GUIA N° 2. RELIGIÓN.

TERCER PERIODO
GRADO SEGUNDO 1
NOMBRE ESTUDIANTE______________________________________ CURSO: ______________

1. EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO SEGÚN LA MALLA CURRICULAR

• Identifica la forma como Jesús se comunica con Dios Padre y lo expresa en
un texto descriptivo.
• Relaciona en un texto narrativo, los personajes, tiempos, espacios y
acciones presentadas en el Antiguo Testamento para dar sentido a la historia
de amistad de Dios con la humanidad.
• Participa en las oraciones comunitarias del ambiente escolar, en los que
expresa actitudes de Jesús.

2. EJE CONCEPTUAL
JESÚS NUESTRO GRAN AMIGO

Jesús Buen Pastor que da la vida por sus amigos

3. PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

a. SABERES PREVIOS
Se preguntará a los estudiantes que saben acerca de lo que hace Jesús por sus
amigos.

b. DESARROLLO DEL EJE CONCEPTUAL

 2

Los apóstoles consideraron a Jesús como su verdadero amigo y

Pastor:
-Porque los amó sin condiciones.
- Porque les enseñó a amarse unos a otros.
-Porque dio la vida por sus amigos.
-Porque el amor de Jesús protege, hace crecer y es un amor compasivo y
misericordioso. (Cfr. Hermanas Vicentinas. Somos amigos de Dios. Grado
segundo)

4. CÓMO EVIDENCIAR EL DESEMPEÑO DE LOS ESTUDIANTES EN CADA

UNA DE LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DEL ÁREA.
- EVIDENCIAS DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE EN LA PRIMERA
COMPETENCIA ESPECÍFICA DEL ÁREA. 3
- EVIDENCIAS DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE EN LA SEGUNDA
COMPETENCIA ESPECÍFICA DEL ÁREA. 4
 - EVIDENCIAS DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE EN LA TERCERA
COMPETENCIA ESPECÍFICA DEL ÁREA.
• Marca con un chulito los comportamientos de los amigos de Jesús
5
que demuestran ser buenos pastores con el prójimo y que
permite vivir en comunidad. Explica tu elección:

COMPORTAMIENTO ✓ EXPLICACIÓN
Aquel niño o niña que hace
su tarea con responsabilidad

Aquel niño o niña que

reniega porque tiene que
ayudar en las labores de la
casa
Aquel niño o niña que coge a
escondidas las cosas de los
demás

Aquel niño o niña que dice

siempre la verdad

AUTOEVALUACIÓN: ______________
5. GLOSARIO.
Comunidad: Puede decirse que una comunidad es un grupo de seres
humanos que comparten elementos en común, como idioma, costumbres,
ubicación geográfica, visión del mundo o valores, por ejemplo. Dentro de una
comunidad se suele crear una identidad común mediante la diferenciación de
otros grupos o comunidades.
Rectitud: Cualidad de recto, honesto.
Misión: Encargo que Dios hace a alguno para el bien de los demás.
6