1RA ESCENA: ¡¡¡PELEA EN CLASES!!!

Personaje Detalle de la escena Libreto

Narrador En una clase del Y así comenzó todo, o puede ser que así terminará todo.
(Analy) colegio, se escucha Dos chicos están con la cabeza baja, están llorando. Al fondo, un grupo de
música triste pero estudiantes discuten. Al lado hojas tiradas en el piso. Otros al fondo miran sin
fuerte. entender lo que pasa. Como siempre están los que se ríen y burlan, el chisme. Y en
el medio de todo, una chica está parada con la mirada perdida…
Dalia Con la mirada perdida Yo tengo la culpa de todo. Yo tengo la culpa de todo!!! No entiendo porque!!, ahora
y los brazos caídos todos me van a odiar porque…. no ayude al grupo y peor aún con lo que le hicimos a
Renegando y triste Mario. ¡Nadie me ayuda, nadie sabe lo que está pasando por mí! Ya no quiero saber
nada!!!!!

2DA ESCENA: CLASES VIRTUALES 5.0

Personaje Detalle de la escena Libreto
Narrador Todo se mueve como Hace un año, aproximadamente… estudiantes y profesores estaban en clase
(Analy) remolino, se rompe la virtuales.
4ta pared ¡Actores! ¡De una vez pónganse en su sitio! Si tú también... (dirigiéndose al actor)
Como les seguía diciendo. Cada uno de los estudiantes trabajaba de forma
responsable, atento, y muy hacendoso con su cuaderno, su celular, Tablet,
computador, sala de cómputo, haciendo sus tareas…
(mientras tanto, un estudiante está en su cama, el otro desayunando, otro
trabajando, otro jugando free fire, otro en la calle, grabando tik tok, uno mirando en
el celular no entiende nada, otro participa, pero se aburre…)
Dalia Aburrida baja los Aish, otra vez con la ficha de ciencias sociales que manda el profesor! Tanto leer y
hombros leer ya aburre! Y para colmo hay que hacer un organizador visual Aish..
Julia Entretenido con el ¡Felizmente silencié el grupo y los mensajes del profe! ¡¡¡Solo tengo que marcar la
celular reacciona asistencia… ahh ya estoy por pasar al siguiente nivel!!! ¡Uy uy pucha me mataron!
cuando pierde Seguiré intentando.
Lucía Durmiendo, estira los Ahmmm que frio que está haciendo!!! No da ganas de levantarse… y menos estar
brazos (bosteza fuerte) en las dichosas clases virtuales!! Tengo sueñitooo. Creo que solo me levantaré
cuando tenga hambre
Helena Desayunando saborea ¡Comida! Tengo mucha hambre… ¿Qué hora es? Creo que son las 10 de la mañana??
(Luz Mireya) A ver que hay en la cocina…uuu sopa.. pero no me gusta sopa! Uaaaa bueno a
comer mmmmm si está rica la sopita.. Gracias mamá!
Fernanda Trabajando, se limpia el Uf… que cansancio ojalá que llegue a terminar mi trabajo pronto!!! Estoy desde las 4
(Patricia) sudor) de la mañana… ahhh casi casi me olvido de marcar la asistencia en el grupo de
whatsapp uf bueno ya dije buenos días… me falta todavía unas 4 horas mas… ya no
puedo!
Frida Caminando con el Ya no soporto esta mascarilla, creo que me iré a jugar un rato a la cancha… habrá
(Yajayda) celular alguien uy ya me están escribiendo! Siii van a ir a jugar a la canchita! Ahí voy!!!

Carlos moviendo el celular de ¿¡Que!? Que es eso. No entiendo la pregunta. Profe de que trata la tarea. ¿Qué hay
(Harry) cabeza y escribe en el que hacer? ¿Un mapa mental? Asu. cómo se hace eso…. ¡¡¡Ayuda!!! Voy a buscar en
celular tareas.com
Lupe Participando Ya hice la tarea de matemática. Las 20 hojas que me mando el profe. Me falta
(Kimberly) escribiendo en el responder el cuestionario de ct, ya hice el dibujo de inglés, de francés y de alemán,
celular, se jala los pelos ahhh también ya presenté la carta, la infografía y las caricaturas
Profesor Agobiado con la Oooo otra vez sesión de espiritismo con 4to A… hola??? ¿Hay alguien ahí?
(Aaron) pantalla, celulares, ¡¡Respondan por favor!! Alguno esta al otro lado…
llamadas, etc Les mandaré todas las diapositivas a ver si me responden… ah si están participando

3RA ESCENA: ¡CLASES PRESENCIALES!

