FICHA DE TRABAJO

EDUCACIÓN RELIGIOSA
4° AÑO DE SECUNDARIA

Grado: Cuarto año de secundaria

Unidad: Esperanza en medio del caos
Conocimiento: Cuando el cambio se transforma en revolución
Competencia: Testifica de su fe en su vida, hogar, escuela, comunidad local y mundial manifestando un
comportamiento consecuente con los valores cristianos.

PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN SOBRE EL TEMA

1. “El siglo XVIII ha sido llamado el siglo de las revoluciones: la revolución filosófica, o…Racionalista.,
a Revolución Francesa y la Revolución…religiosa…”

2. Algunas personas creen que el desarrollo de las ciencias naturales ha afectado negativamente
a la religión y otras opinan lo contrario, Presenta argumentos para una u otra posición.
Creo que no nos afecta tanto negativamente, algunas veces la ciencia da la razón a la biblia
muchos eventos que pasaron que en la biblia cuenta y que la ciencia los a afirmados

3. Las tres grandes preguntas de la filosofía: ¿Quién soy? ¿de dónde vengo? ¿para qué estoy
aquí? ¿Qué diferencias encuentras entre las respuestas que ella da y las de la religión?

¿Quién soy? …Soy un estudiante del colegio Fernando tal de Moquegua, y un joven de 15 años…
¿De dónde vengo?…de la humanidad, del pecado, aun asi Dios nos guía.…..
¿Para qué estoy aquí? …Aun no haya mi propósito en esta vida, pero pienso que para hacer un
cambio algo que cambiara la vida de las personas…..

4. ¿Sabías que la relación numérica entre los adherentes a las religiones cristianas y los de las no
cristianas es de una a cuatro aproximadamente? Si los cristianos tienen que cumplir el
mandato de Cristo de predicar a todo el mundo, ¿cómo puede realizarse esto?
No sabia eso, que se podría hacer para predicar en todo el mundo, la tecnología a avanzado y
podemos hacer utilidad de este como el zoom o el Facebook, muchas redes que se pueden llevar
de manera mundial así dando enseñanzas y predicando.

CAFS “INSTITUCIÓN ACREDITADA EN CALIDAD DE GESTIÓN ACADÉMICA”

 FICHA DE TRABAJO
EDUCACIÓN RELIGIOSA
4° AÑO DE SECUNDARIA

CAFS “INSTITUCIÓN ACREDITADA EN CALIDAD DE GESTIÓN ACADÉMICA”