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Por otro lado, las regiones Amazonas (4.2%), Huancavelica (6.3%), Tacna (7.9%),
Apurímac (8.4%) y Moquegua (8.6%) tuvieron las menores tasas de interrupción en 2021-
1. En contraste con ello, Loreto (16.7%), Callao (14.2%), Áncash (13.9%), Ayacucho
(12.8%); y Lima (12.4%) tuvieron las más altas.
El Minedu, por su parte, en el 2020 dirigió recursos y trabajó de la mano con las
universidades públicas y privadas para promover la implementación de la educación
remota de emergencia y garantizar la continuidad del servicio educativo. Asimismo, en
cumplimiento de su papel rector, realizó un conjunto de acciones para asegurar la
continuidad de los estudios y destinó un aproximado de 520 millones de soles.
Entre las acciones realizadas por el Minedu destacan las orientaciones pedagógicas para
la continuidad del servicio educativo; la asistencia a universidades públicas para la
implementación de la educación remota de emergencia con organizaciones reconocidas
a nivel mundial (Universidad de Liverpool, TEC de Monterrey, UNED de España, British
Council, entre otras); el financiamiento para la operatividad y funcionamiento
institucional; la asignación de 61 millones de soles para la contratación del servicio de
internet para estudiantes y docentes; 36,301 becas para promover la continuidad de
estudios; 10,000 créditos por medio de Pronabec, entre otras.