UNIVERSIDAD NORBERT WIENER

UNIDAD ACADÉMICA: ESCUELA ACADÉMICO

PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

CURSO: DIDÁCTICA EN CIENCIAS DE LA SALUD

TEMA: DIFERENCIAMOS LOS MODELOS PEDAGÓGICOS

INTEGRANTES:
- Marco Ascanio
- Mary Ángely Jiménez
- Jonathan Ramírez
- María Iparraguirre Usquiano
- Rosio Figueroa

LIMA- PERU
2022
 CUADRO COMPARATIVO CON LAS DIFERENTES TÉCNICAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

ESTRATEGIA TÉCNICA EJEMPLO

Es el conjunto de procedimientos, Son procedimientos didácticos que -Simposio
apoyados en técnicas de enseñanza prestan a ayudar a realizar una parte -Mesa redonda
que tienen por objetos de del aprendizaje que persiguen con la -Panel
aprendizaje estrategia. -Foro

Es el nivel en que se pone en Hace referencia a las herramientas -Experimentación

práctica la teoría. que se utilizan para hacer llegar el -Diálogos
conocimiento. -Simultáneos
-Seminarios
La estrategia determina hacia Secuencia de pasos que va a permitir -Ensayos
donde se dirige el proceso y nos dar una guía a los estudiantes para -Tareas individuales
permite llegar a un aprendizaje buscar resultados de aprendizaje. -Entrevistas
significativo. -Discusión en
grupos
Son los métodos y técnicas que se Son instrumentos o herramientas -Phillips 66
utilizan para conseguir o lograr un -Lluvia de ideas
objetivo -Juego de roles
-Monografía
Se limita a la orientación del Están dirigidos a objetivos y -Analogías
aprendizaje necesidades de aprendizaje. -Mapas
conceptuales
-Conferencia/
exposición
-Trabajos grupales