Personaje Detalle de la Libreto
escena
Narrador Todos parados en el ¡¡¡Por fin!!! Hemos regresado a las clases presenciales. Los estudiantes acuden al
patio del colegio colegio después de dos años de distanciamiento por la pandemia del covid 19.
¡¡Muchos de ellos vienen entusiasmados!! (el narrador se dirige al actor: ¡hey no tan
entusiasmados!) otros con expectativas, pero otros estudiantes con temores, por la
enfermedad, por estar en el colegio por las nuevas cosas que van a suceder.
Dalia Estática (pensando) ¿¿¿Y ahora… que pasará este año??? Estoy nerviosa. No presente muchas tareas que
digamos en las dichosas clases virtuales. Eso me preocupa mucho. Me dijeron que no
tengo notas en la libreta… este año espero esmerarme mas
Julia Con el celular en la Ohhhh estos son mis compañeros? Mejor no me les acerco mucho. Ojalá nos permitan
mano, camina traer el celular a las clases… o al menos que nos manden ahí las tareas porque a mi se
distraido me pierde todo
(pensando)
Lucia Caminando lento y Ahhh que sueño que tengo!!! Ahmmmm que temprano que es…. Y ahora por donde
estirando los brazos tengo que ir, (se soba los ojos) creo q ahí veo a mis compañeros en la formación…. Ahh
si si---
Helena alegre Ohhh por fin clases!! Donde estarán mis amigas?? Ehhh tuuu holaaaaa
(corre abrazarse con sus amigas)
Fernanda tranquila Ohhh hola! ¿¡Como están!? Que ha sido de su vida….en la pandemi no vi las vi! Todo el
tiempo me tuvieron encerrada
Frida tranquilo (sin decir nada camina mirando a sus compañeras con la mirada perdida)
Carlos tranquilo ¿Dónde queda mi clase? Ahh ya no me acuerdo ni como era el colegio
 Lupe preocupada Profesor profesor (insistente)… donde tenemos que formarnos, digame por favor…ya
quiero entrar a clases
Directora Alegre, recibiendo a ¡¡Bienvenidos estimados estudiantes!! ¡¡Espero que estén todos bien!! ¡No se olviden
(yajayda) los estudiantes de nuestros protocolos de bioseguridad! ¡Vamos a tener un buen año para poder
compartir! Pasemos a clases

4TA ESCENA: YA EN CLASES…. ¡¡¡¡¡Y LAS TAREAS!!!!! TIEMPO VALIOSO TIEMPO PASAJERO
Personaje Detalle de la escena Libreto
Narrador En clases El docente esta explicando la tarea y los estudiantes escuchan
Profesor Animoso Ya estamos a la mitad del 2do bimestre y para poder terminar nuestra experiencia
de aprendizaje, tenemos como producto el trabajo grupal que desarrollaremos. No
es necesario juntarse en casa, sino que cada uno puede ir desarrollando su parte
para luego trabajar en el aula. Cada grupo tendrá un jefe de grupo que ayudará a
coordinar
Todos salen de clase y
en un grupo conversan
Dalia Animada Ya chicos! Hoy nos juntamos en la casa de Helena!!!! Tienen q venir a las 5 para
comenzar a trabajar en grupo!!!
Helena preocupada Pero el profesor ha dicho que nadie se junta en las casas, estas segura????
Dalia animada No importa, igual nos juntamos para avanzar mejor, total, nadie va a decir nada no?
Todos tranquilos Ya, ya está bien
Narrador Mas tarde Ya ha pasado más de media hora de la hora en la que tenían que juntarse y nadie
más que dos integrantes del grupo llegan a la casa de Helena, pero sin ganas.
Helena Escribiendo en el Y donde están por que no vienen… ya les estoy esperando como media hora y solo
celular han venido Frida y Carlos.
(hablando) que hacemos entonces? Creo que cada uno para su casa porque no ha
venido nadie del grupo
Frida aburrida Aish ósea venimos al trabajo grupal que dijo Dalia y ni ella viene… y ahora que
vamos a hacer con la tarea? Yo no pienso hacer nada si es que le vana poner nota a
los que no trabajan
Dalia Escribiendo en el Espéranos un rato yo me voy a demorar… es que seme presento un problema y por
celular (están eso me estoy demorando…
caminando en otro Ahhh no creo que vaya….
lado) (Y se queda conversando con sus amigas)
Fernanda alegre Dalia! Te están intentando caer un chico!!!! Me ha dicho que tu le gustas mucho!!!,
no te has dado cuenta???
Dalia curiosa Naa no te creo, o en serio? Quien dime quien! No me dejes con la dudaaaaa
Fernanda alegre Siiiii te anda mirando todo el rato, no te has dado cuenta? Hay q boba. Pero si
quieres te paso su numero para q le escribas… además ya le pase tu numero
Dalia alegre Ay no!!! Que te pasa…. A ver si me escribe…. Si no a ver como le escribo
Narrador Se quedan conversando. Y se olvidan del trabajo grupal mientras que sus
compañeros en casa de helena han comenzado a trabajar y avanzar… y asi fueron
pasando las tardes unos trabajando y otros sin hacer nada o casi nada.

