RAZON Es la comparaci6n que se establece entre dos cantidades de una magnitud |; mediante las operaciones de sustraccién 0 divisién. Si dicha comparacién se realiza por sustraccién se llama raz6n Aritmética , pero si se realiza mediante una divisién se llama raz6n Geomeétrica. EJEMPLO 1: Luis y Roxana son aficionados al atletismo. Deciden hacer una competencia y observan que cuando Luis recorre 25m , Roxana recorre 35 metros. Basados en este ejemplo, podemos afirmar que: Roxana recorre 10m mas que Luis. Para llegar a esta conclusién refit efectuado una comparacié6n por sustraccién. A este tipo de comparacién le llamaremos razén aritmética. 35 - 25 =10 Antecedente Valor de la razén aritmética consecuente Si nosotros efectuamos la divisién entre las distancias recorridas por Roxana y Luis obtendremes: Antecedente — 65) ® consecuente al eenree raz —@ 6) podemos afirmar que: La rapicdez de Roxana y la de Luis estan en la relacion de 7 a §. La rapidez de Roxana es como 7 y la de Luis es como §, La rapidez de Roxana es 2/5 mas que la de Luis.EJENIPLO 2: CD SiS 300 km/h 400 km/h —= _ A Comparando sus velocidades se puede afirma que: La velocidad de A excede a la velocidad de B en 100 km/h NOTA: A esta forma de comparar (por sustraccién) llamaremos Razén Aritmética donde: AUBIN «La primera. cantidad: 400 llamaremos Antecedente. * La segunda cantidad: 300 llamaremos Gonsecuente. *El resultado: 100 llamaremos el valor de la Razon Aritmética. INTERPRETACION | «La velocidad del avién A excede a la del avion B en 100 km/h. * En cada hora el avi6n A avanza 100 km mas de lo que avanzé el avién B Al comparar las velocidades tenepiitg también: ae 400 kmih 100 [100 |100 |100 |< >4veces km/h km/h | km/h | km/h | km/h 300km/h 100 | 100 | 100 km/h | km/h | km/h <> 3 veces km/hNOTA: Aesta (forma de comparar (por divisi6n} llamaremos Razén Geométrica donde: «La 1ra. cantidad: 400 llamaremos Antecedente. « La 2da. cantidadd: 300 llamaremos Consecuente. El Itad 400 4 I | resultado: 300 3 amaremos e valor de la Razén Geométrica. INTERPRETACION : * Las velocidades del avi6n Ay Bson entre si como 4 es a 3 porque: 400 = 400 « 100 300=3x 100 _ fill * Las velocidades de los aviones A y..B estan en la relacidn de 4a3 * En cada hora, por cada 4 km que avanza el avién A, el avidn B avanza 3 km. CLASES DE RAZON I) RAZON ARITMETICA (R.A,) : Es la que se obtiene mediante la sustraccién y consiste en determinar en cuanto excede una de las cantidades a la otra. EJEMPLO 1: al Los automéviles A y B se desplazan con velocidad de 24 m/f y 20m/s respectivamente, comparemos sus velocidades: Valor de Raz6n Aritmética Razon ee ——, 24m/s — 20m/s = 4mis sl es Antecedente ConsecuenteINTERPRETACION : La velocidad del automdévil “A” excede en 4 mis a la velocidad del automdévil “B”. EJEMPLO 2: Sean los pesos de Wendy y Cecy 30 kg y 21 Kg. La razon aritmética de sus pesos es: 30 -21=9 Antecedente Consecuente Valor de la R. A. Podemos afirmar que el peso de Wendy excede o es mayor en 9 kg al peso de Cecy . . ; ; publi ll) RAZON GEOMETRICA(R.G.): ... Es la que se obtiene mediante la divisién y consiste en determinar cuantas veces cada una de las cantidades contienen la Unidad de referencia. EJEMPLO 1: Los edificios M y N tienen una altura de 48 m y 36m_ respectivamente, comparemes sus alturas (en ese orden): Razon Geométrica Tt Antecedente > "48m _ 747 Consecuente >. 36m! 13_ Valor de la rave whe INTERPRETACION | Las alturas de los edificios M y N son entre si como 4 es a 3, porque: Altura de M: 4 (12 m), Donde: 12 es la unidad de referencia Altura de N: 3(12 m) Por cada 4 unidades de 48 m hay 3 Unidades de 36m.Las alturas de los editicios M y N estan en la relaci6n de 4 a 3. EJEMPLO 2: La produccién de una fotocopiadora es de 4200 copias por hora y la de una impresora es de 900 hojas impresas por hora. La razén geométrica de sus producciones por hora es: Antecedente > |4200_14 Consecuente ->| 900 3 ‘\ valor de la R.G. Podemos afirmar que la produccién de la fotocopiadora (4200=14*300) y la produccion ce la impresora(900=3x300) estan en la relaci6n, son entre si o son proporcionales a 14 y 3 respectivamente. La R.G., es mas aplicable cara Milly variedad de problemas, por ello»en algunos problemas cuando sélo se menciona la razé6n, quedara sobreentendido que se trata de la R.G. EN GENERAL : Sean las cantidades a y b. Raz6n Aritmética a: Antecedente b : Consecuente r: Valor de la razon Aritmética k: Valor de la raz6n Geométrica a=bk Cuando se menciona solamente raz6n o relacidn se debe entender que se hace referencia ala raz6n geométrica.PROPORCION Es la igualdad en valor numérico de dos razones de la misma clase. CLASES DE PROPORCION Il} PROPORCION ARITMETICA : Es aquella que se forma al igualar alos valores numéricos de dos razones aritméticas . EJEMPLO 1: Se tiene cuatro articulos cuyos precios son: S/.15; S613; Sf. 9; Sf. 7. los cuales se comparan mediante la sustraccion del siguiente modo: Términos Extremos S/.15-S/13=S/2) _ 3 ! SI.15 — SI.13= SI.9 9847 S/.9- SI.7 = SI.2 , + fl Términos Medios jj INTERPRETACION : El precio S/.15 excede al precio de $/.13 tanto como el de S/.9 excede al de S/.7 EJEMPLO 2: Raquel Ronel Hoy 32 afios Zahos , 25 anol Hace 24afios /ahos . 17 afios 32-25=7 24-17=7 32-25= 24 - 17 términos medios términos extremosLa alferencia de edades de 2 personas en cualquier circunstancia del tiempo son iguales . Enelejemplo , 32 excede a 25 tanto como 24 excede a7. EJEMPLO 3: En el corral de Lenin hay 15 gallinas y 10 patos ; en la de Rodolfo hay 12 gallinas y 7 patos. Observamos: En el corral de Lenin hay (15 —10=5)5 gallinas mas que el numero de patos, en el corral de Rodolfo también hay (12 -7=5) 5 gallinas mas que el numero de patos . La comparacién por sustracci6n en ambos casos son equivalentes. Igualando: 15—10=12-7 publing A esta igualdad de 2 razones aritméticas equivalentes se denomina Proporcién Aritmética. EN GENERAL: a-b=c-d Donde: ay dson los términos extremcs b y c son los términos medios PROPIEDAD: [Suma de extremos]= [suma de medios] pla Es decir: atd=b+tc > Convencionalmente se asumen los términos de la proporcién aritmética en el orden como se presenta en el texto. ter 2do _ 3ro 4to Término) | Término} | Término} | TérminoTIPOS DE PROPORCIONES ARITMETICAS Dependiendo del valor que asumen los términos medios las proporciones aritméticas, presenta dos tipos. A) DISCRETA: Cuando los valores de los términes medios son diferentes EJEMPLO: 10-6=15-11 Los términos medios 6 y 15 son diferentes =-La proporcién aritmética es discreta. se dice que el cuarto término 11, es la CUARTA DIFERENCIAL de 10; 6 y 15 (epee orden) en B) CONTINUA: Cuando los valores de los términos medios son iguales. EJEMPLO: 10-6=6-2 Los términos medios tienen el mismo valor = La proporcién aritmética es CONTINUA. Se dice que el cuarto término 2, es la TERCERA DIFERENCIAL de 10 y 6 (en ese orden). El término medio 6 es la media diferencial de 10 y 2. la forma practica de calculo es: 10+2 =6 ly EN GENERAL: “ Sea la proporcion aritmética CONTINUA: a-b=b-c El cuarto términe ‘‘c” es la TERCERA DIFERENCIAL de ay b (en ese orden). * El término medio b es la MEDIA DIFERENCIAL de ay c. la equivalencia es: _ atc b=2_~ 9RESUNIENDO: PROPORCION ARITMETICA ] Disereta Medios ie: Tercera diferencial dea yb Il) PROPORCION GEOMETRICA Es aquella que se forma al igualar los valores numéricos de dos razones geométricas. EJEMPLO 1: Se tiene cuatro recipientes cuyas capacidades son: 21L ; 7L; 15L y 5L, las cuales se comparan mediante la divisiédn del siguiente modo: 21 7 21L_ 15L on y 5L: Términos Ext Bl 15_,[ 7L “5L | 7L y 15L: Términos Medias 5 INTERPRETACION: La capacidad de 21L es a la capacidad de 7L como la de 15L es al de 5L. EJEMPLO 2: 30 litros 40 litros Volumen total= 70 litros Luego de mezclados en FoR homogénea se le extrae 14 litros | 14 litros_56 litros 1S titros_ yb ltros Extrae Queda Volumen totalz 70 litrosSe puede observar de los volumenes de agua y leche: 6_ 24 _ 3 )\6y 32 términos extremos 8 32 4 [8y 24 términos medios INTERPRETACION: *6es a8 como 24es a 32 ¢ El volumen de agua y leche: en lo inicial, en lo extraido y en lo que queda en el recipiente; guardan la misma relacién. EJEMPLO 3: En la familia de Carlos que son 6 integrantes, todos los dias compran 3 panes, en la familia de Jhon que son 10 integrantes se compran 5 panes, en ambas familias el reparto cling panes es en forma equitativa. me Seay Observamos: En la familia de Carlos los 3 panes deben ser distribuidas entre 6, como las partes son iguales a cada uno le corresponde 3_1 (2-5) medio pan; en la familia de Jhon, los 5 panes deben ser distribuidos entre 10 personas, como la distribucién es en partes iguales a cada uno le corresponde 5 1 7 ; (5-3 también medio pan. Ambos casos son equivalentes. Igualando (2= 5.) ate 6 40): ave A esta igualdad de 2 razones geométricas se denomina proporcién geométrica EN GENERAL: a_c b d Se lee: “a” es a “b” como “c” es a “d” Donde: ay d son los términos extremos. b y c son los términos medios.PROPIEDAD: Producto de extremos = Producto de medios Convencionalmente se asumen laos términos de la proporcién en el orden como se presentan en los enunciados: CLASES DE PROPORCION GEOMETRICA A) DISCRETA: Cuando los términos medics son diferentes. EJEMPLO: 8_ 10 4 6 pig Los términos medios 4 y 10 son diferentes La proporcién geométrica es discreta. Se dice que el cuarto término 5 es la cuarta proporcional de 8; 4 y 10 (en ese orden) EN GENERAL: Sea la proporcién geométrica discreta: En la cual bc, el cuarto término “d” es la Cuarta proporcional de a; by c (en ese orden) B) CONTINUA: nn Cuando los términos medios son iguales. EJEMPLO: o_4 4 2 Los términos medios tienen el mismo valor: 4 La proporcién geométrica es continua.Se qice que el cuarto termino 2 es la tercera proporcional de 8 y 4 (en ese orden). El término medio 4 es la media proporcional de 8 y 2. Su forma practica de calculo es: y(8\(2)=4 EN GENERAL: Sea la proporci6n geométrica b El cuarto término ‘c”’ es la tercera proporcional de a y b. El término Tg “b’ es la media proporcional de a y'c. tae CONTINUA: equivalencia es: b=./ac RESUMIENDO: FPROPROCION GEOMETRICA We: Tercera proporcional de a yb EJEMPLO: TERMINOS Extremo | Medios | Extremo ter. 2do | 3er. 4to Proporcién Bi Aritmética 15-10=12-7| 15 10 (12 alin Proporcién 3.57 . Geométrica 6 10 3 6) 4 10 REPASANDO: Propercién Proporcién Aritmética Geométrica =e ao. &£ a-b=c-d b d atd = cthb axd = bx ¢ sumade sumade producto de producto de términos |= | términos términos |=| términos medios extremos extremos mediosLende: ay cson antecedentes. b y d son consecuentes. ay dson términos extremos. by c son términos medios. Ademas: a b c Una proporcién dependiendo de sus términos medios puede ser: DISCRETA: Cuando los valores de los términos medios son diferentes: Lenin Erika Dany Taty 25afos 22 aho0s 1gafos 15 afios > 25 - 22 = 18 - 15 es la cuarta diferencial de 25 5 22y 18 oa £ 2 Qo ff a a o 2 2 5 s = a = 2 o 2 6 a ° 2£ a 18 > 9 es la cuarta proporcional de6;18y3 propercian geométrica discreta CONTINUA: Cuando los valores de los términos medios son iguales.Gabriel jheny Ronel 13 afios Qafios Safos 13-9=9 -5 Media diferencial Tercera diferencial de1sy9 dei3 yo = 1345 => Proporcién aritmética continua Media diferencia b= 7] deayc publi Fae Media proporcional = Tercera proporcional de 80 y 20 desoy 40 40 =.{80 « 20 a. b c Proporcio6n geométrica continua Media proporcional: [b=Jaxe deayc PROPIEDAD DE LA PROPORCION GEOMETRICA Al efectuar las operaciones de adicién ylo sustraccion con los términos de una razqq8 la proporcidn, estas mismas operaciones. se verifican con los términos de la otra razén. EJEMPLOS: Si: 4 6 448 6412 , 448 6412 = => = oO = 8 12 8 12 4 6 6 8-4_12-6 6 8+4 = 12+6 8 12 8-4 12-6 12.18 12.18 | 6 12_18 8 12° 4 6 ’ 12’ 4 6 144-144: 72=72 + 48=48 «+ 72=72 4_ 86+2 = 15+5 3+1 2. 56 4 6 _15_,|6+2_ 15+5 _ 341 2 5 |6-2 15-5 3-1 6-2 15-5 3-1 6 1 3 EN GENERAL: Si: S| se cumple Sa Ali SERIE DE RAZONES GEOMETRICAS EQUIVALENTES™ (SRGE) Es la igualdad de dos 0 mas razones geométricas que tienen el mismo valor. EJEMPLO 1: 12,1. 4 _1 25_1. #£20_1 24 2' 8 "9? 50 2°’ 40 2 Iqualande: 12_4_25_20_1 24 8 50 40 2 Serie de razones EJEMPLO 2: Valor de En algunas oportunidades nos encontramos con razones geométricas que resultan de comparar distintos pares de numeros que generan el mismo valor , por ejemplo: Comparamos el niimero de bolsas de arroz y su costo.Si3. 0 SIS SAB SIS) SAS) SIS) SIS) S/S B43 a = Gs Fs Pus 2 3 4 La razdn geométrica entre el costo y el numero de bolsas de arroz siempre es 3, igualando tenemos: A esta igualdad llamaremos serie de razones geométricas equivalentes (SRGE). Donde: AUBligg 6; 9y 12 son los antecedentes. 2;3y 4 son los consecuentes. 3 es la constante de proporcionalidad. EJEMPLO 3: Steen 9 12 15 21 :553 5 — 33 ; 733 ; 53 Sean: 3 4 5 7 Igualando: Antecedentes (9) 12) 15) 20, (3) (4) (5) 7) t____ constante de proporcionalidad Consecuentes Sse cumple en la serie: pUBlog Set 1) 9412415421 _ 9415421 _ 3444547 34547 jy 2% 12x15%21 =34 9x15x21 =3° 3xAx5x? 3x5x7 n: numero de razones que se multiplicanen la sere EJEMPLO 4 : Az=3k SY ALB_C_D_,_, |B=5k 3.5 9 10 C=9k Se lee: D=10k A, B, C, y D, estan en la misma relacién que estan los numeros 3; 5; 9y 10. =_=_=s—_s 3 4 5 7 11 12+15+21+83 _ _, 12—15+21433 © 4+5+7 +11 4-S5+7+11 sma ceconscenss "| 1215 %24 =3°°\.3 — Tres razones qtie 4x5x7 se multiplican 12% 15% 21% 33 =34\4 4x5x7*11 Cuatro razones que se multiplican Donde n es numero de razones que se multiplican. OBSERVACION: La serie de la forma =e denomina serie de 4 razones geométricas equivalentes continuas. EJEMPLO : En las siguientes series de razones geométricas: . 8 _12_18 . 81_54_36_24 4? 