2) Crear oraciones que se relacionen con el tema principal, en total ocho 3) Marcar una velocidad de lectura de cada oración 4) Leer las oraciones con la velocidad establecida, tomando en cuenta que se ajusten los acentos de las palabras con el inicio de cada tiempo 5) Señalar en qué parte del texto está el inicio de cada tiempo 6) Contar cuántas sílabas suenan en cada tiempo para determinar a qué figuración corresponde. 7) Realizar la grabación de la lectura del ejercicio y compartir el enlace, así como el documento escrito con el texto y la indicación de las figuras musicales utilizadas (estas pueden estar escritas con las figuras musicales o con las palabras ta titi tikitiki)