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Epidemiología Práctica
Epidemiología Práctica
INTEGRANTES:
DOCENTE:
Oscar Reluz
GRUPO:
24
2022
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE:
Pautas de la actividad:
permite
El conocimiento en los niños que se enfocan en su propio beneficio, pero requiere especial cuidado con respecto a la protección contra los
riesgos y a su autonomía
Incluye
Consta de Consta de
La investigación
debe asegurar
definición de categorías de Cuando el niño no todos los
Normas sobre Ética en investigación El menor maduro y lineamientos de las
análisis puede consentir adolescente emancipado normas y no olvidar
investigación en niños la valoración de la
Abordan Constan de: Parámetros: autonomía del niño
para la toma de
Incluye: El consentimiento
-Capacidad de entender,
decisiones
Dilemas morales principios que determinan
juzgar y valorar
la correcta o incorrecta parental
-Escala de valores
La Comisión Nacional manera de actuar
consistente y coherente
influenció el desarrollo de Cuando el niño es menor de 7 -Adecuada capacidad de La edad del
comunicación individuo establece
Toma de decisiones Regulaciones Federales
años se requiere un
legalmente la
Participación de los niños consentimiento a un adulto -Voluntad y ausencia de
responsable. coacciones: ni explícitas ni mayoría de edad,
que gobiernan la en investigación pero esta varía
Puede ser biológico o implícitas
enseñanza de la bioética investigación en niños entre países, en un
amplio rango de los
Las capacidades individuales
Pero si asentir 16 a los 21 años
de los niños Los padres también son
El entorno de apoyo sujetos de investigación
Las oportunidades creadas Requiere 3 criterios:
Constan de instituciones de para la participación comprensión y comunicación Los padres deben considerarse
razonamiento y deliberación
educación superior escala de valores.
como sujetos de investigación y
deben ser conscientes de los
Niveles de riesgo y Rango de edad 7-18 riesgos potenciales para ellos y
cociente riesgo/beneficio el niño
42 criterios de
acompañamiento sin riesgo mayor al mínimo
riesgo mayor al con posibilidad de
beneficio directo de los niños
involucrados
riesgo mayor sin beneficio
investigación que requiere una revisión
más allá del comité de ética.
CONCLUSIONES:
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
1. Serrano M. Aspectos éticos de la investigación en salud en niños [Internet].
Colombia; 2014 [citado 14 septiembre 2022]. Disponible en:
https://campusvirtual.aulavirtualusmp.pe/mdlfmh310/pluginfile.php/133804/
mod_resource/content/0/LECTURA%206.pdf