418 OF 5A 36 24 16Se observa que primer consecuente es igual al segundo antecedente, el segundo consecuente igual al tercer antecedente ¥ asi sucesivamente. A este tipo de serie se le denomina: serie de razones geométricas continuas equivalentes. En general: A_B_C_ D_ =k t bi BC DE ambién nk* _ nk? _nk? _nk nk? nk? nk on Es una serie de razones sae Bl continuas. aul me EN GENERAL: Serie de “n” razones geométricas equivalentes Donde: @,, Az, a;,.., a, Antecedentes b,, b,, b,,..., b,: Consecuentes k: Constante de proporcionalidad o valor de la razon. PROPIEDADES: Ha 1} En toda serie de razones geométricas equivalen tes se cumple que: “la razén geométrica entre la suma de sus antecedentes y la suma de sus consecuentes posee un valor igual a la constante de proporcionalidad de dicha cara”a,tazta3+...ta, _ Es decir: b,+b, +b,+...+b, é Suma de antecedentes _/ razon Suma de consecuentes | varia 2) En toda serie de razones geométricas equivalentes, se cumple que “la razén geométrica entre el producto de los antecedentes y el producto de los consecuentes posee un valor igual al constante de proporcionalidad elevada a un exponente igual al numero de razones que conforman la serie”. Es decir: a,*a,* a,%...%a, _ 4 b,x b, *b,*...*b, lin Producto de antecedentes Producto de consecuentes Donde: n: Indica el numero de razones que se estan multiplicando. = (razén'}" REPASANDO : sj, 45 82 5935 An 2g b, b, bg by, Se cumple: ayta,tast...tay,_ b,+b,+b3+...+b, publi ay — a, _ayta, — a; _ a, —a, +a, —ay b,—b, b,tb,—b3 b,—b +b; —b, m m m m artayitay'+...tan im m m m m bM+b™+b™+ + btol tenemos una serie ae razones geométricas de la forma: El primer consecuente, es igual al segundo antecedente, el segundo consecuente es igual al tercer antecedente y asi sucesivamente. A este tipo de serie se le denomina serie de razones geométricas equivalentes continuas. En esta serie continua, también se cumple las propiedades mencionadas. OBSERVACIONES: publi “Aes a B como dos es a cinco”. uy => A=2k y B=5k : “las edades de A y B estan en relacién de3Sa7’ > A=3k y B=7k “A;ByCson entresi como 4; 5y6”. _ = A=4k ; B=5k y C=6k RAZON ARMONICA: Es la razén aritmética de las inversas de dos numeros. r: es valor de larazén arménica dea y b fu a: antecedente sis b : consecuente EJEMPLO : 1 4 4 23 6 1/6 :es valor de la razén arménica de2 y 3 2: antecedente 2 - consecuentePROPORCION ARMONICA : Es aquella que se forma al igualar a los valores numéricos de dos razones armonicas. l) DISCRETA: Se da cuando los cuatro términos son diferentes . Cada uno es la cuarta arménica de los otros tres . 1141 «1 a _b cd Donde: ay dson los términos extremos by c son los términos medios I) CONTINUA : Se dacuando los términos medios lids extremos son iguales. 11 1 41 Donde b es la media armonica deay cy su valor es : b Jac a+c ay c se denominan terceras arménicas EJERCICIOS @D Determinar la cuarta diferencial de 9 ;6y5 RESOLUCION: Planteamos : nn 9-6=5-x= x=2 Determinar la cuarta proporcional de 12,10 y6. RESOLUCION: 12 6 Planteamos: —~=——>x=5 10 »*x@3) Determinar la cuarta armonica de 2 ; 5y3 RESOLUCION: 11 1 «1 e-s=7-- X= 30 2 5 3 @® Determinar la media diferencial de Wy5 RESOLUCION: 1-x=x-5 > x=8 @5) Determinar la media proporcional de 20y5 RESOLUCION: AUBIN 20 x fee —=—>x=10 x § @6) Determinar la media arménica de 2 v6 RESOLUCION: 111 1, . 2 x x 6 @2 Determinar la tercera diferencial de 14y 11 RESOLUCION: 14-11=11-x = x=—8 al @8) Determinar la tercera arménica de-2 ¥3 RESOLUCION: 1 #1 1 ~—->=5-- > x=6 9 32 3OBSERVACIONES : 1) Toda proporcién , sé puede escribir de las siguientes formas diferentes : . |a oc c oa b d dic Si:/—= > = MV = Vv = b dd} |d b] ja ce] |b a b| |e dj) |d bj] |b Vv = Vv = Vv = Vv a c dj) {a b; |c a| {dec axn cxn ci, bxn dxn- —=k|> d arn _ern_ b+n dn a" o¢" f_kKls b" a Yb Yd _ pn III)Si: Alig IV)Si: “ve a atb cid jac a oc VIS pd] Jatb etdLas edades de Juan y Rocio estan en relacin de 5Sa9Q9y la suma de ellas es 84. {Qué edad tiene Juan? A) 20 afios B)30 ©€)}40 D)45 £)60 RESOLUCION: Las edades de Juan y Rocio estan en la relacién de 5a9: Juan: 5K Rocio: 9K La suma de ellos es 84: 5K +9K =84—> 14K = 84 >K=6 Por lo tanto juan tiene: 5(6)=30 RPTAI vn PROBLEMA 2: fet Calcular la cuarta diferencial de los precios de tres articulos que son $/.50 , S/.34 y S/.29. A)12 B)21 C)13 D)18 E)17 RESOLUCION: La cuarta diferencial es el cuarto término enla proporcién: 50-34 = 29-—c—>c=13 - entonces 13 es la cuarta diferencial de 50 ; 34 y 29. PROBLEMA 1: RPTA: “C” PROBLEMA 3: A Calcule la cuarta proporcional de tas estaturas de 3 estudiantes y que son: 1,6m; 1,2m y1,4m. A)1 — B) 2,03 C) 2,01 D)1,05 E)3 RESOLUCION: La cuarta proporcional es el cuarto término de la proporcion:1,6 _1,4 1,2 proporcional. =1,05 es la cuarta RPTA: “D” PROBLEMA 4: La suma de dos numeros es 144 y su . saci 2 . razén geométrica vale 7 i.Cuales son los dichos numeros? A) 100 y 44 B) 81 y 63 C)32y 112 RESOLUCION: Sean los numeros “A” y “B”, como su razén geométrica vale 2 7 ae Por dato: A+B=144 — 2k+7k=144 => 9k =144 =>k=16 Luego: A=2(16)=32 B=7(16)=112 RPTA: “C” PROBLEMA 5: La razén geométrica de dos numeros vale 4/7 y su razén aritmética es 45. Determina el menor de los numeros. A)50 B)45 C)60 D)70 E)52 RESOLUCION: B La razén geomeétrica: My Ma A_4 A=4k ~ —=_> B 7 B=7k SU razén aritmética es 45: B - A=45... (pues "B" es mayor que "A") Lo o4+ 7k—4k=45 > 3k=45 > k=15 Por lo tanto Menor: 4(15)=60 RPTA: “c”PROBLEMA 6: Tres nuimeros son entre si como 4; 7 y 11, y la suma del menor con el mayor de dichos numeros es 105. Determinar el menor de estos nimeros. A)49 B)14 C)24 D)30 E) 28 RESOLUCION: Sean los numeros: a, by c. a_b_e —_=_=—_e=k 4 7 11 Ademas: a=4k; b=7k y c=11k. Luego: atc=105 = 4k+#11k=105 = 15k=105 => k=7 Entonces el menor sera: a=4k=4 (7)= 28 pling RPTA: “E’ PROBLEMA7: ~ Tres numeres estan en la misma relacién que 5;9y13. Sila suma de ellos es 216. Indica el mayor de ellos . A)102 B)88 C)104 D)96 E)108 RESOLUGION : Tres numeres estan en la misma relacién que 5;9y13: A=5k ; B=9k ;C=13k La suma de ellos es 216: 5k + 9k +13k =216 => 27k=216 => k=8 iy Porlo tanto: Mayor: 13(8)=104 uw RPTA: “C” PROBLEMAS8: a_7 Si: —=—; ademas: axb=308. Calcular: b 11 ib—q” A)2 B)3 C)5 D)7 £8 RESOLUCION:Wel primer dato, se deauce que: a=7k y b=11k Luego utilizamos: ab=308 => (7k)(11k)=308 ae =>k=4>k=2 Se pide: b — a=11k — 7k=4k=4(2)=8 RPTA: “E” PROBLEMA9: Si: are 22 ay +b=50. Calcul b_ 5 3° ademas: a alcule: 3a—b A)8 B)7 ©)10 DO E11 RESOLUCION: vl De: ath 2 R Mt =— —> 3(at5) = 2(b — 5) Saul b—5 3 => 3a +15=2b-—10 = 26=2b—-3a ...{l) Del segundo dato: a= 50 —b.. (Il) (jen (I) 25=2b —3(50-b) => 25=2b-150+3b 175= 5b > b=35 Se pide: 3a — b=3(15) — 35=10 RPTA: “C” PROBLEMA 10: Si: ate a = ademas: A-— C=50. UB Calcular: “B” net A)25 B)24 C)52 D)16 E)29 RESOLUCION: Multiplicands miembro a miembro los dos primeros datos, asi: A x I xAnora utlizanao: A—~G=50, tendremos esto: 32k —7k=50 > k=2 =>c =7(2) =14 B 12 12 Luego en: —=— —> B= — (14)=24 c 7 7 OTRO METODO: A 8X4 A 32 Haciendo —=—— > —=— y como ®-” B 34 B 12 c 7 ABS 32 ~ 12 ~ 7 Por propiedad de proporciones: B_A-C_ B_50 — =—_ > —=— >B=u4 12 32-7 12 25 RPTA: “B” PROBLEMA 11: En una proporcién geométrica se ells que el producto de extremos es 600>.Si los términos medios son consecutivos. é, Cual es la summa de los términos medios’? A)94 B)49 C)24 D)25 E)78 RESOLUCION: Sea la proporcidn, lo siguiente: -'s+medios > ad = bc L L 600 "b™ y "c"™son numeros consecutivos (segtin dato} Pero: 600=24*25 >b=24yc=25 ce batons ath Se pide: 24+25=49 wl RPTA: “B” PROBLEMA 12: En una proporcién continua la diferencia de los extremos es 20 y el valor de la 2 constante es 3° Determinar la media proporcional.B) 21 C) 24 D)20 Ej) ai RESOLUCION: Seae mM |_2 E=2k M_E+20|. 