UNIDAD EDUCATIVA

“MUEY”
Av. Carlos Espinoza y Av. Muey
Correo: uemueyrc@gmail.com
TAREA INTEGRADORA MODALIDAD VIRTUAL
2021 - 2022

JORNADA SEGUNDO AÑO

MATUTINA COMISIÓN TÉCNICA PEDAGÓGICA DE CIENCIAS NATURALES – FÍSICA BACHILLERATO
BGU Y TÉCNICO
TEMÁTICA FUERZAS EN LA NATURALEZA FICHA PEDAGÓGICA No. 6

TAREA INTEGRADORA SOBRE EL TEMA: DCL- COMPOSICIÓN Y DESCOMPOSICIÓN DE FUERZAS 2021/11/04

A.- RESULEVA LOS SIGUIENTES PROBLEMAS:

1.- A un cuerpo de masa m = 10 kg se le aplica una fuerza horizontal F = 45 N si el coeficiente de rozamiento es u =
0,32. Calcular: a.- la aceleración; b.- espacio recorrido a los 5 s.

2.- Se arrastra un cuerpo de masa m = 35 kg por una mesa horizontal, con una fuerza F = 90 N que forma un ángulo de
60° y coeficiente de rozamiento 0,15. Calcular: a.- la aceleración; b.- velocidad a los 4 s.

3.- Sobre una superficie horizontal se desliza un cuerpo de masa m = 12 kg mediante una cuerda que pasa por una
polea fija y lleva colgado del otro extremo una masa m = 8 kg. Si el coeficiente de rozamiento es 0,25. Calcular: a.- la
aceleración del sistema; b.- tensión de la cuerda

4- Un bloque es arrastrado con velocidad constante, mediante una fuerza de 50 N, paralela al plano horizontal donde se
mueve, Si el coeficiente de rozamiento dinámico entre el bloque y la superficie es de 0,25. ¿Cuál es el peso del
bloque?

5.- La masa m2 (12 kg) está unida a la masa m1 (25 kg) mediante una cuerda,
pasando por una polea. Calcule la aceleración del sistema y la tensión en la cuerda,
tome en cuenta que la masa m2 se encuentra en una mesa con fricción igual a 0,02

6.- Tres bloques situados sobre una superficie horizontal sin fricción
se conectan mediante dos cuerdas sin masa. Una fuerza de 90 N, se
ejerce sobre una de las masas como se muestra en la figura. Hallar
las tensiones en las cuerdas que unen a los bloques si m1 = 10 kg; m2
= 25 kg y m3 = 15 kg.

7.- Un objeto de 5 kg colocado sobre una mesa horizontal sin fricción se conecta a una
cuerda que pasa sobre una polea y después se une a un objeto colgante de 9 kg, como
se muestra en la figura. Dibuje el diagrama de cuerpo libre de ambos objetos. Encuentre
la aceleración de los dos objetos y la tensión en la cuerda.

8.- Determine la tensión de cada una de las tres cuerdas que sostienen a la masa.

B.- RESUELVA Y DESARROLLE LA EVALUACIÓN QUE SE LE INDIQUE EN EL ACOMPAÑAMIENTO

PEDAGÓGICO

DOCENTES CARGO FIRMA ELECTRONICA

Msc. Joffre Pozo Vicerrector (e)
Ing. Carmen Romero Director de Área
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Prof. Centeno S. Christian E. Docente