comprobar si la respuesta es correcta o incorrecta. Otorgar (1) punto a cada
respuesta correcta y (0) cero por cada respuesta incorrecta.

3. Sumar por cada columna el número de respuestas correctas (puntaje máximo por cada
columna 12).

4. Obtener el puntaje directo, sumando el puntaje parcial de cada columna A – Ab – B, y

colocarlo en la casilla correspondiente.

5. Obtener la discrepancia (Tabla 1).

6. Buscar el percentil correspondiente según el puntaje directo (tabla 3 por edad).

7. Obtener el rango y diagnóstico de inteligencia. (tabla 7).

 EJEMPLO DE DISCREPANCIA CONSISTENTE

ESCALA PUNTAJE PARCIAL P. ESPERADO MEDICIÓN DE LA

DISCREPANCIA

TOTAL: 24 A 10 10 (0)
Ab 9 8 (+1)
B 5 6 (-1)

EJEMPLO DE DISCREPANCIA INCONSISTENTE

ESCALA PUNTAJE PARCIAL P. ESPERADO MEDICIÓN DE LA

DISCREPANCIA

TOTAL: 30 A 12 11 (+1)
Ab 12 10 (+2)
B 6 9 (-3)
 TABLA 1. Composición de puntaje normal (discrepancia)

Percentiles por edad

Tabla 7. Diagnóstico de capacidad intelectual

EJEMPLO INTERPRETACIÓN:

De acuerdo a los resultados obtenidos en el test de inteligencia (Matrices Progresivas Escala

Coloreada), el niño JJPM obtuvo un puntaje de 21, ubicándolo en un percentil de 90, con una
clasificación de superior al término medio.