3 |Me3k [__ Proporcional continua 3k_ 2 = 9k=4k+40 > k=8 2k+20 3 Se pide: M = 3(8) = 24 RPTA: “C” PROBLEMA 13: La media diferencial de una proporcién 6S 24. Determinar la razén d i proporcidn, si el primer extremo doble del segundo. Sea A)6 B)8 C)10 D)16 E)12 RESOLUCION: Sea la proporcién aritmética: a—24=24-b Se cumple que: atb=48 ... (I) Ademas del otro dato se tiene que:a = 2b Que al reemplazar en (I), resulta: 2bt+b=48 — b=16 — a=32 Luego la razén aritmética, sera: 32-—24=8 RPTA: “B” PROBLEMA 14: ur La relacién entre el numero de vasa de dos micros es de 7 a 5; si bajan 4 pasajeros de unoy suben al otro, se iquala el numero de pasajeros en ambos , ¢.cuantos pasajeros llevan entre ambos’? A) 54 B)36 C)72 =D)6O =~) 48 RESOLUCION : Sean P, y P, el numero de pasajeros del 1 y2 micro. Segun el enunciado:Me? = P.=7K~ P= 5K P, 7 Por dato: 7K -4=5K + 4 => 2K=8 —K=4 => total de pasajeros 7K + 5K =12K = 12 (4)=48 RPTA. “E” PROBLEMA 15: La media geométrica de una proporciér es 15. Hallar la suma de los extremos, s la raz6n de la proporcién es 1/3. A)40 B)50 C)60 D)45 E)35 RESOLUCION: Sea la proporcidn geométrica: x 15 = 1 15 ~ y 3 Se obtienen cos igualdades: pl, x21 yo 5 = “sat 15 3 15_ 1 —=_ = 45= 3 y Se pide: x+y=45+5=50 RPTA: “B’” PROBLEMA 16: sean A= B =f "3 11 6 Ademas: 11A+3B+C= 568 Hallar “A”. A) 20 B) 22 C)24 =D) 23 fa RESOLUCION: ae >A=3K;B=11K;C=5K Pordato: 114+ 3B+ C = 568 => 11 (3K) + 3 (11 K) + 5K = 568 —>71K = 568 —K=8 > K=3x8 > A=24 RPTA. “C”PROBLEMA 17: El producto de los cuatro términes de una proporcién geométrica continua es 20 736. Sila razon de la proporci6n es menor que 1 y la suma de los extremos es 30, determinar el segundo extremo. A)12 B)20 €)28 D)32 E)24 RESOLUCION: Como es una proporciédn geométrica continua , tiene la forma: a_b ; bc pl Nota que los medios son iguales, y come la razén de la proporcién es menor que 1, esto significa que a 6«24=144 puBlg El segundo extremo es RPTA: “E” PROBLEMA 18: Sj. ab_be_ca - dond tb 52 30 12 10°; "? c= Calcular: a—c. A)12 B) 10 cys D13. E11RESOLUCION : a c a 30 a_5 pe: SE We ark ae ots 2 _b a a_10 a_5 De: BE = Bo Bad oie bb 6 Por dato: at+b+c=52 Por propiedad: a_b_c_ atbtec_52_ 5 6 2 5+#64+2 13 >a=20 ;b=24;c=8 Nos piden: a-c=20-8=12 >a-c=12 RPTA. “A” PROBLEMA 19: Los consecuentes de una serie de razones iquales son respectivament 9y 13. Si la suma de los anteced es 480, ; Cual es la suma de los dos «.« primeres antecedentes? A) 200 B) 180 C)220 D)170 £)280 RESOLUCION: Sea la serie de razones iguales: 5-57 737~ Donde k es la constante de la proporcionalidad. Como el dato del problema es la suma de los antecedentes, es decir. atb+c=480, aplicamos la propiedad: en atb+c = Ka de donde k= 20 249413 24 La serie de razones iguales es: b g a C a —=—=—=20, de donde: —=20, entonces 2 13 2 b a=40; también: Qe entonces: b=180.La suma aeé los anlececentes pediaa es: at+b=40+180=220 RPTA: “C” PROBLEMA 20: Los antecedentes de una serie de razones iguales son respectivamente 3; 7;9y5. Si el producto de los consecuentes es 15 120, calcular la suma de los tres primeros consecuentes. A)38 B)43 C)72 D)80 E)92 RESOLUCION: Sea la serie de razones iguales: 3 79 5 . a bod pUbINdg Como el dato que nos proporciona-el problema es el producto de los consecuentes: axbxcxd=15120, aplicamos la propiedad: 4 3x7x9x5 14 + 3x7x9x5 14 (4s 1 axbxexd 15120 1 luego: he= Luego para hallar los tres primeros términos de la serie, igualamos las razones con la constante de proporcionalidad (k=1/2) 3_1 de donde: a=6; _=_ zi a 2 2" donde: b=14 9.1 de donde: c=18 c 2 Sumamos los tres primeros consecuentes: 6+14+18=38 También podemos calcular la suma utilizando la propiedad:otito 1 de dond 19 1 atbtc 2’ © gonde atb+c 2’ finalmente: atb+c=38 RPTA: “A” PROBLEMA 21 : La suma de los 4 términes de una proporcién geométrica continua es a la diferencia de sus extremos como 3 es a 1. ,Cual es la razén geométrica del extremo mayor al extremo menor? A) 4:1 B) 3:2 C)3:5 D)1:2 £)2:3 RESOLUCION: Sea: a_b “="=k>asck? : b=ck boc atbt+btc 3 Por dato: ~~ "=~ a—c 1 publing 2 tout Reemplazando: er 8 (k? +2k +1) 3 (ieetyke) _ 3 c(k?-1h 1 (ket 1) 1 a= KTS ea gea(k— 1) > k=2 k-1 1 Nos piden: 94? 4 =2? -, 4.4 c c c 1 RPTA. “A” PROBLEMA 22: La suma, la diferencia y el ima relator dos numeros estan en la misma rel que los numeros 5; 3 y 16. Determinar la suma de dichos numeros. A)30 B)20 C)45 D)15 E)12 RESOLUCION: Sean “a” y “b” los numeros, luego:ath = a:b ab | i) 5 3° «16 Aplicando la propiedad adecuada: (at+b)+(a — b) _ab 2a ab => —=— >pb=4 5+3 16 8 16 Reemplazando “b” en (I): ar4 = a-4 => a=16 3 3 Piden: atb=20 i rprafl i PROBLEMA 23 : A una fiesta asisten 140 personas entre hombres y mujeres. Por cada 3 mujeres hay 4 hombres. Si se retiran 20 parejas. jCuales la razon entre el numero de mujeres y el numero de hombres que se quedan en la fiesta? A)1:2. _B) 2:3 C)3:4 D)3:5) E) 4:1 RESOLUCION: Sea H el numero de hombres y M el ndimero de mujeres que asisten a la fiesta. Del enunciado del problema: M 3 M+H_ 3+4 —=—_ => = H 4 H 4 Por dato: M + H = 140, entonces: ABN 140-7 = H=80 H 4 . M_3 Reemplazando: =" M=60 80 4 Si se retiran 20 parejas, entonces el nuevo ndimere dé personas es: M'=M — 20=60-20=40 H'=H — 202-80 — 2?0-=60La razon és: M40, M2 H 60 H 3 RPTA. “B” PROBLEMA 24 : Para envasar 15000 litros de aceite se dispone ce botellas de 1/2 litro, 1 litroy 5 litros. Por cada botella de 5 litros, hay 10 de un litro y 20 de medio litro. Al terminar de envasar el aceite, no sobra ninguna botella vacia. 4 Cuantas botellas habia en total ‘7. A) 18000 B) 27000 Cc) 18600 D)30000 =——s«iE) 240 RESOLUCION: Sea: a: numero de botellas de 5 litros b: numero de botellas de 1 litr c. numero de botellas de 1/2 an Luego, del enunciado: See Batb+ >c=15000 (I) b a=k et op Tk => b=10k}...(I1) c=20k Reemplazando (Il) en (I): 5(k}+(10k}+ ; (20k)=15000 Resolviendo: k=600 Nos piden, el numero total de raed decir: atbtc = atbtc=31k=1860 wv RPTA: “C” PROBLEMA 25: En un colegio estudian 910 alumnos entre hombres y mujeres en la proporcién de 3 a 10. Luego un grupo de ellos van de paseo y se contratan algunos «buses» , si en cada bus viajan 60 mujeres y ‘x’? hombres , observandose que el numero de hombres esal numero de mujeres (que van de paseo) como Ses a 12 ;cuantos alumneos (en total) como minimo no van de paseo? A)10 B)60 C)120 D)130 £)230 RESOLUCION: Del enunciado: 3k + 10k =910 > k=70 — Hombres mujeres Luego: Numero de hombres = 210 Numero de mujeres = 700 Los que van de paseo: x _ 5 60” 12 —>x=25 Entonces en cada bus viajan 85 pers Pay (60 mujeres y 25 hombres). Luego en “n” buses viajaran “60n” mujeres y “25n” hombres. Calculo de “n” (de lo anterior) 60n < 700 > n < 11,6 > ln <8,4 ...