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1º Básico Lenguaje
1º Básico Lenguaje
Prueba Informal
Lenguaje y
Comunicación
Primero
NOMBRE: _______________________________________FECHA : ______CURSO :_________
La cuncuna amarilla
A B C
A B C
3- ¿Dónde vivía el animal del poema?
A B C
A B C
A B C
A B C
Escucha y observa el texto con atención. Luego, responde las preguntas.
Texto 2
El Pudú
a Cuento a. El pudú
b Poema b. Las crías del pudú
c Información c. Los ciervos de América
9. Podemos saber si una cría tiene 10. El pudú sale en busca de alimento:
más de tres meses:
a. En la mañana
a Por las rayas en el lomo b. Al medio día
b Por las rayas en los muslos c. En la noche
c Porque no tiene rayas
11. Este texto fue escrito para: 12. ¿Hacia quiénes va dirigido el texto?
a. Informar a. Al pudú
b. Entretener b. A los periodistas
c. Expresar emociones c. A quienes quieran saber del
tema
a. Huemul a. Alegre
b. Ciervo b. Triste
c. Carnero c. Tímido
15. El pudú pesa y mide cerca de: 16. El pudú vive en:
INCLUDEPICTURE "https://ecdn.teacherspayteachers.com/thumbitem/Silaba-Inicial-Worksheets-Dollar-Deal-
2572243-1464625001/original-2572243-3.jpg" \* MERGEFORMATINET
18. Une cada palabra con el dibujo que corresponda
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Pauta de Corrección
Comprensión de 1 A 1
lectura oral texto 1 2 A 1
“La cuncuna 3 B 1
Amarilla” 4 C 1
5 B 1
Comprensión
literal
Comprensión
inferencial
Comprensión 6 C 1
inferencial basada
en conocimientos
previos
Comprensión de
lectura 7 C 1
Texto 2 “ El Pudú” 8 A 1
Reconocimiento 9 C 1
10 C 1
estructural texto
11 A 1
informativo 12 C 1
Comprensión 13 B 1
literal 14 C 1
15 B 1
16 A 1
Conciencia
fonológica 17 9
Lectura inicial Silabas 9
Asociación silaba
inicial dibujo
Lectura 18 5 5
Asociación Palabras
palabra con dibujo
Reconocer sonido 19 3 3
final Silabas
Escritura 20 14 14
dibujos
Escribir nombres
de dibujos
Identificar y
graficar
consonantes y
vocales
TOTAL PUNTOS 47
COMPRENSIÓN 0-5 6 - 11 12 – 16
16
LECTORA
CONCIENCIA 0 -5 6 - 11 12 - 17
17
FONOLOGICA
TOTAL 47 0 - 15 16-31 32 - 47