Día 0

Dinamiza Tu Clase
“Sinónimos y Antónimos”

Rodrigo Juárez Galindo | A01641137

Albane Mojica de Germay | A01641419
Andrea Amaro Gómez | A00572387
Santiago Villaseñor Loza I A01641277
Sahara Michel Ramírez I A01641222

Actividad para reforzar los aprendizajes o para hacer más dinámica la enseñanza de
un tema:

Nombre de la actividad: “Ejercicio interactivo Sinónimos/Antónimos”

idea 1:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Sin%C3%B3nimos_y
_ant%C3%B3nimos/Sin%C3%B3nimos_y_ant%C3%B3nimos._pt703662vd

idea 2:

https://miplumierprofes.files.wordpress.com/2015/06/ejerciciosdegramatica-sinonim
os-y-antonimos.pdf

¿En qué consiste la actividad?

El tutor deberá proyectar su pantalla y pedir a los alumnos que le ayuden a contestar la
hoja interactiva y al final revisarla juntos.

¿Cómo organizarás a los estudiantes?

Se le pedirá a los alumnos que den su respuesta uno por uno, según de el turno el tutor.

¿Qué indicaciones darás a los estudiantes para desarrollar la actividad?

Dependiendo del ejercicio que les toque, deberán contestar con el sinónimo y
antónimo de la palabra dada.

¿Cuánto tiempo dura la actividad?

La actividad debería durar entre 20-25 minutos