(l) 25n < 210 >n< 8,4 Finalmente: 85n+(No viajan)= 910 minimo posible Entonces: 85n=maxime posible De (I): n=8 ——-> 85(8)+No viajan=910 => No viajan=230 RPTARA PROBLEMA ZG - Un piloto observa que el numero de aviones es al numero de barcos como 7 es a6, peroa la vez el timonel nota que el numero de aviones es al numero de barcos como 8 es a 8. Hallar la diferencia entre el numero de aviones y barces. A)2 B) 4 c)1 D)6 E)7 RESOLUCION:Sea: A= NuUMero ce aviones B = Numero ce barcos Dado que el piloto observa (A —- 1) aviones, segun el dato tendremos: A~' =! (a) El timonel que va en un barco, observa (B —1) barcos, luego por condicién: A _8 ——_ = _....(B) B-1 5 En (a): A-1 17 . A-1 J? A-1+B 7+6 A+B-1 13 En (B): A 8 . A 4.8 At+B-1 8+5 A+B-1 13 a qual Dividiendo: att we AtB-1 43 A-1_7 = 13 = = A “3° A gv A 8 AtB-1 13 Reemplazando en fa): 8-1_7 —.—=.>B=6 B 6 > A-B=2 RPTA. “A” PROBLEMA 27: La suma, la diferencia y el producto de dos numeros, estan en la misma rela que los numeros 10; 4 y ‘63 respectivamente. «Cual es el mayor de ellos? A) 30 B) 28 C)25 D)}23 E) 21 RESOLUCION: Si los numeros son: a f b: atb _ a-—b _ abror propiedad: (a +b) + (a—b)_ab b=9 10+4 63 a a eee a=21 — RPTA. “E” PROBLEMA 28 : Un asunto fue sometido a votacién de 600 personas y se perdid; habiendo votado de nuevo las mismas personas scbre el mismo asunto, fue ganado el caso por el doble de votos por el que se habia perdido la primera vez, y la nueva mayoria fue con respecto a la anterior como 8 es a 7. ¢Cuantas personas cambiaron de opinion’. i A)100 B)110 C)120 BD) 140 fli RESOLUCION: ~~ Consideremos que para ganar se requiere mas de la mitad. Luego: SE PERDIO | SE GANO | MAYORIA Inicio Por" x" 300+x Después Por "2x" 300+2x Segun el enunciado: 300+2x 8 300+x 7 Como al inicio se perdié con: 300+50=350 votos y después con 300 — 2(50)=200 vat entonces cambiaron de opini6n: See => 350 —200=150 =>x=50 RPTA: “E”RAZONES Y PROPORCIONES CANTIDAD: Es el resultado de la medicién del estado de una magnitud escalar. EJEMPLO: La altura de una torre es 40 metros. Magnitud : Longitud Cantidad : 40 metros Se llama magnitud a todo aquello que puede ser medide o cuantificado; ademas, puede definirse la igualdad y la suma de sus diversos estados. RAZON: Es la comparacién que existe entre dos cantidades de una magnitud, mediante las operaciones de sustraccién y division. RAZON ARITMETICA: palin Ejemplo: Dos toneles contienen 30 litros y 18 litros respectivamente, al comparar sus volumenes. Razon Aritmética aN 30L — 18L = 12L Antecedente | Valor de la razon Consecuente RAZON GEOMETRICA: Ejemplo: se comparan dos terrenos, c i superficies son: 60m? y 4one ya obtenemos: Antecedente+/60m2 _3 . 7} 5 Valor de larazén Consecuente'\40m 2 Razon Geométrica EN GENERAL : Sean a y b dos cantidades:Aritmética | Geométrica Razén a-b=d nak a © antecedente b : consecuente dy k : valores de las razones PROPORCION Es la igualdad de dos razones de una misma especie. PROPORCION ARITMETICA Ejempio: Cuatro amigos tienen las sigui ie edades : 26 anos, 17 afics, 22 shod anos; pocdemos decir : Seat 26 afios — 17 afios = 9 afios 22 afios — 13 afios = 9 afios Se puede establecer la siguiente igualdad: Medios | 26 - 17 = 22 - 13 LT Extremos A lacual se le llama proporcién aritmética. PROPORCION GEOMETRICA: Ejempio: Cuatro terrenos tienen las siguientes superficies : Ont ; 42m?; 15% y 20 d decir 27-2, SMES podemos decir :7 5a — 4 20m? 4 Se puede establecer la siguiente igualdad: 95 12 20 A la cual se le llama proporcién geométrica "9 es a12 como 15 esa 20"De donde: (9)(20) = (12)(15) Extremos Medios ‘Cuando los medios son diferentes, la proporcién se llama discreta, pero cuando los medios son iguales se llama continua" PROPORCION ARITMETICA d: cuarta diferencial b: media diferencial c: tercera diferencial PROPORCION GEOMETRICA pl d: cuarta proporcional b : media proporcidrial c: tercera proporcional PROPIEDADES DE PROPORCIONES sea 2-< se cumple: a+b c+4+d a+b c4d ) b dj’ |a oe a-b_ c-d a-b c-d ) bo a |’ fae ly ) atb_ctd See a-b c-d SERIE DE RAZONES GEOMETRICAS EQUIVALENTES a, 4) 43 _ ay Sean) = > Se = ak C, Cy Cy cLie gonde: a,=C\k ; aj=cyk ;... ; a, =c,k Se cumple las siguientes propiedades: 1) a+ apt... bay _ a ay _ An _y Cy+Cat..4C, Cy Cp Gy Ay "Az -1 "Ay _ pn MN) eye Cy eae Cy 11) publi . . . att Donde "n" nos indica el numero de razones. EJEMPLO: _ _ |4 12 18 Sea la siguiente serie) —=——=—_= 6 18 27 se cumple: ) ya-tt12+18 _ 34 _2 _—6418+27 51 3 I) x3 —4%12%18 cimplificando 6x18 27 8 2 ke = >k=5 27 3 wa 1) we a 4°412°+18° 2°(2°+ 6° +9°) 6°.185427° 39(2°. 69499) 2° 2 a oe 2 3PROBLENIA 1 : Lo que cobra y gasta un profesor suman 600. Lo que gasta y lo que cobra estan en relacién de 2 a 3. «En cuanto tiene que disminuir el gasto para que dicha relaci6n sea de 3 a 5°? A) 16 B) 24 C) 32 D) 15 E) 20 RESOLUCION 38: Consideremos lo siguiente: Cobra + Gasta=600 — K=120 wets wgole 3K 2K Y Y 360 240 _ Gasta 240-x 3 Luego: = =— Cobra 360 5 Después de resolver se obtiene: x=24 RPTA aff’ PROBLEMA 123 : phi St Si ~=—=—=7;bidi+f=14, y e+f=56) hallar el valor de ‘‘a”’. A) 42 B)35 c)14 D) 21 E) 28 RESOLUCION: despejando e d=4 e+f=56 hal 7fH=56= f=7 ¢ b+d+f=14 vane sin b+4+7=14 — b=3 mA luego a=7b>a=?1 RPTA: “D” PROBLEMA 2: A)12 B) 10 c)sRESOLUCION: ewes .(4 bxex4xr r 4 Por propiedad: —=-~~"*"" = ‘) —> r=? Entonces: cae => c=8=> |rtc=10 RPTA: “B” PROBLEMA 3 : El sueldo de Luis es al sueldo de Julio como 5 es a 3. Cierto mes por equivocacion Julio recibid S/.720 mas , con lo cual recibié la misma cantidad que Luis. ¢ Cuanto es el sueldo de Luis? A) S/. 1080 B)S/.1200 CC) S/. 1900 D) S/. 1700 E) S/. 1800 AUBINgg RESOLUCION: , wag soa rod Seguin la condicién inicial sueldo de Luis = 5k sueldo de Julio = 3k Pero como hubo una equivocacién, entonces: nuevo sueldo de Julio=3k+720 Por dato: 3k+720= 5k 360 =k => el sueldo de Luis es 5k=S/.1800 RPTA : “E” PROBLEMA 4: En una proporcién geomeétrica la suma de los términos extremos es 20 yf! diferencia 16. 4Cual es su media proporcional? A)9 B)é6 c)3 D)2 E)7 RESOLUCION: Sea la proporcién: ae ead...