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(Developing a Biomedical Engineering Website for Clinical Users | Biomedical Instrumentation &

Technology, n.d.)

https://meridian.allenpress.com/bit/article/42/4/303/141341/Developing-a-Biomedical-
Engineering-Website-for

El documento expone el desarrollo de un sitio web para el hospital general de Massachusetts en la


ciudad de Boston, con el fin de disponer de una herramienta que permita ofrecer acceso al
personal clínico a recursos de información para la debida manipulación de los equipos médicos
utilizados en la atención de los pacientes, de esta manera se busca incrementar la accesibilidad
que tienen los funcionarios a los manuales de uso de aquellos equipos que cuya complejidad ha
ido incrementado debido a los avances tecnológicos, ya que, en la actualidad se acude a internet
para la búsqueda de información, con la construcción de una sitio web dirigido específicamente a
presentar información acerca de este tipo de recursos, el hospital logró disminuir la distancia entre
la teoría y la experiencia que requiere el uso clínico real.

(Huy et al., 2010)

https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-642-12020-6_63

Los autores plantean en el documento la construcción de un sitio web enfocado en ofrecer


recursos de aprendizaje en línea sobre ingeniería biomédica, ya que, es un campo en el cual se
requieren conocimientos en una gran variedad de áreas especificas como pueden ser las ciencias
de la computación, biología, física, electrónica, entre muchas otras, es necesario encontrar la
manera de innovar la manera en la cual las personas pueden aprender acerca de la ingeniería
biomédica, es por esto por lo que en el articulo se expone la construcción del sitio web, desde la
elaboración de video clases, exámenes en línea, encuestas y conferencias en vivo, hasta la
implementación del sistema.

Es por esto por lo que en el artículo hace énfasis en la construcción y recolección de los recursos
para el sitio web, ya que, se plantea la elaboración de exámenes, encuestas, acceso a lecturas y
contenido multimedia como por ejemplo grabación de video clases, imágenes, conferencias en
vivo.

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