PRUEBA DE DIAGNÓSTICO

LENGUAJE

3º BÁSICO

Sigue
atentamente
las
instrucciones
INSTRUCCIONES
 La prueba consta de 25 preguntas.

 Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que está en la última hoja.
 Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.
 Tienes 90 minutos para contestar.
 Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu curso usando los
espacios indicados para hacerlo en la Hoja de Respuestas.
 Las preguntas
consideres de alternativas se contestan marcando con una (X) en el cuadrado de la alternativa que
correcta.

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PRUE
BA DE
DIAG
NÓSTI
CO
LENG
UAJE
TERCER AÑO BÁSICO

Lee
atent
amen
te el
sigui
ente
texto.
1. El texto anterior
es:

narrativo
instructivo
informativo

2. ¿Cuál es la
finalidad del
texto?

Informarnos de
un objeto.
Contarnos una
linda historia.
Enseñarnos a
hacer algo.
Lenguaje -
3º Básico
2
ww
w.vi
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duc
a.cl
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aEd
uca
®-
Cre
cer.
Edu
car.
Inn
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ar el orden de los
pasos o
secuencias a
3. Si seguir.
sigu Para separar las
es oraciones.
los Para señalar
paso cada uno de los
s delmateriales.
texto
, ¿En cuál de las
podr siguientes
ás alternativas las
cons palabras están
truir: ordenadas
alfabéticamente?
1) una
casc cocinar –
ada ejercicios –
de pintura
estre pasos –
llas. opcionales –
2) carto largo
nes todas –
en instrucciones –
form materiales
as
de6. ¿En cuál de estas
estre palabras la “c”
llas. tiene sonido
3) una suave?
estre
cartón
lla
centro
de
completar
navi
dad.
7. ¿En cuál de estas
palabras la “c”
4. ¿Par
tiene sonido
a
fuerte?
qué
se ejercito
utiliz cinco
an cuaderno
núm
eros8. Las palabras
del 1“cartón, tijeras,
al 8plumones” son:
en el
texto verbos
? sustantivos
adjetivos
1) Para
indic
9. En a cumple la
la función de:
oraci
ón indicar una
“Cor acción.
tar mencionar un
la nombre.
pajil señalar una
la cualidad.
en
cinc
o10. ¿Cuál de las
part siguientes
es”, palabras es un
la verbo?
pala
bra estrella
subr lana
ayad recortar

ww
w.v
illa
ed
uca
.cl
–
Vill
aEd
uca
®-
Cre
cer.
Edu
car.
Inn
ova
r–
Len
gua
je -
3º
Bás
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3
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la oración “Hacer
un agujero
pequeño en el
11. Si centro de cada
conj estrella”, la
palabra
ugár subrayada es un:
amo
s elsustantivo común
verb adjetivo
o calificativo
“dec verbo
orar
” en
14. La forma correcta
tiem
de separar en
po
sílabas la palabra
pasa
“brillantina” es:
do,
este
bri – llan – ti – na
sería
bri – llan – tina
:
brillan – ti – na
1) deco
15. En la oración
rará
2) deco “Poner un
ré pedazo de la
3) deco pajilla”, se usa
ran mayúscula
porque:
12. ¿Cu
Siempre se
ál de
escribe
las
mayúscula al
sigui
inicio de una
ente
oración.
s
Para destacar
pala
más un texto se
bras
pone mayúscula.
está
Los textos con
en
mayúscula son
géne
más importantes.
ro
feme
nino
Observa los
?
siguientes
dibujos y
1) cinc
responde.
o
2) cuad
erno
16. El
3) pajill nombre
a correcto del
dibujo es:
13. En
1) gitar de las siguientes
ra alternativas se
2) juitar escribió
ra correctamente el
nombre del
3) guita dibujo?
rra
pinginos
17. ¿En pinguinos
cuál pingüinos

ww
w.v
illa
ed
uca
.cl
–
Vill
aEd
uca
®-
Cre
cer.
Edu
car.
Inn
ova
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gua
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Bás
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4
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18. A) B)
¿En C)
cuál
de
los
sigui
ente
s 20. ¿Qué artículo
dibuj completa
os la correctamente la
“r” frase que se
suen muestra a
a continuación?
fuert
e? La
Los
El

A
) Lee atentamente
el siguiente
Btexto y
) responde.

C
)

19.
¿En
cuál
de
los
dibuj
os la
“r”
21. El texto leído es:
suen
a
suav Un poema
e? Una adivinanza
Un cuento
Educar.
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Crecer. 5
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sirven para:

obtener pistas
22. ¿Cuál que permitan
es laresolver el
finalid acertijo.
ad delimaginar de
texto? quien se trata el
texto.
1) Resol que el texto se
ver unvea más bonito.
acertij
o. 24. En la frase
2) Entret “¿Qué letra
ener soy?” se
al utilizaron:
lector.
3) Expre signos de
sar exclamación.
senti signos de
mient interrogación.
os. guiones.

23. Los25. ¿En cuál de las

dibujo siguientes
s quepalabras la “r”
apare suena suave:
cen,
en elRoma
texto parís
nos cerro

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Nombre Alumno :
R.U.T. :
Curso: Sexo (F/M): Edad:
Establecimiento :
Comuna :
A B C

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