5ta escena: presentando las tareas

Personaje Detalle de la escena Libreto
Narrador Nuevamente en clases Los estudiantes andan arremolinados en clase con papelotes, hojas y mas cosas.
Están desarrollando su trabajo final, pero un grupo está todo distraido y triste. No
tienen nada que presentar.
profesor Hablando en voz alta El grupo 5 acérquese a presentar su organizador visual
Estudiantes Se acercan con pocas No dicen nada. Se acercan con las manos vacías
ganas
Docente Con dudas Dalia, tú eres la coordinadora. ¿Qué ha pasado? ¿Han podido coordinar sus
trabajos? ¿Qué dificultades han tenido? Si no tienen nada que presentar entonces
van a tener C en una de las competencias.
Carlos Enojado (rompe un ¡No hemos coordinado nada profesor! Hemos quedado en reunirnos varias veces,
lápiz al final de hablar) pero nadie venia. ¡¡¡Tú (señalando a Dalia) nos dijiste para reunirnos, pero nunca
venías!!! ¡Y supuestamente eras la responsable del grupo!
Dalia Confusa tira los ¡Profesor, eso es mentira! Yo he reunido al grupo para trabajar, pero no venían a
papeles a la mesa trabajar, ellos son los irresponsables. Yo les he escrito al celular.
Helena Enojada y llorosa se ¡Cuando me has dicho algo! Tu siempre ponías reunión, reunión y nunca venías. Una
agarra la cara vez han venido a la casa, pero en vez de trabajar se han puesto a jugar y conversar y
no hemos hecho nada por eso.
Fernanda Alterada señalando a ¡Profesor! Si nos hemos juntado, pero los integrantes del grupo no ponían de su
sus compañeros parte, les decíamos para que hagan su trabajo, pero no hacían nada, ¿si o no Dalia?
Lupe Seria agitando unas Profesor. ¡Lo que dice Fernanda y Dalia es mentira! Aquí está mi parte del trabajo y
hojas Helena tiene la razón. Se supone que Dalia tenía que repartir el trabajo, pero como
no hizo nada, solo Helena y yo hicimos algo.
Profesor serio ¿Y qué dicen los demás integrantes del grupo?
Frida Tiesa, sin ninguna No se profesor. A mi nadie me dijo nada y no hice nada tampoco. Yo fui el primer dia
expresión a hacer el trabajo grupal, pero nunca vino Dalia y ni se ha preocupado. Por eso no
hice nada porque a fin de cuentas les ponen la nota por los que si trabajamos.
Dalia Alterada haciendo ¡Están mintiendo profesor! Todos me quieren echar la culpa, además todos éramos
puño con las manos responsables del trabajo. Acaso yo era la única que tenia que hacer?
Todos enojados Comienzan a discutir y sin darse cuenta, empujan a un compañero que tiene
 problemas de discapacidad y se golpea en el piso. No reacciona. Todos se quedan
callados y el profesor sale corriendo a llamar al auxiliar. Entran a llevarse al
estudiante inconsciente en una camilla
(Se repite la escena
inicial)
Profesor El docente entra a Tranquilos todos. Se han llevado a Mario a la posta, ya lo van a atender
clases
Narrador Con voz grave Al rato, todos en clase están preocupados, nadie reacciona del grupo, los otros
estudiantes están callados. De repente se escucha una ambulancia a lo lejos.
Entra el profesor a clase diciendo… se han llevado a Mario a Mollendo en una
ambulancia.
Dalia Se pone a llorar con los
brazos sobre la mesa
Profesor Con tranquilidad. Estudiantes. Estemos tranquilos. Vamos a esperar que todo salga bien con Mario. Ha
sido un accidente. Pero debemos hablar de lo que ha pasado. Carlos, que ha
pasado? Que pueden decir los integrantes del grupo. ¿Por qué se han dado sus
reacciones y cómo podemos mejorar?
Carlos Enojado y luego Me ha dado cólera que no hayamos podido hacer el trabajo. Y ahora estoy
tranquilo preocupado por lo que le ha pasado a mi compañero. No tenía porque reaccionar de
forma tan violenta. Disculpen por mis reacciones. Se que debo calmarme para poder
resolver los conflictos.
Helena Triste Es nuestra responsabilidad que no hayamos hecho el trabajo. Tuvimos que tomar las
cosas más en serio y comunicarnos mejor. Me he puesto triste y no sabia como
controlar mis lágrimas. Ahora creo que puedo hacer las cosas más tranquilas.
Fernanda Reflexiva No hemos coordinado y tampoco dije la verdad. Yo los señalé como culpables, pero
no me quise dar cuenta que también tenía responsabilidad. Más me la he pasado
distraída en otras cosas y no ayude al grupo.
Lupe tranquila Profesor, yo también he estado estresada todo el bimestre y por eso me alteré, y si
hice mi parte, no les ayudé a mis compañeros, sabiendo que era un trabajo grupal.
Pudimos hacer una mejor coordinación
Frida Tranquila Yo ni dije nada, y eso también no es bueno. Dentro mío tenía no me preocupaba
nada, es más ni me importaba. He estado así con el curso también profesor y se que
eso está mal. quiero hacer mejor las cosas.
Dalia arrepentida Profesor. Siento que todo es mi culpa, y más aun con el accidente de nuestro
compañero. (se agarra la cara) lo siento…. (momento en silencio) estuve más
preocupada por otras cosas, También no he dicho la verdad. Y quiero pedir disculpas
a mis compañeros. ¿Nos podrá dar otra oportunidad?
Profesor Pensativo Veo que han reconocido sus emociones y se han dado cuenta del porqué de sus
reacciones. Aun no ha acabado el bimestre, pero deben ponerse a trabajar lo más
pronto posible. Asi que ánimos, todo depende de Uds.
(recibe una llamada)
Mario está bien al parecer solo fue un susto. Así que tranquilos todos