(l) b d Como: atd=20 y a—d=16,optenemos: a=18 y d=2 estos valores en (I): b? =18x 2=36 >b=6 RPTA: “B” PROBLEMA 5 : Determinar tres cantidades que sean entre si como 4; 5y 8 y que sumen 850. RESOLUCION: Se puede escribir asi: A_B_C_A+tB+tC _ 850 4 5 8 4+5+8 17 Se deduce: A=4x50= 200 B= 5x50 = 250 C = 850 = 400 RPTA : Las cantidades son 200; 250 y 400 PROBLEMA 6 : tl, La raz6n de dos numercs es 3/8 yosu suma es 2 497. Encontrar el menor de los dos numeros. =50 A)723 B) 681 C) 288 D)808 E) 729 RESOLUCION: sean a y b los nimeros podemos establecer por dato: a_3 b 38 (I) Sumando 1 a los dos términos de (I) y operando: ° atb _3+8 Ki b 8) pero por dato: atb=2497 luego: 2497 11 b 8 — b=1816 y a=681 RPTA: “RR”PROBLENWIA fF: A una fiesta concurren 360 personas , entre hombres y mujeres , asistiendo 5 hombres por cada 4 mujeres; después cde 3 horas se retiran igual numero de hombres y de mujeres ; quedan entonces 3 hombres por cada 2 mujeres. ¢ Cuantas parejas formadas por un hombre y una mujer se retiraron? A) 40 B) 80 C)60 D) 30 E) 20 RESOLUCION: Seguin las condiciones, se tiene N° hombres: 5(40) =200 => Total: 360. N° mujeres : 4(40) =160 ah luego, se retiran x hombres y x mujeres 200-x 3 =->x=80 160-x 2 => se retiraron 80 parejas. RPTA : “B” PROBLEMA 8: La edad de Pablo es a la edad de Maria como 9 es a 7. Si dentro de 5 afios el doble de la edad de Pablo y el triple de la edad de Maria sumarian 103 afos, determinar el valor de la razén aritmética de las edades actuales de Pablo y Maria. A)3 anos B)4 afios C)5 afhos D) 6 afios E) 7 afios sw. il RESOLUCION: au Edad de pablo —>» P _9 Edad de maria —> M 7 = P=9k;M=7k Dentro de 5 afos, las edades serian: (9k+5); (7K+5) => 2(9k+5)+3(7k+5)=103 = 18k4+10421kt15=103> S9K=103—25=/6 Se obtiene: k=2 ;P=18; M=14 Razon aritmética: 18 — 14=4 RPTA : “B” PROBLEMA 9: at+b? _b?+c? _ a7#c? Sea: = = 34 89 73 Calcule: atb+tc, si c — a=20 A) 80 B) 64 Cc) 96 D) 120 E} 100 RESOLUCION : a’+b? _b?+c? _ a7 +c? =k 34 89 73 Sumando antecedentes y consecuentes de la serie: 2 2 2 2 2 a+b +b’ +c’ +a +c" _ Za’ +b’ +c’) =k lbh 34489473 196 pilin “att ath b +c atc alth tc => = = = 34 89 73 98 Restando convenientemente: atb tc —(a +b) a+b tc —(b'+c ) 98-34 98-89 __a’tb’to’(a’ +e") a b’ cc —“—m fa ly 98 — 73 64 9 25 5 8 8-3 5 iy = a=3(4)=12; b=5(4)=20; c=8(4)=32_ > atb+c=12+20+32=64 RPTA: “B” PROBLEMA 10: a_12_c_4 Si: 79 b 2d donde a; d ; b yc forman una proporcién aritmética, determine el mayor promedio del primeranteceqente y el quinto termine. A)ig BB) 79 C) 36 D)12 &)40 RESOLUCION: a, d, b y c forman una proporcién aritmética >a-d=b-c—>atc=btd...(l) De la serie: a 12 c A” Sumando 79 = = 3 = d antecedentes y consecuentes Sum. Ant. y Consec. atc _12+4 atc_ 16 > = => —_ = 79+2 btd 81 btd => (at c} (b +dj=81x 16 ‘qual . O° ‘ li => (atc)*=(b+d)?=9? x 4? > atc=b+d=36 Mayor promedio <> promedio Aritmético Primer antecedente: a quinto términa: ¢ promedio aritmético atc 36 (a;c}= —_=— =18 2 RPTA: “A” PROBLEMA 11: En una serie continua, la suma de los 3 antecedentes es 588 y el producto de 2 de las razones es 16. Halle el mayor de los t@rminos que ocupan lugar par. A)110 B)112. C)116 D)130 = E) 140 RESOLUCION: b oP eco Ay a producto de 2 razones a b 2 — |=| — | =k*=16 (F) (2) ok=4 et et k k De la serie (I): c= 4d ; b= 16d ; a = 64d Dato: atbtc= soe =7 => 64d+16d+4d=588Terminos ce lugar par: 2%: b=16(7)=112 Mayor de los 4to: c=4(7)=28 términos 112 to= — Ge: d=? RPTA: “B” PROBLEMA 12: Si: a_b_cd , b cde axdtbxc Ademas: owen’ =272 dxe Calcular. M= atb—-c-d - bte-d-e A)3 B)4 c)5 D)6 E)7 RESOLUCION: Se deduce que: lig d=ek ; c=ek?: b=ek?: a=ek* v axd+bxe _ (ek*)(ek)+(ek?)e_ dxe (ekje => E=k*+k?=272 = k?(k?+1)=16(16+1) =>E= Identificando: k?=16 — k=4 De la serie: a _ 5 _¢ _d_-c_-d_ b c ~d e -d—-e. —____— —_,—__— Ss! sumando antecedentes y consecuentes +b—c— B _atb—c diy - b+c-d-e RPTA: PROBLEMA 13: Sea: acb.c bcd Ademas: at+b=120 y c+d=270. Determinar: (bx c) A) 6 667 B)6 892 C)7 432Df fio E) f 999 . =ak3 RESOLUCION: be |- dk bc as b=dk2 c c=dk atb=120 => dk? +dk?=120...(I) ctd=270 = dk+d=270...(Il) (1) = (ID: atb _dk?+dk*_ 120 _4 "etd dktd = =—(270 9 k2 => A L=4 Kat pn? dik) 9 9 3 Reemplazando en {Il): a 2 |xaea{ ®)=270 => d=162 Hi Luego: Nt 2 Seren 2 b=162{ =] =72 je=t62{ = }=108 3 3 => bx c=72 x 108=7776 RPTA: “D” PROBLEMA 14: En una serie de 5 razones geométricas equivalentes continuas, el segundo antecedente es excedido en 70 por el cuarto consecuente. Determine la suma de los términos no extremos, si ademas se sabe que las razones suma 5/2. A)300 B)315 C)320 D)340 £)350 RESOLUCION: ats "2 = "3 = “4 oK b, b, by by bs AUBIN Las razones suman 5/2: b, b, by by bs 2 TORT RT Set cuarto segundo _ =70 consecuente antecedenteSe pide la suma de los términos no extremos 160 160 160 160 2(b,+b,+b5+b, )=2| — +— +— + (b,+b,+b3+b,) & 8 4. 2 => 2(b,+b, +b; +b, )=300 RPTA : “A” PROBLEMA 15: 5) a’+4 — b*+9 _ 07 +25 demé I: = = aqemas: a’-4 b?-9 c?—25 axbxc=240. Determinar: {a+b+c) A)16 B)18 C)20 D)22 E)24 RESOLUCION: Efectuando se obtiene: (a? +4)+(a? — 4) - (b? +9)+(b? — 9) - (c? +25)+(c! iy (a? +4)—(a? —4) (b?4+9)—(b*-9) (c?+25)—(c* —2 _ Za _ th _ 2e* _, # _b’ Le? _, able 2x4 2x9 2x25 4 9 «25°23 «5 Donde: a=2k, b=3k , c=5k Ademas: axbxc=240| (2k\(3k)(5k) =240 Luego: a=4 ; b=6; c=10 > atb+c=20 RPTA: “CO” PROBLEMA 16: ac Si —=—=k b d Ademas: ath =4 c-d ding a-—b ctd we atbt+ct+d Entonces el valor de bea | 8 A)25 B) 16/25 c)15 D)4 E) 18 RESOLUCION: De:a_c K atop ctd_ kt =_—=k=—> = = = b d 1 a-b c-d k-1 Se observa: atb =4(S=*) (2) ( £5 Jen? =4 a-b ctd a—b c-—d —— ns ——— 2 Luego: n =K*1_5.2 k+1 1 (k+1)+(k—1}) _— 2+1 5 2k _3 (k+1)-(k-—1) 2-1 2 1 En la expresién: re mi atb_ctd_, 3H atbtctd fi Ny bd 1 b+d wae RPTA: “D” PROBLEMA 17 : Si la media proporcional entra a y b es ademas 12 y latercera proporcional entre ay bes 96, Determinar: (a* + b) A)60 B) 40 c)80 D) 25 E) 90 RESOLUCION: Media proporcicnal (a ; b)=12 a _12 => —=— > axb=144...(l) 12 b Tercera proporcional (a:b)=96 2 +5 395P 4) A Reemplazando (Il) en (I): b? 3943 — |xb=144 > b°=24 96 a Se obtiene b= 24 ; a=6 => a’+b=67+24=60 RPTA: “A”PROBLEMA 18 : En una proporcién aritmética, los términos extremos son entre si como 4 es a 3 y los términos medios son como 5es a9Q. Calcule la Suma de antecedentes, si se diferencian en 18. A)306 B)326 C)126 D)186 E)94 RESOLUCION: Proporcién aritmética: a -— b=c -—d extremos: a, d medios: b, ¢ Del problema: 4k—5n=9n- 3k Se obtiene 7k=14n > k=2n a=4(2n)=8n ; b=5n c=9n ; d=3(2n)=6n Diferencia de antecedentes: c—a= 9n-8n=18 => n=18 publing Se pide: St cta= 9n+8n=17(18)= 306 RPTA: “A” PROBLEMA 19: En una proporcién el producto de términos extremos es 30. Determinar la suma minima de extremos, si la suma de medics es 17. Asuma que todos los términos de la proporcién son enteros y diferentes. A)9 B)10 cC)11 D)12 E) 13 RESOLUCION: En la proporcién geométrica: 2-5} ad = boo MM b producto producto de extremos de medios Datos: axd=30=bxc También: suma de medios=17 bxc=30=15 x2] b=15 b+c=17=15+2 | c=2Suma minina de extremos: atd=6+5 =11 — axd=30 RPTA : “C” PROBLEMA 20: Si las razones aritméticas de los términos de la primera y segunda razén de una proporcién son 8 y 24, respectivamente, determine en qué relacién estarian la suma y la diferencia de los consecuentes de dicha proporcién. 