Fenómeno de lo Humano

 Conocimiento
Axiología
Ciencia
Religión
Comunicación
ANTIGÜEDAD
Mitos
 Surgen como respuesta a las preguntas que se hacían
los hombres:
Lucha entre el bien y el mal
Origen del hombre
Origen del universo
Explicación de lo que se observaba o no entienden
Explicaciones naturales a los fenómenos de la
naturaleza
Mitos son…
Relatos fantásticos donde intervienen los dioses,
dotados de poderes sobrenaturales, para explicar los
principales fenómenos de la naturaleza y de la vida social
humana.
 ¿De dónde procede el mundo?,
 ¿Cuál es la causa de los fenómenos naturales, de las
tormentas, las tempestades, ...?
 ¿De dónde procedemos los seres humanos?, ¿Qué
relación tenemos con los otros animales?, ¿Y con los
dioses?
 ¿Qué ocurre cuando nos morimos? ...
ANTROPOGONÍAS

Explicación del origen del hombre

Mitos (antropogonias)
 Mito de Prometeo
 Mito bachue
 Kuwei
Prometeo

“Prometeo encadenado”, la obra del poeta Esquilo

MITOS
Emancipación
humana

Rebeldía
(Grecia
Prometeo
clásica)
Conciencia de
sí mismo

Rechazo a los
dioses
Sócrates
Sócrates 470 aC.
 Vida y motivaciones de nuestra conducta
 ¿Qué clase de hombre soy?
 Mayéutica, Sócrates conducirá a su interlocutor hasta
un estado de perplejidad que le hará dudar de sus
ideas, de su supuesto saber, y darse cuenta de su
ignorancia
 «Conócete a ti mismo»
 Sólo sé que nada sé
Mayéutica
 Belleza
 Ciencia
 La vida
¿Qué quiere decir alguien cuando afirma
que se le ha roto el alma o que hace algo
con toda su alma?
PLATÓN
Platón concibió al hombre formado por una realidad
dual, el cuerpo y el alma, que considera la idea de lo
material y lo inmaterial
Concepción de Hombre
 Cuerpo
 Alma

Alma

racional irascible concupiscible

Educación
“cualquier hombre es capaz de tener hijos, pero no
cualquiera es capaz de educarlos”.

«la educación del hombre, especialmente de gobernante

es el único camino para llegar a conformar una sociedad
justa»
Educación
NIÑEZ 10 - 20 20 - 30 30 35 – 50
Valores por Manejo de Estudio de las Dialéctica Finalización
medio del armas ciencias: durante 5 años del proceso
juego Letras Matemáticas
Gimnasia Geometría Listo para
Baile Astronomía gobernar
Lucha
Música
ARISTÓTELES
Teoría Hilemórfica
 Unión de alma cuerpo- en oposición a Platón
 «No es lícito considerar al alma como algo separado o
separable del cuerpo. El alma es al cuerpo lo que la
función es al órgano : "si el ojo fuera un animal, la
vista sería su alma»
 cuerpo y alma están unidas (como una sola) . el cuerpo
necesita del alma ,al igual que la vista necesita el
órgano ojo para ver., de tal forma que cuando muere el
cuerpo muere el alma.(teoría Hilemórfica)
zôon politikon
 Social por naturaleza
ÉTICA
Escuela de Atenas