1. Desarrollar la tabla de verdad de las siguientes proposiciones:
(a) (p∧ ∼ q) ←→ p (b) ∼ p → (q ∨ r) 2. Determine el valor de verdad de las afirmaciones, justifique.
(a) ∀x ∈ R: x2 > x (b) ∃x ∈ N: x > 1 → x2 > x 3. Si p es verdadera y q y r son falsas, encuentre el valor de verdad de la proposición: (p ∨ q) →∼ r
4. En un grupo de estudiantes, cada uno toma un curso de matemáticas o
computación o ambos. Un quinto de los que toman matemáticas también toman computación y un octavo de los que toman computación también están en el curso de matemáticas. ¿Está más de un tercio de los estudiantes tomando el curso de matemáticas? Justifique