2 3 1 3 5 A)T B)S )5 Dy, Ey RESOLUCION: : - AUBIN, Sea la proporcién: Sau >a-b=8 >c-—d=24 De la proporcién se forma: a-b.c-d 8 _ 24 b d b d => 3b=d Se desea hallar: d+b _3b+b_4b_, d-b 3b-b 2b RPTA: “A” PROBLEMA 21 : Si el primer y ultimo término de wy proporcién aritmética continua estan en la relacién de 5 a 1, ademas su media diferencial es igual a la cuarta proporcional de 6; 10 y 9, halle la suma de los términos diferentes de dicha proporciéon aritmética. A)40 B) 45 c)50 D) 52 E) 60 RESOLUCION:rProporcion aritmetica continua: a-b=b—c| 2b= ate J b> be SKK ok OK |, p=3k relacion de 5a1 media diferencial=cuarta proporcional ce(6;10;9) =>b=3k ;—_=— 10 3k) k=5 Luego: a= 5(5) = 25; b= 3(5)=15; c=5 Se pide: atb+c = 25+15+5 = 45 6 9 ee RPTA : “B” PROBLEMA 22: XX. ZZ WWiyg_ x Sh yy ww ping Ademas: x=2z ails Calcular: “y” A)19 B)4 c) 31 D) 23 E) 16 RESOLUCION: Descomponiendo y_ simplificando resultara: Ahora coloquemos x=2z: oez y=2w De: B x= y(10— x) Ath Seat =>xt+xy=10y Es par >x (yt 1)=2yx5 > y+1=5>y=4 — ee! Es impar RPTA: “B”PROBLEMA 23: En una granja, donde el numero de pavos, patos y gallinas esta en la relacio6n de 13; 19 y 23, ocurre una epidemia cuya consecuencia fue la muerte de la quinta parte de los animales, Si los que murieron de cada especie son entre si come 2: 11 y 9, respectivamente, determinar cual sera la relacién entre los que quedaron vIVOS. A)19:20y23 B)24;27y37 C)15;17y29 D)15;45y37 £)37;45y50 RESOLUCION: Las cantidades de cada tipo de animales son a (pavos), b (patos), c (gallinas): a albiciy i 43°19 23 Aubin, = a=13k ; b=19k ; c=23k Sat — Total inicial: atb+c=55k Las cantidades de animales muertos son: m,nyp m_n_p_ Oo 1 9 4 => m= 2q; n=11q ; p=9q —+>Total de animales muertos: m+n+p=22q 1 Pero: # eB animales inicial = 22q= = (55k) => k= 2q cantidades iniciales: a=26q , b= -3bq" c=46q — murieron: m=2q , n=11q , p=9q # quedar6n vivos: 24 ; 27 y 37 RPTA: “B” PROBLEMA 23 : Si en una relacién geométrica entre dos numeros cuya suma es 65, al menor se le suma 17 yal mayor se le resta17 , la relacién primitiva sé invierte. ¢Cual es el menor deqicno numero? A)19 B) 18 c)31 D) 23 E) 24 RESOLUCION: Sean “a” y “b”’ los numeros, donde a>b at+b=65... (l) - ae a La relacidn primitiva es: b a-17_b b+17 a Sumando 1 alos dos miembros: a—17+(b+17)_ atb b+17 a de donde resulta: a — b=17 ... (Il) Resolviendo el sistema de las 2 ecuaciones (I) y (II), se obtiene finale; a=41 y b=24 Por dato ocurre lo siguiente: att RPTA: “E” PROBLEMA 24 : El radio de la Luna es los 3/11 del radio terrestre y el diametro del Sol es igual a 108 diametros terrestres. ¢Cual es la razén geométrica entre los radios de la Luna y el Sol? A) 2/37 B) 1/350 C) 2/367 D) 5/87 E) 1/396 RESOLUCION: Radio de la Luna= RL Radio del Sol = RS bly Radio de la Tierra= RT Sear RL_3 area) RT_ 1 RS 108 (ll) Multiplicando (1) por (I) tenemos: RL. 3 _1 RS 11x108 396 RPTA = “Ee”@f La razon aritmética de dos ntimeros es 12. si uno de ellos es el cuadruple del otro, hallar la suma de dichos numeros. A)18 B) 20 C) 24 D) 30 E) 32 @% La razon entre 2 numeros es 3/5. Determinar la diferencia entre ellos, sabiendo que su suma es 72. A)9 B) 12 cy16 D)18 £)24 @BDos nuimeros estan en la razon de 3 es a 2. Si la suma de dichos numeroes excede a la diferencia de los mismes en 80, hallar el mayor de los nlimeros. A)45 B) 60 C)75 D) 90 @%) A una fiesta asistieron 140 personas entre hombres y mujeres. Por cada 3 mujeres hay 4 hombres. Si se retiran 20 parejas. 4 Cual es larazén entre el numero de mujeres y el numero de hombres que se quedan en la fiesta’? A) 2/3 B) 4/5 Cy 1/3 D) 3/4 £)5/3 @5) Sabiendo que la razén geométrica de dos nimeros cuya diferencia de cuadrados es 180, se invierte al sumar 6 al menor y restar 6 al mayor. Hallar su producto. i A) 180 B) 216 o) 2 D) 396 Hay dos respuestas @6) Si m es la media proporcional de 9 y 4'n es la cuarta proporcional de 8, m y 12. Hallar; m+n A)12 B) 15 c)18 D) 20 E) 24@2 José y Juan tienen S/.700 entre ambos, lo que tiene José es a lo que tiene Juan como 4es a3. 4 Cuanto tiene José’? A) $/.400 B) 5/300 C) $/.1000 D) 5/.100 E) S/.600 @8) En un salén hay 40 varones y 30 mujeres. ~Cuantas parejas deben retirarse para que los varones que quedan sean a las mujeres que quedan como 7 es a 5? A)4 B)5 c)6 D)8 E) 10 @9) El jardinero A planta rosas mas rapidamente que el jardinero B proporcién de 4 a 3. Cuando B pla rosas en 1 hora, A planta x+2 rosas. ‘4, Cuantas rosas planta B en 4 horas? A)6 B}s C)32 D) 24 E) 12 @ si 229° ademas 2a+bt+c=54, 3.5 7 calcular’ E=at 2btc A)60 B) 64 c)70 D)72. E) 80 at Los angulos de un triangulo son entre si como los numeros 4; 7 y 9. Hallar el menor de los angulos. A) 20° B) 24° C) 28° D) 32° E)36° a2) En una serie de 3 raze geométricas equivalentes y continuas, el primer antecedente es 64 veces el ultimo consecuente. Hallar el valor de la constante de proporcionalidad. A} B)2 c)4 Ds E)16 CE) La suma, la diferencia y el producto de dos numeros estan en la misma relaci6n que los numeros 4, 2y 15. ¢Cuales el mayor de los numeres’? A)4 B)10 C)14 D)15~ &) 16 ad) Los antecedentes de varias razones geométricas iguales son: 2; 3; 4 y 5; el producto del primer antecedente y los 3 ultimos consecuentes es 41160. La suma de los consecuentes es: A) 94 B) 98 C)95 D)96 E) 97 5) En una serie de 4 razones geométricas continuas equivalentes se cumple que la suma de los antecedentes con el doble de la suma de los dos primeros consecuentes es 1500. Calcular la suma de los dos primeros antecedentes sabiendo que la constante de proporcionalidad es un numero entero. A) 880 B) 900 C) 920 D) 949 E) 960 ultimo consecuente es 8 Ademas: 3/ae+3/bd=200 Calcular: (a + d? + e) A) 65040 B) 65400 c) 65004 D) 32400b E) 64050 ._PLq_ si, —=-=— c =4p; r=5) @® Si a bo) Fae: FOP a2 +b? +c? Hallar: Eo *h'tc™ (atb+c)” A) 0,42 B) 0,21 Cc) 2, ln D)} 2,386 E) 4,2 wb @8) Dada la siguiente serie: Y27+a> _ 125+b? — ¥3434c 39~—s—sCO«déSSt—~“‘i‘sSCSS calcular: “b’’ sic — a=20 A) 20 B) 25 C)28 D) 30 E) 32ad Sean a; b; ¢; k enteros positivos tales ue ab _ ac _ be _ =k. Hallar el minimo We 3 15 10 valorde: Ezatbtctk A)17 B) 20 c)21 D)23 E)}47 @0) En cierto campeonate un equipo de futbol, de los 18 partidos que jugdé, gané 4 mas de los que empats, y el numero de partidos que gandé es a los que perdié como 4 a 3. ¢Cuantos partidos empat6? A)2 B)3 c)4 D)5 E) 6 @h La razon aritmética de dos numeros es 20 y su razon geométrica es 2. El nu oO mayor es: i A)20 B)30 C)40 D)60 £8 @2) La razén geométrica entre la suma y la diferencia de dos numeros es 5/3. Si lasuma del mayor con el triple del menor es 14, hallar la suma de los cuadrados de los numeros. A) 68 B)72 c)76 D)80 £E)100 @DeEn una proporcién geométrica continua la suma de los 4 términos es 64 y la diferencia entre los extremos 48. Hallar la suma de los extremos. A)49 B)72 c)50 D)85 €£) 63 @%) En un momento de una fiesta, el numero de hombres que no bailan es al numero de personas que estan bailando como 1 es a Ademas el numero de damas que no ba es al numero de hombres como 3 es a "20. Encontrar el numero de damas que estan bailando si en total asistieron 456 personas. Ay120 B)150 C})180 D)200 E) 210 CLAVES (Ol C2 08 |02 |05 0S OF |S OD 10 DDN NED PO es Ts a SKS a? i) 0) FRED nae |e 22 28 | | 25 rarer@® La razon de 30 y 45 es: A) 5/7 B) 5/3 C) 2/3 D) 1/5 @2) La razén entre 20 y 35 es: A)O,75 B)0O,57 C)045 D/O, 35 @23) La razén 1a 5 equivale a: A)1 B) 0,5 C)0,2 D) 10 @® Larazon entre 7,5 y 1,5 es: A)3 B)4 c)5 D)6 @S) {Cual es la razon de 20 y 5? A)2 B) 20 cy4 D) 2/5 @6) La estatura de un sefior es ada | la de su hijo1,10m. ¢Cuales lar de la estatura de su hijo respecto a la padre’? A)0,63 B)0,61 C)0,66 D) 0,62 @D Hallar un numero que excede al mayor numero par de 3 cifras en 332. A) 1330 B)1500 C)1600 D)1200 £) 1800 @8) Las edades ce Susana y Maria estan en larelaci6n de 3 a5, si dentro de 8 afios sus edades sumaran 48 afos. Hallar la edad de Maria. A)28 B) 18 Cc) 42 D) 46 E) 20 B @9) La razén aritmética de 2 numeros-es 600ysu razdn geométrica es 7/3. Hallar el menor de dichos ntmeros. A) 200 B) 180 Cc) 120 D) 150 E) 50 0) Si la relacién entre dos numeros es como 5 es a3, calcula el valor del mayor, sabiendo que su sumaes igual a 40.A) 10 B) 12 C)20 #£D)2Zo ad La suma de dos numeros es 27. si su razén aritmética es 11, el numero menor es: A)7 B)4 cya D)8 G2) Luz tiene 49 afos y Eva 13. 