7ma escena: ayudándonos

Personaje Detalle de la escena Libreto
Narrador Todos salen de clase. En la salida del colegio y se ponen a conversar los integrantes del grupo…
Dalia Tranquila Chicos, se que gran parte del problema es mi culpa. Lo siento. Y me alteré con Uds.
Mucho. Me he dado cuenta que no estaba bien y me enoje y los acuse de algo
injusto.
Helena Tranquila. Tienes razón, valoro que digas la vedad. Todos hemos estado distraídos y no hemos
hecho las cosas bien. Hemos estado muy estresados y angustiados. Creo que es
mejor que pensemos bien las cosas y pidamos ayuda cuando lo necesitamos
Frida Tranquila Y aunque yo no me he sentido estresado, mas bien todo lo contrario, debemos
hablarnos más, y no estar tan cerrados. Me la he pasado demasiado
despreocupada. No me importaba nada y eso tampoco esta bien.
Carlos Animoso Discúlpenme por ponerme tan violento. No está bien. No es saludable para nuestras
mentes estar renegando por algo que se puede arreglar hablando y pensando bien
lo que decimos o hacemos. ¡Ahora pongámosle ganas para hacer el trabajo!
Dalia Animosa Si chicos ya. ¿Hay que repartirnos el trabajo y comenzar… quien puede hacer la
introducción?
Narrador (cierran el circulo y se ponen a coordinar)
Todos están más enfocados en sus trabajos, pero sobre todo están mejor, en su
salud emocional. El estrés y las tareas van a continuar, pero algo ha cambiado en
este grupo de estudiantes… se les ve mucho mejor…. Más saludables que antes.