Asignatura: Matemática Primer Año Básico Valeria Angulo Flores EVALUACIÓN

N°1 Semestre II
PATRONES Y SECUENCIAS.
Nombre: ___________ Curso: _____ Fecha: Miércoles 09/ Septiembre Puntaje
Esperado: __ / 38 puntos

Resultado Evaluación Nota:______________________ Concepto: _________

OA OA 11 Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos y numéricos hasta el 20.

OE Identifican los elementos que faltan en un patrón repetitivo. Crean patrones. Determinan igualdades o
desigualdades entre cantidades
Habilidades/ Competencias Instrucciones % Pide al adulto que te ayuda que lea las instrucciones y
Exigencia responde solito(a), revisa tus respuestas y recuerda
Representar patrones repetitivos y numéricos. pedirla a tu apoderado que envíe la foto de tus
Representar situaciones cotidianas con expresiones respuestas al wsp hasta el día miércoles 09/septiembre
matemáticas. Puntaje Total : 52 ptos Ptje Aptobación:
Puntaje Total 52 ptos
Puntaje de probación Obtenido
Puntaje 31 ptos.

I.- DIBUJA LA FIGURA QUE CONTINUA EN CADA SECUENCIA (1 punto c/u) (6 ptos)
AOIUAOI
 Asignatura: Matemática Primer Año Básico Valeria Angulo Flores
II.- OBSERVA Y ENCIERRA EL PATRON DE CADA SECUENCIA (1 punto c/u) ( 3 ptos)

III.- CREA TUS PROPIOS PATRONES (2 puntos c/u) (6 ptos)

a)

b)

c)

IV.- OBSERVA EL PATRON Y CONTINUA CADA SECUENCIA NUMERICA. (1 pto c/u) (12
ptos)

Patrón + 1

456

Patrón - 1

987

Patrón + 2

246
 Asignatura: Matemática Primer Año Básico Valeria Angulo Flores

V.- ESCRIBE EL NUMERO (1 punto c/u) Y PINTA EL PATRON o REGLA QUE

CORRESPONDE (1 punto c/u) ( 10 PTOS)

AGREGAR 1 QUITAR 1 AGREGAR 2

QUITAR 1
AGREGAR 2 QUITAR 2

VI.- DIBUJA LA CANTIDAD DE PELOTITAS QUE SE NECESITA PARA EQUILIBRAR

LAS BALANZAS. (1 punto c/u) ( 3 PTOS)

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VII.- CUENTA LOS ELEMENTO ESCRIBE EL NÚMERO QUE CORRESPONDE Y UNE

LAS QUE TIENEN LA MISMA CANTIDAD DE ELEMENTOS. ( 1 PTO C/U) (12 PTOS)