4En cuantos ahos mas, la relacién entre sus edades sera de 16a7? A)15 B) 10 c)12 D)16 CE) Los términos de una razon geométrica suman 80. Calcula diferencia sila razén es igual a 2,333... A) 30 B) 32 C)34 D) 36 ad) Dos nUimeros estan en la scl | | 5 a7, sila suma de ellos es 360; hal mencr. A)40 B) 150 c)21 D) 180 E) 120 a5) Enun Saldn de clase las cantidades de varones y mujeres estan en la relacién de 4a 9. si la raz6n aritmética de dichas cantidades es 15, i Cuantos alumnos hay en dicha clase? A)24 B) 36 c)13 D) 39 E) 42 G6) El producto de dos numeros es 196 ¥ SU razon geométricas es 4/3, hallar el mayor. ‘ A) 24 B) 18 C) oe D) 28 E) 14 a2 Determinar la cuarta diferencial de 72; 28 57. A)13 B) 23 C) 33 D) 43 E)53 a8) Determinar la cuarta diferencial de 85: 18y 93. A) 11 B) 27 c)31 D) 37 E) 41@9Determinar la media proporcional de 7 ¥ 28. A)14 B) 21 C)35 D) 18 E)7 @0)Determinar la media proporcional de 16 y 49. A} 21 B) 28 C) 33 D) 36 E) 42 @h Determinar la tercera proporcionalde 8 y12. A)18 B}9 c)4 D) 14 E) 20 @2) Determinar la tercera proporcional de 24 y 36. A)62 B) 54 c)42 D) 26 E) 12 GUIA DE CLASSE’? @D Halla ay ben: ab. si a— b=9. 15 12 A) 6; 3 B)2;7 )5;4 D)4;5 @ Halla ay ben: 18.9. oi a-b=3. a b A) 6; 4 B)5;2 C)6;3 D) 7;5 @23) Las edades de un hijo y de su padre estan en la relacién de 1a. Silasuma de sus edades es de 42 afios, «cual es la edad del padre? A)30 B) 35 c) 40 D) 45 @%) En una fiesta se observa que ia mujeres son el triple de los varones y la razon aritmética de dichas cantidades es 28. {Cuantas personas asistieron a dicha fiesta’? A)14 B) 84 c)56 D) 80 E) 72 @3) En un salén de clases por cada 5varones Nay 3 mujeres, ademas se sabe que hay 8 varones mas, ,cuantos alumnos hay en dicho salén’? A) 20 B) 32 c)40 D) 60 E) 64 @6) Determinar la cuarta diferencial de 632 ; 541 y 214. A) 108 B) 113 C) 123 D) 256 E) 305 @2 Determinar la cuarta diferencial de 13; 7y 91. A)? B) 14 c)21 D) 49 E) 85 @8) La raz6n de dos numeros es “ee s suma es 286. Hallar el mayor de numeros Aj44 B)77 c)55 D)66 E)99 @9) Dos nUumeros son entre si como 9 es a 16, sisu sumaes 1050. Hallar el menor de los numeros. A)225 B)175 c)400 D)450 E)600 G0) La diferencia de 2 nUmeros es 244 y estan en la relaci6n de 7 a3. ¢Cual es la suma de los numeros? Ay1440 B)1220 c)1700 D}1400 E)1500 ab Dos numeros son proporcionalle's 2y 5 y su producto es 9000. Hallar su diferencia. A)45 B)60 C75 D}90 E)108 ES) En un salén de clases hay 48 alumnos. Se observa que por cada 7 hombres hay 5 mujeres. Si se retiran 3 hombres, cual es la nueva relacién entre hombres y mujeres.ajo as bjsaz cjppad d)7 a3 e)7 a5 CE) En una serie de razones iguales, los antecedentes son 3; 5y 7 y el producto de los consecuentes es 2835. Hallar el consecuente menor A)2 B)5 cj bs E)9 ad En una serie de razones equivalentes los antecedentes son 2 ;5y8. El producto de los consecuentes es 5120. Hallar el consecuente mayor. A)36 By32 cj28 D)24 E)20 5) En una serie de razones equivalentes los consecuentes son 12; 5y9. Silasuma de los antecedentes es 208. Hall entecedente mayor. nn A)100 B)96 cys D)72 E)60 6) En una serie de razones equivalentes los consecuentes son 15; 20; 18; 25. Si la suma de los antecedentes es 234. Hallar la diferencia entre el mayor y menor antecedente. Aj24 B)28 c)30 D2 -E}3 a2 Los antecedentes de varias razones equivalentes son 6; 10; 12 y 8. Si el producto de los consecuentes es 29160. Hallarlasuma de los consecuentes. Blk A)54 B)36 cyr afl p48 E)96 ~ a8) En una Serie de razones equivalentes los antecedentes son 3; 4; 5y 7. Si el producto de los consecuentes es 262500. Hallar la diferencia entre el mayor y menor consecuente. Aj28 B)25 c)i8 D)i5 E)20ad Las medidas de los angulos de un triangulo son entre sf como los numeros 5:3 y 7. ¢Cual es el Angulo que no pertenece a este triangulo. A)60° B)30° c)y36° Dys4° @0) Tres numeros son entre si como 7; 9 ¥ 10. Tales que el segundo mas el triple del tercero suman 156. Hallar el primer numero. A)24 B)30 C)28 D)32 EM5 @p) La suma, la diferencia y el producto de dos nudmeros estan en la misma relaci6n que los numeros 6; 4 y 25. los nUmeros. A)sy 25 Bj4y 20 C)i5y 30D)12y15 @2) La suma, la diferencia y el producto de dos nuUmeros estan en la misma relaci6n que los nUmeros 5; 3 y 16. Hallar el numero mayor. A)18 B)16 c)20 D)24 E)25 @ Si: 3 PS ee ape c2 = 50 57 1” b+30 Calcular: E= aro c—25 At B)2 c)3 D)4 po @ si 5 =3- . y a? + b? +c? =1206 oler-gtbec A)36 ByM5 c}58 D)54 E) 72 @ si 2 = 8 = =5 y ace bd=14400 ‘4 8 7 9 ¥aenne= Hallar la suma de los antecedentes.Aj2o2 B)2Z80 D)560 E)672 @ s. 2-8 -8_2! ‘a b oc d y ademas: c-atb-d=6 Hallar: axc A)22 B)27 C)33 D)36 E)42 @ si: 4 B ¢c OD k ABCD 81 “ab cd.” abed Hallar:E = Ae +B? +o%+D" +b? + ¢°? + >? Ay2® B)3 c)3* D)e" E)9" GUIA DE CLASE 4 8 @D Determinar a, b yc en —=—= a b Sit atb+tc=35. A)10;15;20 B)5;10; 20 C)5;15;20 D)4;8;1 @2 Determinar a, b yc en: 08 282.08 Si atbtc=4 A) 1, 5; 0,5; 2 B) 2; 0,1; 1,9 C) 0,9; 0,6; 2,5 D) 0,8; 0,4; 1,8 -2_6 xt5 «20 A)3 B) 10 c)5 2 _ Sh @%) En la siguiente proporcién: 7 xX yuz si se sabe que: X+ y+z=36. Entonces el valorde z-—y +x, es: A)8 B) 10 Cj) 12 D) 16 gi 2b 12 _ @ av 7 N Determinar atbtwnNnA) sf B)18 C) 60 D)4 E) 50 @6) Las edades de 3 hermanos estan en la relacién de 5; 7 y 3, Si la diferencia entre el mayor y el menor es 12. Determinar la edad del otro hermano. A)18 B)15 C) 27 D) 19 E) 20 . A_B_C_D @D Sise cumple: ~=T=~2= = 45 7 3 Ademas B — D=108. Determinar C-A A) 162 B) 200 C) 140 D) 240 E) 50 b_c @8) Si se verifica: re oben Determinar: at bt c A)46 B) 40 c)84 D) 29 E) 50 @9) Se tiene 3 numeros proporcicnales a4;5y3 la diferencia entre el mayor y el menor es 222. Hallar el numero que no es mayor ni menor A)333 B) 528 C)509 D) 444 E) 324 . a_b_e @ si 57 11 Ademas: a’+2b?— c?=50, calcular: _atb+30 oe a A) 1 B)2 c)3 D)4 E) 5 3_ ‘8 _32_20 @si 2= > =SF =—-; c—atb — d=6 c d Determiner ac A)14 B) 16 c)12 D}18 E) 19 @si.2==° ademas: a+b%c7=1206