COLEGIO

JOHANNES GUTENBERG

LAS AVENTURAS DE TOM SAWYER N° 1

Área: Comunicación Grado: 2° secundaria

Competencia Lee diversos tipos de textos
Capacidad Infiere e interpreta información del texto escrito
Propósito Identifica las diversas circunstancias del inicio de la aventura Tom Sawyer.
Maestra: Rosario Segovia

Después de haber leído la primera parte de la obra, realiza las

siguientes actividades:

I. Completa el siguiente cuadro:

TOM SAWYER
CARACTERÍSTICAS

Físicas Psicológicas Sociales

II. Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Quién era Polly? ¿Por qué tolera las travesuras de Tom?

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2. Al inicio de la historia, por qué castigaron a Tom.
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3. ¿Quién era Huck y por qué los padres no querían que sus hijos
se juntaran con él?
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4. Huck le en seña a Tom un gato muerto, qué le propone.
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III. Narra la historia que hay en torno a esta imagen.
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