2SEM2017.

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Isabel154

Fundamentos de Trabajo Social

1º Grado en Trabajo Social

Facultad de Derecho
Universidad Nacional de Educación a Distancia

Reservados todos los derechos.

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
 ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DEL TRABAJO SOCIAL. GRADO DE TRABAJO SOCIAL. FACULTAD DE DERECHO. 
EXAMEN MODELO A. NACIONAL. ORIGINAL. FEBRERO 2017. 2 SEMAMA 
INSTRUCCIONES:
 

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
1. Lea despacio y con atención los enunciados de las preguntas. 
2. Compruebe que todos sus datos personales son correctos y rellene el modelo de examen en la hoja de lectura óptica. Este es el 
modelo A. 
3. La duración del examen es de 1 hora. 
4. No se puede utilizar ningún material didáctico.  
5. Los errores penalizan 0,25, cada 2 errores penaliza un acierto. Las respuestas sin responder no penalizan. 
6. Antes de entregar la hoja de lectura óptica revise que las respuestas que ha contestado coinciden con la numeración. Debe 
tener especial cuidado con las preguntas que ha dejado en blanco.  
7. Entregue sólo la hoja de lectura óptica con sus respuestas.  
8. Debe responder la respuesta más acertada de entre las tres alternativas propuestas 

1. La caridad ha sido:  
a)  Una  forma  de  acción  social;  b)  una  forma  de  hacer  el  bien  por  amor  a  Dios;  c)  Ambas  respuestas  son 
correctas.    21. 

Reservados todos los derechos.

 
2. El Conocimiento no científico informal en Trabajo Social: 
a) Está libre de valoraciones; b) Se compromete con la objetividad; c) Asociado al posmodernismo. 156 
 
3. La teoría del humanismo radical: 
a) Se centra en el subjetivismo y tiende hacia el cambio radical; b) Se centra en el objetivismo y tiende hacia 
el cambio radical; c) Se centra en el subjetivismo y tiende hacia la regulación. 158 
 
4. La segunda fase del método en Trabajo Social comunitario es:  
a)  Elaboración  de  propuestas  y  retos;  b)  Autodiagnóstico  de  la  comunidad;  c)  Poner  en  marcha  a  la 
comunidad.    178 
 
5. Zastrow propone en el método de Trabajo Social con grupos: 
a) Cinco fases; b) cuatro fases; c)  Ocho fases. 177 
 
6. Para Zastrow los roles que desempeña el trabajador/a social a lo largo de la intervención grupal son: 
a) Facilitador; b) Activista; c) Ambas respuestas son correctas. 177 
 
7. Cuando el/la trabajador/a social decide respetar la decisión del usuario, esta cumpliendo con el principio 
de: 
a) Gestión centrada en la tarea; b) Ayuda incondicionada; c) Ambas respuestas son erróneas. 39 
 
8.  Si  en  un  caso  el  profesional  se  centra  en  analizar  las  abstracciones  selectivas  de  una  usuaria,  está 
aplicando el modelo: 
a) Sistémico; b) Cognitivo; c) De crisis. 203 
 
9. Una de las aportaciones de la Netnografía: 
a) Permite el estudio de comunidades virtuales con un importante potencial divulgativo e informativo; b) 
Conocer la composición demográfica y socioeconómica de la población estudiada; c) Contribuir a lograr una 
ciudadanía activa mediante la garantía de derechos sociales. 149 
 
10. Dentro de las principales teorías del modelo cognitivo, La Terapia de la Realidad fue descrita por:  
a) Guidano y Liotti b) Glasser; c) Meichenbaum. 203.  
 
 
 

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11. Según el autor Max Neef, los satisfactores inhibidores: 
a)  Sirven  para  cubrir  necesidades  muy  concretas;  b)  Provocan  la  sobresatisfacción  de  una  necesidad, 
impidiendo la satisfacción de otra; c) Parece que soluciona una situación determinada, pero a la larga no lo 
consigue. 87 
 
12. Bradshaw ofrece una clasificación de las necesidades sociales: 
a) Basada en la creación de una estructura jerárquica y piramidal; b) En función de las valoraciones que se 
realizan sobre ellas; c) Ambas respuestas son erróneas. 84 
 
13. ¿Qué autor explico los pensamientos en función de una “Triada cognitiva negativa”:  
a) Beck; b) Ellis; c) Glasser.  203 

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14. Según los Valores y Principios de la Asociación Nacional de Trabajo Social (NASW), al valor servicio le 
corresponde el principio ético: 
a) Los trabajadores sociales respetan la dignidad inherente y el valor de las personas; b) El objetivo principal 
del  Trabajo  Social  es  ayudar  a  las  personas  necesitadas  y  solucionar  los  problemas  sociales;  c)  Ambas 
respuestas son erróneas. 59 
 
15. El programa de ayuda a domicilio, dentro del Programa Familia y Convivencia tiene como finalidad:  
a)  Gestionar  los  ingresos  residenciales  para  personas  mayores  desde  casa;  b)  Utilizar  un  dispositivo 
centralizado para dar de alta una solicitud al trabajador/a de zona; c) Ambas respuestas son erróneas. 223‐ 
 

Reservados todos los derechos.

16. Los equipos de de los Juzgados de primera instancia (familia): 
a)  Están  integrados  por  el  médico  que  interviene  como  perito;  b)  Se  orientan  en  base  a  los  sentimientos, 
ideologías, experiencias e intereses de una de las partes afectadas; c) Ambas respuestas son erróneas. 231. 
 
17. La naturaleza del Trabajo Social como profesión está basada en:  
a) Una ayuda puntual; b) Un proceso no sistematizado de apoyo; c) Ambas respuestas son erróneas. 40 
 
18. Cuando un trabajador social decide asistir a un curso de idiomas para mejorar su atención al colectivo 
de personas inmigrantes, que atiende desde su institución: 
a)  Estaría  aplicando  el  modelo  comprensivo;  b)  Realiza  Trabajo  Social  Indirecto;  c)  Ambas  respuestas  son 
correctas.  
 
19. Se puede considerar que los valores: 
a) Se desarrollan en una primera etapa de formación de elementos básicos para guiar las conductas; b) Se 
desarrollan  como  segunda  etapa  de  actuación  quedando  regulados  bajo  un  conjunto  de  normas,  c)  En  una 
última etapa de reflexión permitirán entender y justificar las acciones. 53. 
 
20. Según Bermejo, la dimensión pragmática de la ética: 
a) Se refiere al código de normas y reglas que regula y orienta la acción profesional; b) Se ocupa de aquellos 
modos de adoptar decisiones y de las acciones concretas; c) Tiene que ver con el análisis de los principios, 
valores, fines, objetivos y metas de la profesión que se eligen o se quieren conseguir o potenciar con nuestra 
acción. 56. 
 
 

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